初二語(yǔ)文上冊(cè)：送東陽(yáng)馬生序知識(shí)點(diǎn) 送東陽(yáng)馬生序》是明代宋濂送給他的同鄉(xiāng)、浙江東陽(yáng)縣青年馬君則的文章，勉勵(lì)馬生勤苦學(xué)習(xí)。

(1)詞語(yǔ)：

言和而色夷：“夷”通“怡”，和善，愉快。

至舍，四支僵勁不能動(dòng)：“支”通“肢”，肢體。句意：到了校舍，四肢堅(jiān)硬不能動(dòng)彈。

同舍生皆被綺繡：“被”通“披”。句意：同宿舍的學(xué)生都穿著繡花綢緞的衣服。

(2)古今異義：

①走：跑，錄畢，走送了;今表行走。

②湯：熱水，媵人持湯沃灌;今表食物煮后所得的汁水。

③假：借，以是人多以書假余;今表虛偽的，不真實(shí)的。

④趨：奔，快走，嘗趨白里外從鄉(xiāng)之迭達(dá);表趨向，執(zhí)經(jīng)叩問。

(3)一詞多義：

①以：用，以衾擁覆;連詞，因?yàn)椋灾杏凶銟氛?相當(dāng)于“而”，俯身傾耳以請(qǐng);把，以是人多以書假余;連詞，表目的，可譯為“來”，家貧，無致書以觀。

②書：書籍，每假借于藏書之家;信，與朱元思書。

③從：向，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問;跟從，當(dāng)余之從師也。

④其：他，俟其欣悅;他的，門人弟子填其室。

⑤至：周到。禮愈至;到，到底，至舍，四支僵勁不能動(dòng)。

⑥若：好像，燁然若神人;如，不知口體之奉不若人也。

⑦患：動(dòng)詞，擔(dān)憂，憂慮，又患無碩師名人;名詞，憂患，無凍餒之患矣。

⑧故：連詞，所以，故余雖愚;副詞，特意，故意，余故道為學(xué)之難以若之。

⑨道：名詞，學(xué)說，益慕圣賢之道;動(dòng)詞，說，余故道為學(xué)之難以告之。

⑩質(zhì)：動(dòng)詞，詢問，援疑質(zhì)理;名詞，本資，資質(zhì)，非天質(zhì)之卑。

(4)詞語(yǔ)活用：

①腰白玉之環(huán)：腰，名詞作動(dòng)詞，掛在腰間。

②余則

緼袍敝衣處其間：緼袍敝衣，名詞作動(dòng)詞，穿著舊棉襖、破衣服。

③手自筆錄：手，名詞作動(dòng)詞，動(dòng)手;

④手自筆錄：筆，名詞作狀語(yǔ)，用筆。

⑤縣官日癝稍之供：名詞作狀語(yǔ)，每天。

⑥父母歲有裘葛之遺：歲，名詞作狀語(yǔ)，每年。

⑦余立侍左右：立，名詞作狀語(yǔ)，站著。

⑧是可謂善學(xué)者矣：善，形容詞作動(dòng)詞，擅長(zhǎng)。⑨錄畢，走送之：走，動(dòng)詞作狀語(yǔ)，跑著→趕快。

(5)特殊句式及重點(diǎn)句子翻譯：

A：判斷句：其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳。

他們的學(xué)業(yè)要是不精通，德行要是不成器的，不是天資低下的，而是用心不及我的專一罷了。

B：省略句：

先達(dá)德隆望尊，(先達(dá))門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，(余)援疑質(zhì)理，(余)俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄，(余)色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù);俟其欣悅，(余)則又請(qǐng)焉。

譯：前輩道德聲望高，(向他求學(xué)的)學(xué)生擠滿了他的屋子，(他)從來沒有把語(yǔ)言放委婉些，把臉色放溫和些。我(恭敬)地站在他旁邊，提出疑難，詢問道理，彎著身子側(cè)著耳朵請(qǐng)教。有時(shí)候遇到他地訓(xùn)斥、呵責(zé)，(我的)表情態(tài)度更加恭順，禮節(jié)更加周到，不敢說一句話來回答;等到他高興了，我舊又請(qǐng)教。

(余)又患無碩師名人與(之)游。(省略主語(yǔ))

(我)又擔(dān)心沒有大師，名人同(我)交游，(向他們請(qǐng)教)。

寓(于)逆旅主人。(省略介詞)

我寄居在旅店主人那里。

C：倒裝句：

①手指不可屈伸，弗之怠(賓語(yǔ)前置，“之”是“怠”的賓語(yǔ)，“弗”表示否定，在否定句中，代詞作賓語(yǔ)往往前置。譯：手指凍得不能彎曲和伸直，也不放松抄書。)

②每假借于藏書之家( “于藏書之家”，介詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)，后置。譯：經(jīng)常向有書的人家去借。)

自謂少時(shí)用心于學(xué)其勞。

自己說少年時(shí)學(xué)習(xí)用心很勞苦。

D：翻譯：

以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

譯：因?yàn)?我)心中有值得快樂的事情，不感到吃穿的享受不如別人。

④斗：名詞作狀語(yǔ)，像北斗一樣。例句：斗折蛇行。

⑤蛇：名詞作狀語(yǔ)，像蛇一樣。例句：斗折蛇行。

⑥犬牙：名詞作狀語(yǔ)，像狗的牙齒一樣。例句：其岸勢(shì)犬牙差互。

⑦凄：形容詞的使動(dòng)用法，使......凄涼。例句：凄神寒骨。

⑧寒：形容詞的使動(dòng)用法，使......寒冷。例句：凄神寒骨。

⑨空：名詞“空”用作“游”的狀語(yǔ)，“在空中”。例句：皆若空游無所依。

⑩近：形容詞“近”帶賓語(yǔ)“岸”，作動(dòng)詞表示靠近，接近。

a、環(huán)：名詞作狀語(yǔ)，像環(huán)一樣，四面竹樹環(huán)合。

B、徹：形容詞充當(dāng)“陽(yáng)光”的謂語(yǔ)，深深透過;日光下徹：譯為：太陽(yáng)光直射水底。

(4)特殊句式及重點(diǎn)句子翻譯：

①倒裝句：

全石以為底。(應(yīng)為“以全石為底”。譯：以整塊石頭為底。)

②省略句：

(余)以其境過清。(譯：我因?yàn)樗沫h(huán)境過于清涼。)

日光下澈(潭水)。太陽(yáng)光直射到潭底。

(溪泉)斗折蛇行。溪水像北斗星座那樣曲折，又像蛇那樣爬行。

坐(于)潭上。坐在潭邊。

③翻譯：

A、青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

譯：青蔥的樹，翠綠的莖蔓，(樹枝藤條)遮蓋交結(jié)，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄動(dòng)。

B、日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝;往來翕忽，似與游者相樂。

譯：陽(yáng)光直照到水底，石上有魚的影子，靜止不動(dòng);又忽然向遠(yuǎn)處游走，往來很快。好像和游人互相嬉戲。6、體會(huì)詩(shī)的表現(xiàn)手法，把握作者的意志和情趣

(托物言志、借景抒情、直抒胸臆、欲揚(yáng)先抑)

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