作為生物的社會主要內容——根據人教版語文高一年級上冊課文《作為生物的社會》原文內容所概括編寫，希望可以給同學們提供參考幫助!

本文是一篇論述生物社會行為的文章作者選取了獨特的視角，將一些群居性生物的行為與人類進行比較，描述了它們在集體行動中所表現出的高度組織性、協調性，以及作為群體出現時所表現的巨大力量和智慧，從而得出這樣的結論：人類的社會行為與生物的社會行為有極大的共性，并非水火不容，而是可以互為比照的

這是一個醫(yī)學家、生物學家關于生命、人生、社會乃至宇宙的思考。思想博大而深邃，信息龐雜而新奇，批評文明，嘲弄愚見，開闊眼界、激發(fā)思索。而其文筆又少見的優(yōu)美、清新、幽默、含蓄，無愧當今科學散文中的大家手筆。

以上是語文網小編為您整理的作為生物的社會主要內容，僅供參考學習，同學們也可以自己進行思考和總結，小編祝大家學習愉快!

【作為生物的社會主要內容】