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          高三暑假作業(yè)驗(yàn)收語(yǔ)文試題(含答案)

          Ai高考 · 教學(xué)教案
          2022-03-03
          更三高考院校庫(kù)

          語(yǔ)文是人類(lèi)文化的重要組成部分。以下是語(yǔ)文網(wǎng)為大家整理的高三暑假作業(yè)驗(yàn)收語(yǔ)文試題,希望可以解決您所遇到的相關(guān)問(wèn)題,加油,語(yǔ)文網(wǎng)一直陪伴您。

          一、基礎(chǔ)知識(shí)(24分)

          1.下列各組句子中加點(diǎn)實(shí)詞解釋全都正確的一項(xiàng)是(3分)

          A.又欲肆其西封(西:向西) 不能喻之于懷(喻:明白)

          燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣(陵:侵犯、欺侮) 項(xiàng)王則受璧,置之坐上(置:放棄,丟下)

          B.正襟危坐(危:高高的) 后世之謬其傳而莫能名者(謬:使弄錯(cuò))

          棄甲曳兵而走(曳:拖著) 非能水也,而絕江河(絕:渡過(guò))

          C.蒙故業(yè),因遺策(因:沿襲) 均之二策,寧許之以負(fù)秦曲(均:權(quán)衡)

          漢亦留之以相當(dāng)(當(dāng):適宜) 審容膝之易安(審:明白,知道)

          D.臺(tái)隍枕夷夏之交(枕:倚、據(jù)) 而征一國(guó)者(而:通耐,能)

          而劉夙嬰疾病(嬰:繞) 使六國(guó)各愛(ài)其人(使:假使)

          2.對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的詞類(lèi)活用分類(lèi)正確的一項(xiàng)是(3分)

          ①道芷陽(yáng)間行 ②輮以為輪 ③又前而為歌曰 ④廊腰縵回

          ⑤使使以聞大王 ⑥義不賂秦 ⑦齊彭殤為妄作 ⑧有席卷天下之意

          ⑨而恥學(xué)于師 ⑩單于壯其節(jié)

          A.①③④/②⑥/⑤⑨/⑦⑧⑩B.①③⑥/②⑤/④⑧/⑦⑨⑩C.①⑥/②⑤/③④⑧/⑦⑨⑩D.①③/②⑤⑨/④⑥⑧/⑦⑩

          3.對(duì)下列特殊句式分類(lèi)正確的一項(xiàng)是(3分)

          ①太子及賓客知其事者 ②大王來(lái)何操? ③為降虜于蠻夷 ④相與枕藉乎舟中

          ⑤蚓無(wú)爪牙之利 ⑥彼且奚適也 ⑦句讀之不知,惑之不解

          ⑧而君幸于趙王 ⑨謫戍之眾,非抗于九國(guó)之師也 ⑩秦城恐不可得,徒見(jiàn)欺

          A.①⑤/②⑥⑦/③④⑨/⑧⑩B.①⑤⑦/②⑥/④⑨/③⑧⑩C.①⑨/②⑥⑦/③⑧/④⑤⑩D.①⑤/②⑥/③④⑦/⑧⑨⑩

          4.下列有關(guān)文化常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是(3分)

          A.天干和地支循環(huán)相配得60組,古代既可用來(lái)紀(jì)年,也可用來(lái)紀(jì)日。

          B.六部中吏部主管的事有官吏的任免、考核、升降及科舉取士。

          C.國(guó)子監(jiān)的掌管人員為祭酒、司業(yè),進(jìn)國(guó)子監(jiān)讀書(shū)的統(tǒng)稱(chēng)為監(jiān)生。

          D.九品中正制是我國(guó)魏晉南北朝時(shí)期實(shí)行的一種官吏選拔制度。

          5.下面的說(shuō)法全都正確的一組是(3分)

          ① 古時(shí)以泰山喻岳父,以泰水喻岳母,以伉儷喻夫婦。

          ③《禮記》曰:幼名,冠字。名是嬰兒出生幾個(gè)月由父親取的,字是男子二十歲成人舉行冠禮時(shí)取的,女子則在十五歲行笄禮而字。

          ④古代以山之南為陽(yáng),水之南為陰,反之,山之北為陰,水之北為陽(yáng)。如華陽(yáng)在華山之南,江陰在長(zhǎng)江之南。

          ⑤《杜工部集》(杜甫)以官爵命名,《范文正公集》(范仲淹)以謚號(hào)命名,《賈長(zhǎng)沙集》(賈誼)以居官地或居住地命名。

          ⑥ 古代辰時(shí)相當(dāng)于現(xiàn)在的早上6點(diǎn)前后,午時(shí)相當(dāng)于現(xiàn)在的中午12點(diǎn)前后。

          A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①③④⑤ D.①②⑤⑥

          6.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

          ①在那荒唐的十年中,有人將良心押給了魔鬼,鋌而走險(xiǎn);有人干脆踩上了賊船,推波助瀾。說(shuō)謊的藝術(shù)發(fā)展到了 的程度:謊言變成真理,實(shí)話(huà)即是謬誤。

          ②東坡領(lǐng)赤壁,李白踞龍門(mén),二人各據(jù)江、河,各領(lǐng)風(fēng)騷。我認(rèn)為詩(shī)贊黃河,太白 ;詞美長(zhǎng)江,東坡凌駕前人。

          ③孔子弟子三千, 者七十多人,天不生仲尼,萬(wàn)古長(zhǎng)如夜,師徒共同點(diǎn)燃了人心中的道德明燈,日月般光照和指引著人類(lèi)的道路。

          A.登堂入室 登峰造極 千古獨(dú)步B.登堂入室 千古獨(dú)步 登峰造極

          C.登峰造極 千古獨(dú)步 登堂入室D.千古獨(dú)步 登堂入室 登峰造極

          7.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)

          A.一個(gè)民族的文明史實(shí)質(zhì)上就是這個(gè)民族在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,經(jīng)歷了深重災(zāi)難,也絕不放棄文化的傳承與融合,從而促進(jìn)自我發(fā)展的精神升華歷程。

          B.17世紀(jì)至18世紀(jì),荷蘭鑄制著名的馬劍銀幣,逐漸流入中國(guó)臺(tái)灣和東南沿海地區(qū),至今在中國(guó)民間仍有不少收藏。

          C.說(shuō)到人才培養(yǎng),人們往往想到要學(xué)好各門(mén)課程的基礎(chǔ)理論,而對(duì)與這些理論密切相關(guān)的邏輯思維訓(xùn)練卻常常被忽視。

          D.每一個(gè)學(xué)生都具有創(chuàng)新的潛能,要激發(fā)這種潛能,就要看能否培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

          8.填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)

          孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),______________,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂(lè)。

          A.而是,你能夠收獲豐富的知識(shí)選擇一份工作

          B.而是,你能夠在未來(lái)獲得前所未有的成就感

          C.而是,我希望你在未來(lái)生活中感到快樂(lè)

          D.而是,我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利

          二、古代詩(shī)文閱讀(46分)

          (一)閱讀下面的文言文,完成913題。(22分)

          劉敬者,齊人也。漢五年,戍隴西,過(guò)洛陽(yáng),高帝在焉。婁敬脫挽輅①,衣其羊裘,見(jiàn)齊人虞將軍曰:臣愿見(jiàn)上言便事。虞將軍欲與之鮮衣,婁敬曰:臣衣帛,衣帛見(jiàn),衣褐,衣褐見(jiàn),終不敢易衣。于是虞將軍入言上。上召入見(jiàn),賜食。

          已而問(wèn)婁敬,婁敬說(shuō)曰:陛下都洛陽(yáng),豈欲與周室比隆哉?上曰:然。婁敬曰:陛下取天下與周室異。周之先自后稷,堯封之邰,積德累善十有余世。公劉避桀居豳。太王以狄伐故,去豳,杖馬箠居岐,國(guó)人爭(zhēng)隨之。及文王為西伯?dāng)嘤蒈侵A始受命呂望伯夷自海濱來(lái)歸之武王伐紂不期而會(huì)孟津之上八百諸侯皆曰紂可伐矣遂滅殷。成王即位,周公②之 屬傅相焉,乃營(yíng)成周洛邑,以此為天下之中也,諸侯四方納貢職,道里均矣,有德則易以王,無(wú)德則易以亡。凡居此者,欲令周務(wù)以德致人。今陛下起豐沛,收卒三 千人,以之徑往而卷蜀、漢,定三秦,與項(xiàng)羽戰(zhàn)滎陽(yáng),爭(zhēng)成皋之險(xiǎn),大戰(zhàn)七十,小戰(zhàn)四十,使天下之民肝腦涂地,父子暴骨中野,不可勝數(shù),哭泣之聲未絕,傷痍者 未起,而欲比隆于成、康之時(shí)③,臣竊以為不侔也。且夫秦地被山帶河,四塞以為固,卒然有急,百萬(wàn)之眾可具也。因秦之故,資甚美膏腴之地,此所謂天府者也。陛下入關(guān)而都之,山東雖亂,秦之故地可全而有也。夫與人斗,不搤其亢,拊其背,未能全其勝也。今陛下入關(guān)而都,案秦之故地,此亦搤天下之亢而拊其背也。

          高帝問(wèn)群臣,群臣皆山東人,爭(zhēng)言周王數(shù)百年,秦二世即亡,不如都周。上疑未能決。

          及留侯明言入關(guān)便,即日車(chē)駕西都關(guān)中。

          太史公曰:語(yǔ)曰千金之裘,非一狐之腋也;臺(tái)榭之榱④,非一木之枝也;三代之際⑤, 非一士之智也。信哉!夫高祖起微細(xì),定海內(nèi),謀計(jì)用兵,可謂盡之矣。然而劉敬脫挽輅一說(shuō),建萬(wàn)世之安,智豈可專(zhuān)邪!

          (節(jié)選自《史記劉敬叔孫通列傳》)

          注:①劉敬,本姓婁,后受賜姓劉。挽輅:綁在車(chē)轅上供人拉車(chē)使用的橫木。②周公:周成王姬誦的叔叔,周公旦。③成、康之時(shí):指西周成王、康王的鼎盛時(shí)代。④榱:椽子。⑤三代之際:夏、商、周三代盛世的功業(yè)。

          9.對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)

          A.及文王為西伯/斷虞芮之訟/始受命呂望/伯夷自海濱來(lái)歸之/武王伐紂不期/而會(huì)孟津之上八百諸侯/皆曰/紂可伐矣/遂滅殷

          B.及文王為西伯/斷虞芮之訟/始受命/呂望/伯夷自海濱來(lái)歸之/武王伐紂/不期而會(huì)孟津 之上八百諸侯/皆曰/紂可伐矣/遂滅殷

          C.及文王為西伯/斷虞芮之訟始受命/呂望/伯夷自海濱來(lái)歸之武王/伐紂不期而會(huì)/孟津之上八百諸侯皆曰/紂可伐矣/遂滅殷

          D.及文王為西伯/斷虞芮之訟/始受命/呂望/伯夷自海濱來(lái)歸之武王/伐紂不期而會(huì)孟津之上/八百諸侯皆曰/紂可伐矣/遂滅殷

          10.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一向是(3分)

          A.陛,是宮殿。古代臣子不敢直達(dá)皇上,就告訴在陛下的人,請(qǐng)他們轉(zhuǎn)達(dá),所以用陛下代稱(chēng)皇上。殿下,也是對(duì)皇上的尊稱(chēng)。

          B.項(xiàng)羽滅秦后將秦國(guó)本土關(guān)中地區(qū)分封給秦軍三位降將,封章邯為雍王,轄咸陽(yáng)以西及甘肅東部地區(qū);封司馬欣為塞王,轄咸陽(yáng)以東;封董翳為翟王,轄陜北。合稱(chēng)三秦。咸陽(yáng)成了三秦的分界點(diǎn)。

          C.戰(zhàn)國(guó)、秦、漢時(shí)代,通稱(chēng)崤山或華山以東為山東。山東,有時(shí)也泛指戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦國(guó)以外的六國(guó)領(lǐng)土。今天的山東省指的是太行山以東。

          D.秦朝建都咸陽(yáng),漢朝建都長(zhǎng)安,因這個(gè)地區(qū)位于函谷關(guān)以西,大散關(guān)以東,武關(guān)以北,蕭關(guān)以南,處四關(guān)之中,故稱(chēng)關(guān)中。

          11.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)

          A.周公之屬傅相焉 相:察看

          B.臣竊以為不侔也 侔:等同

          C.卒然有急 卒:突然

          D.案秦之故地 案:控制

          12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)

          A.劉敬希望晉見(jiàn)劉邦,同鄉(xiāng)虞將軍要求婁敬換上好衣服,婁敬卻堅(jiān)持穿著粗布短衣去拜見(jiàn),這體現(xiàn)了他在立身行事上保持本色的一面。

          B.劉敬述說(shuō)了周王朝遷徙繁榮的過(guò)程,從部落始主后稷到公劉、太王、文王、武王,直到周成王定都洛陽(yáng),是用德政來(lái)取得民心。

          C.劉敬去隴西戍守路過(guò)洛陽(yáng),便主動(dòng)勸說(shuō)高祖建都關(guān)中,因群臣大都不是關(guān)中之人,滿(mǎn)朝皆是反對(duì)之聲,但高祖最終采納了他的意見(jiàn)。

          D.西漢建都長(zhǎng)安,在這個(gè)問(wèn)題上,固然說(shuō)明劉敬胸懷大局,頗具政治眼光;也不能不說(shuō)劉邦慧眼識(shí)人,不以人廢言,能擇善而從。

          13.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

          (1)因秦之故,資甚美膏腴之地,此所謂天府者也。

          (2)千金之裘,非一狐之腋也;臺(tái)榭之榱,非一木之枝也;三代之際,非一士之智也。

          (二)古代詩(shī)歌閱讀(11分)

          閱讀下面這首宋詩(shī),完成1415題。

          寄黃幾復(fù)①

          黃庭堅(jiān)

          我居北海君南海,寄雁傳書(shū)謝不能。

          桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈。

          持家但有四立壁,治病不蘄②三折肱③。

          想得讀書(shū)頭已白,隔溪猿哭瘴溪藤。

          注:①此詩(shī)作于神宗元豐八年,其時(shí)詩(shī)人監(jiān)德州(今屬山東)德平鎮(zhèn)。黃幾復(fù):詩(shī)人少時(shí)好友,時(shí)為廣州四會(huì)縣令。②蘄:同祈,祈求。③三折肱:肱,上臂,手臂由肘到肩的部分。古有三折肱而為良醫(yī)的說(shuō)法。

          14.著名詩(shī)人張耒曾評(píng)價(jià)頷聯(lián)為真奇語(yǔ),請(qǐng)賞析此聯(lián)的表現(xiàn)手法及思想情感。(5分)

          15.本詩(shī)多次使用的表現(xiàn)手法是什么?請(qǐng)逐一分析作者借此手法表達(dá)的思想感情。(6分)

          (三)名篇名句默寫(xiě)(13分)

          16.(1)蘇軾《赤壁賦》中描寫(xiě)江面美景,和秋水共長(zhǎng)天一色有異曲同工之妙的兩句是 , 。

          (2)莊子《逍遙游》中用對(duì)待譽(yù)和非的態(tài)度來(lái)說(shuō)明定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境的境界的兩句是

          , 。

          (3)白居易《琵琶行》中,描寫(xiě)琵琶聲低沉徘徊,近似停頓之后,猛然爆發(fā)出一陣雄壯鏗鏘、激越昂揚(yáng)的強(qiáng)音,將全曲推向高潮的句子是: , 。

          (4)用楷體或行體默寫(xiě)《登高》(請(qǐng)注意款識(shí))。

          三、實(shí)用類(lèi)文本閱讀(25分)

          閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。

          馬爾克斯,世界上最不孤獨(dú)的人

          陳眾議

          馬爾克斯走了。然而,只要我們還記得他的名字,就會(huì)不斷地詢(xún)問(wèn),他留下了什么?他留下的當(dāng)然是作品,但又不僅僅是作品。

          1965年10月的一 個(gè)周末,幸運(yùn)女神真正眷顧了馬爾克斯。那天是晴日,他和妻子梅塞德斯帶著兩個(gè)年幼的孩子驅(qū)車(chē)從喧鬧的墨西哥城到風(fēng)景如畫(huà)的阿卡布爾科過(guò)周末。行至半途,馬 爾克斯突然產(chǎn)生了靈感。他以前所未有的激情對(duì)梅塞德斯說(shuō):請(qǐng)給我10個(gè)月的時(shí)間,我的小說(shuō)著床了。說(shuō)罷,他掉轉(zhuǎn)車(chē)頭,匆匆趕回墨西哥城,把自己關(guān)進(jìn)了 狹小的書(shū)房他的魔巢。待他抱著一疊厚厚的書(shū)稿出現(xiàn)在眾人面前時(shí),時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了整整18個(gè)月。稿子是打印出來(lái)的,一式兩份。他把兩份稿子全都交給 了梅塞德斯說(shuō):給你。

          他明顯瘦了,而且胡子 拉碴,像漂流回來(lái)的魯濱遜。梅塞德斯接過(guò)書(shū)稿后開(kāi)了一句玩笑:是難產(chǎn)。除此之外,他們就再也說(shuō)不出別的話(huà)來(lái)了。其時(shí),梅塞德斯變賣(mài)了所能變賣(mài)的一切, 而且已經(jīng)債臺(tái)高筑。為了不影響丈夫?qū)懽?,她賣(mài)掉了汽車(chē)和一切值錢(qián)的家當(dāng),末了東賒西借,咬牙堅(jiān)持了漫長(zhǎng)的18個(gè)月。

          《百年孤獨(dú)》上市不足一周后,馬爾克斯和梅塞德斯手拉手走在布宜諾斯艾利斯的街頭,當(dāng)他們行至某個(gè)街角,忽然聽(tīng)到有人像發(fā)現(xiàn)了奇跡似的大聲嚷嚷起來(lái):瞧,他就是《百年孤獨(dú)》的作者!書(shū)剛上市就被人認(rèn)出自己,那天,馬爾克斯生平第一次真正感受到了成功的喜悅。

          第二天清晨,馬爾克斯 夫婦在一家咖啡館用早餐。坐在臨街的位置上,馬爾克斯不經(jīng)意地朝外面張望,突然,他看到一位家庭婦女的菜籃里居然明晃晃地?cái)[著一本《百年孤獨(dú)》。他不知如 何是好。他指著那人的籃子,半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。梅塞德斯順著他的手指,一眼就看到了那本《百年孤獨(dú)》。頓時(shí),夫妻倆熱淚盈眶。他們明白,《百年孤獨(dú)》是一本 單純的文學(xué)作品,它已經(jīng)走進(jìn)人們的日常生活,視為生命。

          于是,馬爾克斯成了這 個(gè)世界上最不孤獨(dú)的人之一,各種文化出版機(jī)構(gòu)爭(zhēng)相邀請(qǐng)。只有到了這時(shí)他才真正懂得:做個(gè)凡人是多么幸福!從此往后,他的一舉一動(dòng)都在人們的關(guān)注之下,他將 不得安寧。他每天要接待來(lái)自世界各地的記者和出版商,甚至還有好心的讀者。他們懷著各自的目的,毫不客氣地侵占他的時(shí)間,把他變成了歌星一樣的公眾人物。 有人甚至寄給他求愛(ài)信,弄得他哭笑不得。

          這樣的情況在他 1982年獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后又一次達(dá)到高潮。面對(duì)各色不速之客,馬爾克斯不得不退避三舍。1983年初至1985年中,他離群索居,在卡塔赫納一個(gè)面 向大海的書(shū)房里,按照自己慣常的時(shí)間表工作:從周一到周六,從早晨8點(diǎn)到下午3點(diǎn)。如果因?yàn)槟骋浑y以推諉的事由而被迫中斷當(dāng)天的工作或者由于某種意想不到 的原因而卡了殼,他總設(shè)法在第二天予以彌補(bǔ)。

          馬爾克斯從文60余 年,屈指算來(lái),大約有十幾部長(zhǎng)篇小說(shuō)、數(shù)十篇中短篇小說(shuō)和各色腳本、隨筆、評(píng)論及新聞稿若干。這么一個(gè)作家,從地球的另一端旋風(fēng)般進(jìn)入中國(guó),不僅風(fēng)靡一 時(shí),而且落地生根。這不可謂不魔幻。但這是有歷史原因的。首先,上世紀(jì)80年代,冷戰(zhàn)尚未結(jié)束,東西方兩大陣營(yíng)和全世界對(duì)以對(duì)馬爾克斯為代表的拉美作家的 評(píng)價(jià)都非常高,甚至超乎尋常地高度一致。這客觀上對(duì)他進(jìn)入中國(guó)起到了推動(dòng)的作用。其次,拉美作家的成功對(duì)中國(guó)作家無(wú)疑既是鼓勵(lì),也是鞭策。再次,他的作品 確實(shí)不同凡響。中國(guó)受馬爾克斯和拉美魔幻現(xiàn)實(shí)主義影響的作家何止莫言、閻連科或阿來(lái)、陳忠實(shí),其中尤以尋根派為甚。莫言獲得諾獎(jiǎng)前不久說(shuō),終于讀完了 《百年孤獨(dú)》,當(dāng)初生怕讀完了它,自己就不會(huì)寫(xiě)小說(shuō)了。

          20世紀(jì)80年代,中 國(guó)讀者對(duì)馬爾克斯沒(méi)有理解得那么深,他們更關(guān)注他作品的形式,比如結(jié)構(gòu)、技巧。直到90年代,人們才開(kāi)始注意到拉美文學(xué)更為本質(zhì)和深層次的精神訴求:《百 年孤獨(dú)》及其所代表的拉美文學(xué)在借鑒西方現(xiàn)代文學(xué)形式技巧的同時(shí),并沒(méi)有放棄民族大道;沒(méi)有放棄替一個(gè)民族,甚至整個(gè)美洲大陸代言的責(zé)任感、使命感。這種 使命感觸動(dòng)了中國(guó)作家。以莫言為例,他的中后期作品主要寫(xiě)本土內(nèi)容,將注意力轉(zhuǎn)向本土資源,甚至來(lái)源于童年時(shí)期聽(tīng)過(guò)的神怪故事。這并非簡(jiǎn)單模仿,用莫言的 話(huà)說(shuō),他是在跟馬爾克斯搏斗,這種搏斗既為擺脫其影響,也為尋找屬于自己的主題替民族發(fā)聲、替民族治病、承擔(dān)國(guó)家道義的雄心壯志。


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