語文是最重要的交際工具,小編準備了高三語文學科暑假作業(yè),具體請看以下內(nèi)容。
一、(18分,每小題3分)
1、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是( )
A.拓(tà)片 熾(chì) 熱 美人坯(pī) 敷衍塞(sa)責 ...
B.塑(sù)造 梵(fàn)文 花骨(gǔ)朵 胼手胝(dǐ)足 ....
C.鎖鑰( yào) 檔(dǎng)案 翹(qiào)尾巴 管窺蠡(lí)測 ....
D.發(fā)酵(jiào) 貓(máo )腰 山大(dà)王 為虎作倀(cháng) ....
2、下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是( )
A.涸澤而魚 鍥而不舍 挺而走險 濯濯童山
B.名列前矛 融會貫通 沸反盈天 揭桿而起
C.桀驁不馴 煙霏云斂 司馬青衫 鄙夷不屑
D.直接了當 再接再勵 迥乎不同 泰然處之
3、下列句子中成語使用正確的一項是( )
A.一些俱樂部在引進外援時,總是犯拾人牙慧的毛病,眼睛只盯著那些曾在別的俱樂部表現(xiàn)出色....
的球員,自認為是慧眼識英才,但往往是事與愿違。
B.我國目前患聽力障礙的人數(shù)與時俱進,許多青年人在生活中缺乏保護耳朵的意識,有的喜歡長....
時間戴著MP3聽音樂,有的年輕人喜歡拿著手機煲電話粥。
C.李敖是世界上特立獨行的理想主義者,他寫過一百多本書,可其中九十六本被查禁,自人類有....
史以來,寫書之多,被查禁量之大,他居世界第一。
D.這套書選題不錯,但編輯水平甚差,尤其是其中的古代系列,有些書實在是唐突古人,令人不.忍卒讀。 ...
4、下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是( )
A.舉辦一次成功的演講比賽,除了要有訓練有素的學生參加之外,還應當有高水平的評委、活動組織者以及富有創(chuàng)意的演講主題的協(xié)同配合。
B.科學和藝術都是人類心靈的精華,科學更重視邏輯思維,而藝術更重視形象思維,如果我們把兩者結合起來,就能取得更大的成就。
C.由于中國青年報記者通過明查暗訪采寫的報道,為鐵路部門的調查取證提供了許多相關的、重要的線索。
D.要下大力氣抓好以學術帶頭人為代表的高層次人才隊伍建設,形成一支在國際競爭中陣容強大的國家隊,并建設比較完善的與市場經(jīng)濟體制相配套的人才管理體制。
5、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是( )
西亞是亞洲西部的簡稱, ,在近代史上,西亞是西方和東方各民族文化交流的重要通道。
①西亞處在歐洲、亞洲和非洲的交結地區(qū)。
②它聯(lián)結著地中海、黑海、紅海、阿拉伯海和里海五個重要水域,被稱為“五海之地”。
③西亞是歐洲同廣大亞洲和太平洋地區(qū)間的紐帶。
④古代有名的絲綢之路,就是通過西亞,把我國的錦緞運到古羅馬。
⑤13世紀意大利旅行家馬可·波羅,也是通過西亞往返于北京和威尼斯之間。
⑥自古以來,西亞就是亞、非、歐三洲之間交往的必經(jīng)之途。
⑦人們也把這一地區(qū)和埃及一起稱為中東。
A.①⑦②③⑥④⑤ B.①②③⑦④⑤⑥
C.①⑦③②④⑤⑥ D.⑦①②③⑥④⑤
6、下列有關名著的說明,不正確的一項是( )
A.覺慧熱心地參加《黎明周報》的工作,經(jīng)常在周報上發(fā)表文章。他對這種新的生活方式的興趣愈來愈濃,跟他的家庭離得愈來愈遠,即便是與覺民,也有了距離。(《家》) B. 堂吉訶德是一個性格復雜而矛盾的人物。他一方面耽于幻想,一切從主觀出發(fā),行為荒唐魯莽;另一方面,他奉行的是一種崇高的原則——鋤強扶弱,伸張正義。堂吉訶德為了維護真理奮不顧身,是一個悲劇性與喜劇性相結合的形象。(《堂吉訶德》)
C.“如果說你們的教堂是神圣的,如果你想保住教堂的話,你就得把姑娘還給我們,否則我們就要搶走姑娘,洗劫教堂。”得知法院要處死愛斯梅拉達,巴黎的流浪人、乞丐在克洛潘率領下紛紛趕來攻打圣母院,準備把愛斯梅拉達救出。(《巴黎圣母院》) D.赤兔馬原是西涼寶馬,董卓因勸降呂布而將赤兔賜之。呂布敗守下邳時,部下盜得此馬獻給了曹操。后來曹操又把它贈給關羽。關羽被殺后,赤兔馬被馬忠獲得,獻與孫權,權即賜馬忠騎坐。而赤兔馬不愿為其所用,被馬忠所殺。(《三國演義》)
二、(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成7-9題。
當科學家們使用計算機來試圖預測復雜的趨勢和事件時, 他們通常應用一類需要長串的隨機數(shù)的復雜計算。設計這種用來預測復雜趨勢和事件的數(shù)字模型越來越依賴于一種稱為蒙特卡羅模擬的統(tǒng)計手段, 而這種模擬進一步又要取決于可靠的無窮盡的隨機數(shù)目來源。
蒙特卡羅模擬因摩洛哥著名的賭場而得名。它能夠幫助人們從語文上表述物理、化學、工程、經(jīng)濟學以及環(huán)境動力學中一些非常復雜的相互作用。語文家們稱這種表述為“模式”, 而當一種模式足夠精確時, 他能產(chǎn)生與實際操作中對同一條件相同的反應。但蒙特卡羅模擬有一個危險的缺陷: 如果必須輸入一個模式中的隨機數(shù)并不像設想的那樣的隨機數(shù), 而卻構成一些微妙的非隨機模式, 那么整個的模擬(及其預測結果)都可能是錯的。
最近, 由美國左治亞大學的費倫博格博士作出的一分報告證明了最普遍用以產(chǎn)生隨機數(shù)串的計算機程序中有5個在用于一個簡單的模擬磁性晶體中原子行為的語文模型時出現(xiàn)錯誤??茖W家們發(fā)現(xiàn), 出現(xiàn)這些錯誤的根源在于這5個程序產(chǎn)生的數(shù)串其實并不隨機, 它們實際上隱藏了一些相互
關系和樣式, 這一點只是在這種微小的非隨機性歪曲了晶體模型的已知特性時才表露出來。貝爾實驗室的里德博士告誡人們記住偉大的諾伊曼的忠告:“任何人如果相信計算機能夠產(chǎn)生出真正的隨機的數(shù)序組都是瘋子?!?/p>
7、對“蒙特卡羅模擬”理解正確的一項是( )
A.蒙特卡羅模擬是一種統(tǒng)計手段, 對復雜趨勢和事件的預測是其運算的基礎。
B.蒙特卡羅模擬是一種統(tǒng)計手段, 可靠的、無窮盡的隨機數(shù)是其實現(xiàn)的基礎。
C.蒙特卡羅模擬是一種計算機程序, 它決定著可靠的、無窮盡的隨機數(shù)目的來源。
D.蒙特卡羅模擬是一種計算機程序, 它是可靠的、無窮盡的隨機數(shù)的決定因素。
8、“蒙特卡羅模擬”存在危險性的根源是( )
A.程序所產(chǎn)生的數(shù)串并不是隨機數(shù)。
B.計算機所產(chǎn)生的反應與實際操作不符。
C.計算機所產(chǎn)生的模式的精確度有偏差。
D.程序所產(chǎn)生的語文模型是錯誤的。
9、下列說法, 符合原文意思的一項是( )
A.如果輸入的是同一條件的模式, 科學家就能夠通過蒙特卡羅模擬產(chǎn)生與實際操作完全相同反應。
B.如果輸入蒙特卡羅模擬中的隨機數(shù)不是隨機數(shù), 那么整個的模擬及其預測結果都必然是錯誤的。
C.蒙特卡羅模擬的作用是幫助人們運用計算機, 通過語文模式對復雜的趨勢和復雜事件進行預測。
D.費倫博格博士指出, 計算機程序出現(xiàn)錯誤的根源在于它所產(chǎn)生的隨機數(shù)串其實并非真正的隨機。
三、(9分,每小題3分)
閱讀下面的文言文,完成10-12小題。
晁錯,潁川人也。以文學為太常掌故。錯為人峭直刻深。上善之,于是拜錯為太子家令。是時匈奴強,數(shù)寇邊,上發(fā)兵以御之。錯上言兵事,文帝嘉之。后詔有司舉賢良文學士,錯在選中。由是遷中大夫。錯又言宜削諸侯事,及法令可更定者,書凡三十篇。孝文雖不盡聽,然奇其材。當是時,太子善錯計策,爰盎諸大功臣多不好錯。景帝即位,以錯為內(nèi)史。法令多所更定。遷為御史大夫,請諸侯之罪過,削其支郡。錯所更令三十章,諸侯喧嘩。錯父聞之,從潁川來,謂錯曰:“上初即位,公為政用事,侵削諸侯,疏人骨肉,口讓多怨,公何為也?”錯曰:“固也。不如此,天子不尊,宗廟不安?!备冈唬骸皠⑹习惨?,而晁氏危,吾去公歸矣!”遂飲藥死,曰“吾不忍見禍逮身”。后十余日,吳、楚七國俱反,以誅錯為名。上問爰盎曰:“今吳、楚反,于公意何如?”對曰:“不足憂也,今破矣?!鄙蠁栐唬骸坝嫲渤?”盎對曰:“吳楚相遺書言高皇帝王子弟各有分地今賊臣晁錯擅適諸侯削奪之地以故反名為西共誅錯復故地而罷。方今計,獨有斬錯,發(fā)使赦吳、楚七國,復其故地,則兵可毋血刃而俱罷?!鄙夏涣季?。后乃使中尉召錯,紿載行市。錯衣朝衣,斬東市。謁者仆射鄧公為校尉,擊吳、楚為將。還,見上。上問曰:“聞晁錯死,吳、楚罷不?”
鄧公曰:“吳為反數(shù)十歲矣,發(fā)怒削地,以誅錯為名,其意不在錯也。且臣恐天下之士箝口不敢復言矣?!鄙显唬骸昂卧?”鄧公曰:“夫晁錯患諸侯強大不可制,故請削之,以尊京師,萬世之利也。計劃始行,卒受大戮,內(nèi)杜忠臣之口,外為諸侯報仇,臣竊為陛下不取也?!庇谑蔷暗坂叭婚L息,曰:“公言善。吾亦恨之!” (節(jié)選自《漢書》)
10、對下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是
A.吾亦恨之 恨:痛恨。 .
B.今賊臣晁錯擅適諸侯 適:通“謫”,貶謫。 .
C.紿載行市 紿:欺騙。 .
D.吾不忍見禍逮身 逮:及,殃及。 .
11、下列各組句子中,加點的詞的意義或用法相同的一組是
A.①上發(fā)兵以御之 ②殺之以應陳涉 ..
B.①請諸侯之罪過,削其支郡 ②欲勿予,即患秦兵之來 ..
C.①其意不在錯也 ②齊國其庶幾乎 ..
D.①且臣恐天下之士箝口不敢復言矣 ②臣死且不避,卮酒安足辭 ..
12、文中劃線處句讀正確的一項是( )
A. 吳楚相遺書/言高皇帝王/子弟各有分地/今賊臣晁錯擅適諸侯/削奪之地/以故反名/為西共誅錯復/故地而罷
B. 吳楚相遺書/言高皇帝王子弟各有分地/今賊臣晁錯擅適諸侯/削奪之地/以故反/名為西共誅錯/復故地而罷
C. 吳楚相遺書言/高皇帝王子/弟各有分地/今賊臣晁錯擅適諸侯削奪之/地以故反/名為西共誅錯/復故地而罷
D. 吳楚相遺書言/高皇帝王子弟/各有分地/今賊臣晁錯擅適諸侯削奪之/地以故反/名為西共誅錯復/故地而罷
第II卷(共114分)
注意事項:
第II卷須用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答。在試題卷上作答,答案無效。
四、(28分)
13、將文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12分)
(1)上初即位,公為政用事,侵削諸侯,疏人骨肉,口讓多怨,公何為也?(6分)
譯文:
(2)計劃始行,卒受大戮,內(nèi)杜忠臣之口,外諸侯報仇,臣竊為陛下不取也。(6分)
譯文:
高中是人生中的關鍵階段,大家一定要好好把握高中,編輯老師為大家整理的高三語文學科暑假作業(yè),希望大家喜歡。
【2015—2017高三語文學科暑假作業(yè)】
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