日本中文字幕有码在线视频三级,欧美视频一区亚洲不要,久久久综合九色综合88,久久综合久久首页

          更三高考訂閱頁

          《咬文嚼字》導學案4

          Ai高考 · 教學教案
          2022-03-03
          更三高考院校庫

          【學習目標】

          1.熟習課文,把握結構,分析評價課文觀點,注意篩選重點語句。

          2.從課文內(nèi)容寫法上獲得啟示,學會在寫作中“咬文嚼字”。

          3.把握作者思想感情,借鑒吸收其中精華。

          【預習導學】

          一、基礎知識

          1.文體知識

          文藝隨筆:文藝隨筆是一種形式靈活,筆調(diào)輕松,富有趣味性的批評樣式。隨筆很注重內(nèi)容的知識性,它不像規(guī)范的論文那樣,注重邏輯和理論論證,而且選用富有趣味性的材料做鋪墊,從中引出對某種觀點和哲理的議論,再與文學領域的有關話題聯(lián)系起來加以評論。隨筆的行文很講究文采,筆調(diào)輕松活潑、親切隨意,深入淺出。

          2.關于作者

          朱光潛(1897—1986),筆名孟實、孟石,安徽桐城人。我國現(xiàn)代著名家、_家、教育家和翻譯家。他曾輾轉(zhuǎn)求學于英法等國,獲文學博士學位,1933年回國后先后在北京大學、四川大學、武漢大學任教,建國后一直是北京大學教授。主要作品有、《悲劇心理學》《詩論》《談美書簡》等。

          預習案

          一、“咬文嚼字”本是一個貶義詞,可是在這篇文章中,它是什么意思?

          【《咬文嚼字》導學案4】

          2022高考備考攻略

          高考資訊推薦

          教學教案

          教學教案欄目提供大量優(yōu)秀的教案模板,教案范文,包括幼兒園教案 ... [進入專欄]

          報考信息

          動態(tài)簡章計劃錄取分數(shù)