在申論題目的作答過程中，申發(fā)論述是大部分同學比較具有抵觸性的題目，而真正難倒同學們的并不是將文章寫出來，而是怎樣寫的有文采、有思想、有自己積累的申論素材、有政府思維。而擺在同學們面前的最核心問題就是該積累什么、怎么積累、通過什么途徑積累申論素材?下面就幫助大家解決以上困惑：

一、知其然知其所以然——為什么積累素材?

很多時候在申論考試的材料當中會存在大量的案例、數(shù)據(jù)、問題、背景可供同學們使用，而同學們的想法都是利用材料中的案例寫出來即可，但更應該知道的是僅僅利用材料中的案例寫出是不夠的，想要寫出優(yōu)秀作文，想要在申論上取得優(yōu)勢就要有自己的申論素材在寫作中運用自如，所以申論素材的積累是極其必要的。

二、從哪里積累申論素材?

積累申論素材的有效途徑：

APP：人民日報、新華社、學習強國

公眾號：新華社、人民日報

三、怎樣積累申論素材?

熱點事件的發(fā)生在備考的階段是有很多的，那么針對于寬泛、多且雜亂的申論素材我們應該積累那一些方面的申論素材，又如何處理這些素材，又怎樣運用這些申論素材呢?

申論的考察范圍分為五大領域：政治、經(jīng)濟、社會、文化、生態(tài)。所以我們著重可以積累五大領域相關話題，并且在整理時按照五大領域進行歸類整理。

名人名言：對于名人名言的引用在申論的寫作中是非常常見且常用的，例如：在學習強國中，每天會推送當天的習近平總書記的金句，大家可按照相關的話題進行分類整理，在寫作時直接運用到寫作當中，在開頭、過渡句、結(jié)尾等都可以進行運用。

人物案例：對于人物案例是同學們經(jīng)常選擇用做論據(jù)的方式，而在申論素材庫中就會提供相關話題的案例，并且在案例下方會配有相應的例文，對于案例通常情況下在公眾號或者app上敘述的是比較長和詳細的，但是我們在寫作的時候卻不會寫那么長，所以我們在看到案例時可以將案例提煉成主體+處境+做法+結(jié)果的形式，以便在寫作時能夠直接使用。尤其是對于人物體現(xiàn)的精神品質(zhì)也要相應的標注在案例旁。

話題范圍：在我們看到一個熱點話題時，要能夠想到考察的相關范圍，并且最好能夠形成相關的話題網(wǎng)絡。比如：

高質(zhì)量發(fā)展：會聯(lián)想到新發(fā)展理念，這樣就有創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享這五個方面，而這五個方面恰巧可以作文分論點去進行選擇。

民生：醫(yī)療(貴族藥，平民價;城鄉(xiāng)醫(yī)療)、教育(雙減政策)、交通(酒駕)、住房(北京為三孩家庭提供公租房優(yōu)惠)、就業(yè)(兩不愁三保障)、安全

安全：信息安全(個人信息泄漏;電信詐騙;反詐騙app)、衛(wèi)生安全(疫情)、食品安全(地溝油、毒豆芽等)、交通安全(肇事逃逸;酒后駕車)

鄉(xiāng)村振興：產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕

產(chǎn)業(yè)、生態(tài)、文化、人才、組織

農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民——三農(nóng)

治理：社會化、法治化、專業(yè)化、智能化

黨建引領、政府負責、企業(yè)協(xié)同、群眾參與、法治保障

法治：有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究

針對申論作文相關的話題領域是很多的，所以同學們在積累時可以按照相應的方向及話題進行積累。

以上就是關于申論素材的積累途徑以及方法，同學們要建立起屬于自己的申論素材庫，不僅要能積累、會積累，更要將積累的素材真正有效的運用到申論的寫作當中。