“申論”一詞，取自孔子《論語(yǔ)》的“申而論之”既申述，申辯，論述，論證之意。其基本要求是針對(duì)一段材料，通常是社會(huì)事件、民事糾紛等，進(jìn)行歸納整理，提煉概括，對(duì)材料，事件問(wèn)題有所說(shuō)明，有所申述，發(fā)表中肯見(jiàn)解，提出方略進(jìn)行論證,要求準(zhǔn)確把握住一定的客觀事實(shí)或材料，作出必要的說(shuō)明申述。在此基礎(chǔ)上，我們必須要明白的一點(diǎn)在于申論考試是選拔人才，要以準(zhǔn)公務(wù)員的身份和思維來(lái)分析材料，具體如何做，下面由來(lái)給大家解析需要重點(diǎn)關(guān)注的幾點(diǎn)。

(一)精準(zhǔn)審題

在做題的過(guò)程中，大部分的學(xué)生都不太重視審題，審題草草而過(guò)，導(dǎo)致申論拿不到高分。具體如何審題呢?一是審題要全面。接觸到題目要全方位審閱，既要抓住題干傳遞的核心關(guān)鍵詞，又要思考題目所蘊(yùn)含的內(nèi)容，明確作答要求，認(rèn)真判斷分析。二是審題要細(xì)致。題目的一字一句，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要重視，細(xì)細(xì)過(guò)濾，明確了作答目標(biāo)才可以進(jìn)行下一步的材料梳理。三是審題要深刻。審題時(shí)，看題目不能只看字面，真正的作答要求是蘊(yùn)含在語(yǔ)句的內(nèi)部，要借助邏輯和事理剖析，由表及里深入思考，才能真正理解題目，準(zhǔn)確把握題意。

(二)角色意識(shí)

所有的公務(wù)員，無(wú)論是何種性質(zhì)和何種工作，都應(yīng)該準(zhǔn)確定位角色，站在公務(wù)員的角度思考問(wèn)題。這就要求我們擁有政策、執(zhí)行、民本等公務(wù)員意識(shí)。政策意識(shí)，要牢牢把握國(guó)家政策，在國(guó)家政策指導(dǎo)下分析、概括、建議和論述問(wèn)題。執(zhí)行意識(shí)，表現(xiàn)為提出建議的可行性和可操作性，不要空談理論，要么是邏輯推理，要么是客觀實(shí)際，實(shí)事求是地進(jìn)行闡明。民本意識(shí)，申論考生在思考問(wèn)題、提出對(duì)策時(shí)必須要從民眾的利益出發(fā)。

(三)規(guī)范語(yǔ)言

語(yǔ)言是文章表達(dá)思想的工具，考試想要得高分，沒(méi)有較高的語(yǔ)言水平是不行的。語(yǔ)言表達(dá)能力是申論考試中的重要測(cè)評(píng)要素，在各個(gè)題型中都會(huì)賦予一定的分值。另外，申論考試屬于文章類，而不是文學(xué)類，要求考生掌握的是議論型，而不是借題發(fā)揮，拋開(kāi)材料寫成隨筆。因此，在平時(shí)的練習(xí)中，考生應(yīng)通過(guò)必要的訓(xùn)練，提高優(yōu)化自己的書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力，爭(zhēng)取寫出機(jī)關(guān)單位用語(yǔ)，表明自己的政治素質(zhì)。

最后，申論要想得高分，不是一朝一夕的事，而是久久為功的積累與訓(xùn)練，公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)激烈，早做準(zhǔn)備，方能游刃有余，希望廣大考生未雨綢繆，收獲夢(mèng)想。