2022扣好人生第一??圩訉W(xué)習(xí)心得5篇
也許,在大多數(shù)人心中:學(xué)習(xí)最重要。學(xué)習(xí)等于課堂,等于沒完沒了地寫著作業(yè)。下面是天涯濤源范文頻道小編給大家?guī)淼?022扣好人生第一??圩訉W(xué)習(xí)心得5篇,希望大家喜歡。
人生就像衣衫,有許多粒紐扣,但如何扣好人生第一??圩?,卻是極為重要!
書桌、明晃晃的臺燈、攤平的試卷。從前的我,習(xí)慣了把頭埋進(jìn)作業(yè)中,習(xí)慣了執(zhí)筆在試卷上來回翻看,習(xí)慣了……那時的我認(rèn)為這樣才是愛學(xué)習(xí)。其實(shí)不然,漸漸地我開始喜歡獨(dú)處,不愿去踏出門半步。像是一只關(guān)在囚籠里的獸,久了,便不再渴望外面的世界……
有一次,我去了奶奶家。“__,下午幫我一起剪一下橘子?”爺爺沖上來不由分說,便拽著我出去?!安蝗ゲ蝗?,無聊死了,還是家里好!”我奮力地掙脫,正想往回跑?!安恍邪。洗粼诩依锒鄲灠?,要勞逸結(jié)合,懂么?”
我和他來到了橘子地,他遞給我一把剪刀:“噥,待會就用這個剪,上面的梗不要留太多也不要剪完。”遞到我手里的剪刀和平時的不同,柄很長刀片卻很短很粗。我依著爺爺?shù)臉?,輕輕地托著一個掛在枝椏上的透紅的橘子,上下來回對準(zhǔn)了才使勁剪了下來。我方才發(fā)覺,勞動也不是那么難。
有的樹枝壓得很低,而且穿插、交錯、纏繞在一起,我只能匍匐著身子,手腳并用地在樹與樹之間穿梭。剪橘子的動作也變得利索了。不知不覺間,身后的大籃子已填得半滿。平時不怎么活動、凍得發(fā)抖的手腳,也變得熱乎了。
“怎么,我沒騙你吧,出來勞動勞動不也是挺好?”爺爺從桔林中鉆出來,吆喝著喊我收工了。但我卻遲遲不肯停手,越剪越發(fā)覺勞動的魅力,這是在書桌前、教室里全感受不到的!
夕陽拋出了它最后一絲余暉,沉到了山邊,我和爺爺拉著兩大箱的橘子。晚霞映人,影子被拉得很長很長,襯在泥地上,襯在樹根前……
也許,在大多數(shù)人心中:學(xué)習(xí)最重要。學(xué)習(xí)等于課堂,等于沒完沒了地寫著作業(yè)。其實(shí),勞動相比較學(xué)習(xí)更能磨練一個稚嫩的不經(jīng)世面的孩童,那才是更重要的。就像衣衫的第一??圩樱虝巳顺钥?,扣好它且珍惜!
扣好人生第一??圩訉W(xué)習(xí)心得2人的一生都是充滿挑戰(zhàn)的,但些許是從扣第一顆扣子開始的。
那年夏天,天氣分外炎熱,而我卻在醫(yī)院里。前幾天生病了。但點(diǎn)滴掛到一半,媽媽卻接到了突如其來的電話,說有急事要先走了。但又不放心我一個人在醫(yī)院,就讓哥哥來照顧我,一會兒送我回家。
掛完點(diǎn)滴,來到停車場,才猛然反應(yīng)過來。哥哥是騎自行車來的,而他的車有不能帶人。那我又該怎么回家呢?現(xiàn)在擺在我面前只有兩條路:要么我走路回家,要么我坐公交車回家。第二條路是我唯一的選擇,因?yàn)榧译x醫(yī)院實(shí)在太遠(yuǎn)了,走回去起碼要花好幾小時,更何況我還沒痊愈。但我從小就膽小如鼠,根本不敢獨(dú)自坐公交車,這該如何是好啊。
我倆愁眉苦臉的走著,不知不覺,已經(jīng)走到了公交車站頭。但我依舊舉棋不定。正在這時,公交車如龐然大物般從遠(yuǎn)處緩緩駛來。時間已經(jīng)由不得我在猶豫了。它,停了。我深吸一口氣,鼓足勇氣,接過哥哥遞來的公交卡,如一個熟客一般上了車,刷了卡,找了個空位坐了下來。別看我表面神態(tài)自若,其實(shí)內(nèi)心極度恐懼,像一只小兔子一樣蜷縮在座位上。哥哥也騎著車跟在公交車后。漸漸地,恐懼感全消,反而被喜悅所取代。在內(nèi)心為自己感到自豪。到了一個十字路口,哥哥突然不見。這下,我的心又提到了嗓子眼,四處環(huán)繞,期盼能找到哥哥的身影。心想:算了,先看周圍的景物熟不熟悉,如果到了,好趕緊讓司機(jī)停車。
終于,一路波折,我到家了。哥哥早已在車站等著我了?;仡^,望著那輛漸漸遠(yuǎn)去的公交車,感覺自己真的長大了。
其實(shí),想要扣好第一顆扣子并不是那么容易,但回望那段路途,又是如此讓人懷念。人生的道路充滿坎坷,但一定要學(xué)會克服。
扣好人生第一??圩訉W(xué)習(xí)心得3在紀(jì)念五四運(yùn)動__周年之際,總書記到北大考察,談到青年的價(jià)值觀形成時說,這就像穿衣服扣扣子一樣,人生的扣子從一開始就要扣好。
習(xí)總書記的'扣扣子'哲學(xué),通俗易懂,深入淺出,形象生動,言簡意賅,很富啟迪。青年處在價(jià)值觀形成和確立的時期,是一個人成長、做人、成才的關(guān)鍵起點(diǎn),理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。穿衣服系扣子,扣子錯了,可以重新扣;可是,人的一生只有一次青春,人生是單行道,走錯一步很難回頭。青年時期就等于系上了第一顆紐扣,每一個理想、每一個目標(biāo)、每一份事業(yè)都是從它開始,它是一塊基石,也是命運(yùn)的閘門。青年面臨的選擇很多,關(guān)鍵是要以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來指導(dǎo)自己的選擇。
樹立科學(xué)的世界觀,正確的人生觀和價(jià)值觀是總開關(guān)。比如近年來的'公考冷'持續(xù)升溫,正不斷拷問著廣大青年乃至整個社會的價(jià)值取向。對于一些人來說,從政為官,成了'升官發(fā)財(cái)',把當(dāng)更大的官當(dāng)作人生追求,把謀取私利當(dāng)作起點(diǎn),把滿足私欲當(dāng)作出發(fā)點(diǎn)。如果當(dāng)官只想發(fā)財(cái),第一個扣子就扣錯了,以后,必然走向腐敗,走向貪污。許多落馬干部的懺悔無一不彰顯'人生扣子'的重要,所以習(xí)近平總書記告誡說:'當(dāng)官就不要想發(fā)財(cái),想發(fā)財(cái)就不要去做官'.
溫暖、持久、充實(shí)、無悔的青春回憶。
事實(shí)上,對于每個人而言,不管是黨員干部還是普通民眾,都應(yīng)該銘記'扣好第一??圩?#39;這句話,使之成為我們的'座右銘'.扣好第一??圩?,之后扣好每一個扣子,人生的每一步才能走好!
扣好人生第一??圩訉W(xué)習(xí)心得4“總書記關(guān)于思想政治理論課的總結(jié)十分系統(tǒng)并貼近實(shí)際,令我們這些思政教育老師倍感振奮?!弊鳛槲沂形ㄒ贿M(jìn)京參加學(xué)校思想政治理論課教師座談會的代表,錢橋中心小學(xué)副校長包紅心昨天向記者坦言現(xiàn)場聆聽總書記講話的感受:思政教育是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,必須從娃娃抓起,思政課的作用不可替代,自己感到責(zé)任愈發(fā)重大。
從13日接到會議通知、17日赴京報(bào)到,到18日上午參加座談會,現(xiàn)場聆聽總書記重要講話并與總書記握手,包紅心的激動之情溢于言表。“或許是錢橋中心小學(xué)的德育教育比較有特色,才使我有幸作為代表參加座談會吧?!卑t心說。1985年,因“理想追求的迷失”,錢橋中心小學(xué)10名學(xué)生向作家巴金寫信求助,當(dāng)時81歲的巴金在病榻上花了三個星期親自回了一封3000多字的長信,當(dāng)年這封信在《_日報(bào)》公開發(fā)表后,在全國范圍引發(fā)了一場理想教育的大討論。由此,該校與巴金結(jié)下不解之緣,并圍繞理想教育,開展了包括尋找理想17年等眾多活動,獲得了巴金女兒、侄子和_巴金文學(xué)研究會的大力支持。30多年過去了,錢橋中心小學(xué)思想政治教育這面旗幟歷久彌新,以巴老與該校孩子的聯(lián)絡(luò)為主線,引導(dǎo)孩子們尋找理想,踐行理想,取得了一個個豐碩成果,成為_市德育工作的一面旗幟。巴金“少講空話,多干實(shí)事”的名言成為錢橋中心小學(xué)的校訓(xùn)。
包紅心是惠山區(qū)首位專職德育老師,曾獲得“全國中小學(xué)優(yōu)秀德育課教師”稱號,為打造理想教育品牌,她不斷調(diào)整教學(xué)活動策略,構(gòu)建活動體系,從理想教育月到讀書征文活動,從“巴金中隊(duì)”到“十佳少年”,從校史榮譽(yù)室到少先隊(duì)隊(duì)室,從“巴金文學(xué)社”到社刊《小草》,從《理想之歌》校歌創(chuàng)作到《巴金伴我行》 校本教材……無不凝聚著她的心血和汗水。
昨天下午,惠山區(qū)教育系統(tǒng)召開了一次學(xué)習(xí)交流會,由包紅興介紹此次赴京與會的收獲,“總書記的講話既為我們指明方向,又教給了我們許多工作方法?!卑t心表示,作為一線思政教育老師,在學(xué)生品德塑造過程中要多為他們注入真善美的元素,引導(dǎo)孩子們扣好人生第一粒紐扣。據(jù)介紹,惠山區(qū)中小學(xué)通過多種途徑提高學(xué)生在思想觀念、政治意識、行為規(guī)范、心理調(diào)試等方面的素養(yǎng),教育學(xué)生把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國心轉(zhuǎn)化為日常自覺行為。
扣好人生第一??圩訉W(xué)習(xí)心得5少年智,則國智,少年富則國富,少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年獨(dú)立,則國獨(dú)立,少年自由,則國自由,少年進(jìn)步,則國進(jìn)步。
新時代好少年由十位少年帶領(lǐng)我們傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千千萬萬優(yōu)秀代表,讓我們一一走進(jìn)。
第一位來自江蘇淮安的董天晨,是一位熱愛航模的少年,她不斷的研究航模,跑遍當(dāng)?shù)厮械臅辍@蠋煻纪扑]她去學(xué)校航模社團(tuán),在社團(tuán)中表現(xiàn)優(yōu)異,擔(dān)任社長職位,學(xué)校鈴聲有問題,周末也會響起,董天晨去幫助學(xué)校解決問題。
第二位是浙江省衢州市的邵子衿,他也是一名熱愛設(shè)計(jì)東西,他做過很多的卡丁車,在他的眼里卡丁車永遠(yuǎn)都李完善。
來自四川宜賓的顏玉宏,他是一名殘疾人,但他有著一種不放棄的精神,開始學(xué)習(xí)游泳,因顏玉宏雙腳癱瘓,游泳時一直下沉,但他克服重重困難,一直堅(jiān)持,不但加入殘疾人游泳隊(duì),而且堅(jiān)持上學(xué),他用行動告訴我們:“我行,我一定行”!
來自延安小學(xué)的張力文,張力文生活在的延安是一個革命圣地,張力文傳承著紅色延安故事,她走到哪就宣傳到哪里(西柏坡延安……都是革命圣地)
廣西壯族自治區(qū)的劉藝緩,她從小與父親學(xué)醫(yī),學(xué)會了許多醫(yī)學(xué),總是和父親上山采藥,親自嘗試不知道有沒有毒的草藥。不怕苦不怕累。
這些許多的感人事例,感動著我們,我們要學(xué)習(xí)他們身上的那種堅(jiān)持、堅(jiān)韌的精神,不怕苦,不怕累,克服自身的困難,勇于挑戰(zhàn)自己,不向現(xiàn)實(shí)低頭的精神。要向他們一樣,為祖國接下一根棒子。
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