學(xué)好普通話對(duì)我們走遍大江南北有非常好的幫助，它可以讓不同地區(qū)之間的人們能夠更好的交流，消滅不同地區(qū)因方言而生的隔閡。下面老師就分享了一篇好看的推廣普通話手抄報(bào)繪畫教程，感興趣的同學(xué)們可以通過(guò)學(xué)習(xí)繪畫這樣手抄報(bào)來(lái)呼吁人們學(xué)習(xí)普通話。

1、首先我們要在手抄報(bào)頂部空白的地方寫下“推廣普通話”的字樣作為標(biāo)題，注意這里要讓標(biāo)題處于居中的位置。

2、在標(biāo)題下方空白的地方畫上一個(gè)方框，再在手抄報(bào)底部添加女孩、花朵、大樹的圖案。

3、在方框內(nèi)空白的地方添加兩個(gè)形狀不規(guī)則的文字框并將它們連接在一起，讓我們擁有更多的區(qū)域可以書寫文字。

4、繼續(xù)在方框內(nèi)空白的地方畫上文字框，這里我們還可以在方框內(nèi)添加花朵之類的裝飾圖案以免它看起來(lái)過(guò)于單調(diào)。

5、最后，用綠色、藍(lán)色、粉色的等不同的顏色給手抄報(bào)內(nèi)的圖案上色，再在三個(gè)文字框中空白的地方畫上一些文字欄即可。

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有很多同學(xué)在繪畫完有關(guān)普通話的手抄報(bào)之后都不知道往手抄報(bào)內(nèi)填寫什么樣的文字內(nèi)容，其實(shí)我們可以在手抄報(bào)中對(duì)普通話以及它的特點(diǎn)進(jìn)行介紹，再謄寫一些推廣普通話宣傳語(yǔ)，下面老師就對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)單的整理，需要的同學(xué)們可以收藏一下。

一、什么是普通話

普通話是現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)的另一個(gè)稱呼，是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方官話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的通用語(yǔ)。漢語(yǔ)不等同于普通話，推廣普通話并不是要人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會(huì)交際，與人民使用傳承方言并不矛盾。

二、普通話特點(diǎn)

1、音節(jié)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，聲音響亮。

普通話中，一個(gè)音節(jié)最多只有4個(gè)音素，其中，發(fā)音響亮的元音占優(yōu)勢(shì)，是一般音節(jié)中不可缺少的成分。一個(gè)音節(jié)內(nèi)可以連續(xù)出現(xiàn)幾個(gè)元音，而且普通話音節(jié)中沒(méi)有像英語(yǔ)那樣幾個(gè)輔音連在一起的現(xiàn)象。

2、音節(jié)界限分明，節(jié)律感強(qiáng)。

漢語(yǔ)的音節(jié)一般都是由聲母、韻母、聲調(diào)三部分組成，聲母在前，韻母緊隨其后，再帶一個(gè)貫穿整個(gè)音節(jié)的聲調(diào)，便有了鮮明的音節(jié)界限。

3、聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，富有表達(dá)性。

普通話聲調(diào)變化高低分明，高、揚(yáng)、轉(zhuǎn)、降區(qū)分明顯，能夠較強(qiáng)的表達(dá)一個(gè)人的情感。

三、推廣普通話宣傳語(yǔ)

1、普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行。

2、學(xué)好說(shuō)好普通話，廣結(jié)朋友走天下。

3、推廣普通話，四海為一家。

4、人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人。

5、大力推廣普通話，創(chuàng)設(shè)投資好環(huán)境。

6、你我都講普通話，情如手足勝一家。

7、同祖同根，同聲同心，同講普通話，同傳中國(guó)情。

8、一句中國(guó)話，一份中國(guó)情;一口普通話，一顆中國(guó)心。

9、說(shuō)好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬(wàn)家。

10、文明語(yǔ)融入男女老少心，普通話貫通東西南北情。

11、一字一句普通話，千言萬(wàn)語(yǔ)繪中華。