追問(wèn)考驗(yàn)的是考生的應(yīng)變能力、表達(dá)能力和心理素質(zhì)。面對(duì)考官的追問(wèn),考生能否迅速反應(yīng)并展現(xiàn)出自身能力,不僅關(guān)乎本題的作答效果,更會(huì)影響接下來(lái)的考試心態(tài)。針對(duì)如何應(yīng)對(duì)面試中的追問(wèn),給大家分享以下三個(gè)技巧:
在緊張的考試環(huán)境下,遇到追問(wèn)時(shí),考生會(huì)愈發(fā)慌張,甚至無(wú)法思考。在這種情況下,務(wù)必保持鎮(zhèn)靜,尤其注意盡量保持表情泰然自若,不要有皺眉、眼神慌亂等明顯的緊張表現(xiàn)。具體保持鎮(zhèn)靜的技巧可以有深呼吸,專注傾聽(tīng)考官的追問(wèn),分析題目等方式。其次,領(lǐng)會(huì)出題者意圖尤為重要。追問(wèn)的情形有四:一是對(duì)原有題目的補(bǔ)充詢問(wèn),二是對(duì)考生知識(shí)儲(chǔ)備,如政府工作流程、國(guó)家政策文件、機(jī)關(guān)工作原則等的考察,三是進(jìn)一步確認(rèn)考生前期作答內(nèi)容和表現(xiàn),四是對(duì)考生自身情況,如求職動(dòng)機(jī)等的考察。領(lǐng)會(huì)出題人意圖才能有的放矢的構(gòu)建答案。
問(wèn)什么答什么是應(yīng)對(duì)追問(wèn)的基本原則。如果是基于結(jié)構(gòu)化題目的追問(wèn),要聽(tīng)清設(shè)問(wèn)是傾向于考察解決問(wèn)題能力還是分析能力,有無(wú)特殊身份限定、有無(wú)如時(shí)間、背景之類的特殊要素等。如果是針對(duì)考生個(gè)人情況是追問(wèn),則要聽(tīng)清是詢問(wèn)優(yōu)缺點(diǎn)、過(guò)往經(jīng)歷、所學(xué)專業(yè),還是求職動(dòng)機(jī)等內(nèi)容,以及是否有限制條件,如一句話、一分鐘、三個(gè)詞等。同時(shí),回答要開(kāi)門見(jiàn)山,建議通過(guò)加總括句或突出關(guān)鍵詞以突出作答重點(diǎn)。直接了當(dāng)回答考官提問(wèn),減少鋪墊、引申,盡量展現(xiàn)出較強(qiáng)的服從意識(shí)和干練的語(yǔ)言表達(dá)。
回答追問(wèn)原則上無(wú)思考時(shí)間,更無(wú)提綱可寫。一方面,要在五秒鐘左右確定思考角度,只明確宏觀作答邏輯,不要糾結(jié)于每句話的表述。另一方面,為保證作答時(shí)邏輯清晰,作答過(guò)程務(wù)必逐條列點(diǎn)。注意追問(wèn)的作答不應(yīng)過(guò)分求全,需要言簡(jiǎn)意賅、邏輯清晰,不要有拖時(shí)間的想法,把想要表達(dá)的內(nèi)容說(shuō)清即可,切忌重復(fù)冗長(zhǎng)無(wú)意義的復(fù)述。
熟,方能生巧。雖然追問(wèn)的本質(zhì)與常規(guī)題目在作答方法上并無(wú)太大區(qū)別,但要真正對(duì)追問(wèn)做出快速反應(yīng),也離不開(kāi)備考中對(duì)追問(wèn)答題的充分練習(xí)。
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