熱點(diǎn)背景

我國(guó)有1.13萬(wàn)所職業(yè)學(xué)校，3088萬(wàn)在校生，已建成世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系。如何幫助職業(yè)院校畢業(yè)生更好的就業(yè)，是快速發(fā)展職業(yè)教育的當(dāng)下要?jiǎng)?wù)，但目前，仍有部分用人單位在招聘時(shí)對(duì)職業(yè)院校畢業(yè)生設(shè)限設(shè)檻，例如“唯名校論”“唯學(xué)歷論”“重學(xué)歷、輕技能”等，嚴(yán)重影響了職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)及國(guó)家職業(yè)教育發(fā)展。

針對(duì)此種現(xiàn)狀，人力資源和社會(huì)保障部發(fā)布通知，內(nèi)容包括“不得將畢業(yè)院校、國(guó)(境)外學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)方式作為限制性條件”“公開(kāi)招聘中有職業(yè)技能等級(jí)要求的崗位，可以適當(dāng)降低學(xué)歷要求，或者不再設(shè)置學(xué)歷要求”等，要求切實(shí)維護(hù)、保障職業(yè)院校畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開(kāi)招聘的合法權(quán)益和平等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，釋放出促進(jìn)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展和技能人才隊(duì)伍建設(shè)的明確信號(hào)。

模擬試題

近日，人力資源和社會(huì)保障部發(fā)布通知，要求切實(shí)維護(hù)、保障職業(yè)院校畢業(yè)生參加事業(yè)

單位公開(kāi)招聘的合法權(quán)益和平等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，江蘇、廣東等多地為職業(yè)院校畢業(yè)生提供多樣化求職就業(yè)路徑，對(duì)此，你怎么看?

參考答案

1.表明自身觀(guān)點(diǎn)。

職業(yè)教育是我國(guó)發(fā)展國(guó)民教育體系和保障人力資源開(kāi)發(fā)的重要部分，是青年群體實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，取得事業(yè)成功的重要渠道，人力資源和社會(huì)保障部所發(fā)通知以及各地的有效助力，無(wú)疑是推動(dòng)職業(yè)教育院校畢業(yè)生提升就業(yè)率的有力推手，同時(shí)也能更好的推進(jìn)我國(guó)職業(yè)教育邁上新臺(tái)階。

2.分析積極意義。

(1)政策保駕護(hù)航，就業(yè)率穩(wěn)步提升。政策出臺(tái)有效保障了高素質(zhì)技術(shù)人才的成長(zhǎng)環(huán)境，大力提升了職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率。

(2)明確科學(xué)理念，營(yíng)造良好人才環(huán)境。樹(shù)立科學(xué)的選人用人的理念，有利于營(yíng)造良好的識(shí)才、愛(ài)才、用才的社會(huì)環(huán)境。

(3)緩解教育焦慮，促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展。職業(yè)教育就業(yè)渠道增寬，有效緩解教育焦慮及就業(yè)壓力，激發(fā)職業(yè)院校教育積極性。

3.分析背景原因。

(1)畢業(yè)生發(fā)展受限。“重學(xué)歷、輕技能”現(xiàn)象依舊存在，職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)碰壁、待遇受限、職業(yè)發(fā)展受限。

(2)職業(yè)人才缺口大。我國(guó)在高質(zhì)量發(fā)展階段，迫切的需要專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí)和專(zhuān)業(yè)技能精湛的高素質(zhì)勞動(dòng)大軍。

4.如何更好落實(shí)。

(1)政府發(fā)力消除壁壘。保障職業(yè)院校畢業(yè)生在參加招聘方面享受與普通高校畢業(yè)生同等的待遇，切實(shí)消除就業(yè)壁壘。

(2)社會(huì)把控輿論導(dǎo)向。助力營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好社會(huì)環(huán)境，切實(shí)讓職業(yè)教育從“能就業(yè)”走向“好就業(yè)”。

(3)院校提升教學(xué)管控。通過(guò)精準(zhǔn)選人、夯實(shí)培訓(xùn)、選拔考核等方式，加強(qiáng)師資人才隊(duì)伍建設(shè);同時(shí)通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程體系設(shè)置、精細(xì)化教學(xué)管理，切實(shí)保障教學(xué)質(zhì)量，致力于培養(yǎng)更多素質(zhì)高、技能強(qiáng)的能工巧匠、大國(guó)工匠。

(4)企業(yè)明確導(dǎo)向標(biāo)準(zhǔn)。破除“唯名校論、唯學(xué)歷論”的用人導(dǎo)向，放寬應(yīng)聘錄用條件，適當(dāng)調(diào)整招聘審核側(cè)重標(biāo)準(zhǔn)。