教學目標

1、 通過比較，使學生初步認識漢語。

2、 了解漢語區(qū)別于其他語言的主要特征。

3、 使學生具有較強的語文應用能力。

教學重點

了解漢語區(qū)別于其他語言的主要特征：

（1） 漢語有區(qū)別意義的聲調(diào)；

（2） 漢語沒有詞的形態(tài)變化；

（3） 漢語的虛詞和語序很重要。

教學難點

同重點

教學設想

語言文字應用的第一節(jié)，除了要落實本節(jié)內(nèi)容外，還要能激發(fā)學生繼續(xù)學習本書其他章節(jié)內(nèi)容，形成進一步走進漢語、探究漢語、更好地應用漢語的學習欲望。為此，本課試著穿插多種故事，安排有趣的練習，使教學顯得生動活潑。

教學流程

一、 課堂導入

身為中國人，是什么使我們能夠知千年之事，觀四海風云？是什么使我們能夠在與人交流時吐納珠玉之聲，抒發(fā)感情時揮灑精美之詞？又是什么使我們能夠自由地判天地之美、析萬物之理？漢語。唯有漢語！是漢語賦予我們表達意志的權(quán)利和自由，是漢語賦予我們超越時空的本領和才能。今天，讓我們一起走進博大精深的漢語世界，共同去翱翔，去探索。【PPT】

二、 課堂活動

（一） 漢語的美麗和奇妙

首先讓我們一起來領略漢語的美麗和奇妙，

1、請看屏幕，這是寫在茶杯上的五個字，請問，它可以組成幾句話？

以

可清

也心

（可以清心也；以清心也可；清心也可以；心也可以清；也可以清心）

2、請再看,

湯和燙，這兩個字從字形上看，區(qū)別在哪？你能以解說詞之類的形式用一句話來概括它們的區(qū)別嗎？

（湯對燙說：哥們，快點回家吧，你們家后院起火了。）

3、紀曉嵐與和珅對話

紀巧妙的利用漢語諧音這個特點給予了強有力的回擊。讓我們在笑過之余，把目光收回到課本中來，想一想比爾為什么會鬧笑話。

（二）漢語的特點

通過具體的例子和一些饒有興趣的活動，讓學生去探索，從而歸納出其特點}

1、閱讀討論：比爾為什么會鬧笑話？

2、分析講解：教師分別講解比爾鬧笑話的原因。故事杯子？被子？主要說明漢語音節(jié)聲調(diào)的重要；男狗？女狗？主要說明漢語詞語搭配特點；我給了他一刀主要說明漢語量詞的用法。

正因為漢語在人稱、數(shù)量、表示時間的詞語、聲調(diào)等方面與外國語的不同，使?jié)h語具有委婉含蓄的特點。這決定了漢語是一種極富表現(xiàn)力的語言，她在語音、詞匯和語法等方面表現(xiàn)出了自己獨到的特性。

那么她到底有哪些特點呢？讓我們先來欣賞語言學家趙元任偶一為之的別有風味的《施氏食獅史》

3、舉例思考：引導學生進一步加深對漢語特點的認識。

（1）現(xiàn)代漢語語音的特點

【每個音節(jié)都有聲調(diào)】

【舉例：施氏食獅史】語言學家趙元任偶一為之的《施氏食獅史》，也別有風味：

石室詩士施氏，嗜獅，誓食十獅。氏時時適市視獅。十時，適十獅適市。是時，適施氏適市。氏視是十獅，恃矢勢，使是十獅逝世。氏拾是十獅尸，適石室。石室濕，氏使侍拭石室。石室拭，氏始試食是十獅尸。食時，始識是十獅尸，實十石獅尸。試釋是事。

4、生讀、翻譯、評價

（住在石頭做的屋子里的姓施的詩人，喜歡獅子，發(fā)誓要吃十頭獅子。姓施的常常到市集里看獅子。十點鐘，剛好十頭獅子來到市集。這時，剛好姓施的（也）來到市集。姓（施）的看這十頭獅子，仗著箭的力量，使這十頭獅子死了。姓（施）的收拾這十頭獅子，到石頭做的屋子。石頭做的屋子潮濕，姓（施）的命令侍者擦拭石頭做的屋子。石頭做的屋子擦（好了），姓（施）的開始嘗試吃這十頭獅子。吃的時候，才知道這十頭獅子，實際上是十座石頭做的獅子的尸體。試解釋這件事）。全文共九十三字，每字的普通話發(fā)音都是shi，卻構(gòu)成了一篇奇妙的短文。

【舉例：唐人街開店；】

通過這兩個例子，你能否概括出漢語的哪個特點？

生歸納漢語語音特點，師出示PPT：

每個音節(jié)都有聲調(diào),其高低升降,都有區(qū)別意義的作用。

5、課堂練習

1）按要求讀下列句子：

寶玉，寶玉，你好

A表親切感情

B表怨恨感情

2）按要求讀下列句子：

一個季度就生產(chǎn)了四百輛汽車。

A表示生產(chǎn)速度快

B表示生產(chǎn)速度慢

A重音應落在四百上

B重音應落在就上

3）按提問閱讀下列句子：

昨天，他偷偷溜出校園去看電影。

A什么時間？

B誰，哪一個？

C干什么？

【注意重音落實】

做完練習，再回過頭來看看課文引子部分的兩個事例。

提問：這兩個例子又說明了漢語具有什么特點呢？

【對比說明了漢語沒有嚴格意義的形態(tài)變化】

（B、音節(jié)構(gòu)造簡單而有規(guī)律

（2）現(xiàn)代漢語詞匯的特點

A、雙音節(jié)詞的數(shù)量占優(yōu)勢

B、詞的構(gòu)造形式多種多樣

C、有獨特的量詞和語氣詞）

（3）現(xiàn)代漢語語法的特點

A、詞沒有形態(tài)變化

B、虛詞重要而豐富

【舉例：洪承疇自擬聯(lián)：君恩深似海，臣節(jié)重如山】

這是明朝大臣洪承疇的自擬聯(lián)，他后來降了清朝，有人在這幅對聯(lián)上加了兩個字，意思完全相反

C、語序的作用重要【舉例：李九溪評語；曾國藩奏文；公司年終報告】

歸納出語序有重要作用。再舉例

三、小結(jié)

師生共同歸納其特點后，讓我們來試試身手

四、鏈接高考

1．（08浙江卷）下列詞語中加點字的讀音，完全相同的一組是

A．刪除 膻味 秈米 潸然淚下

B．信箋 殲滅 緘默 間不容發(fā)

C．飆升魚鰾 剽悍 彪炳青史

D．血緣 戲謔 噱頭 空穴來風

B【解析：A．刪、膻、潸都讀shān，秈讀xiān；B．箋、殲、緘、間、都讀jiān；C．飆、彪念biāo，鰾念biào，剽念piāo；D．血、謔讀xuè，噱、穴讀xué?！?/p>

2、（07江蘇卷）下列各句中，沒有語病的一句是

A．一代代藝術家通過對中華民族優(yōu)秀藝術傳統(tǒng)的繼承、提高、升華，才有了藝術新形式、審美新形態(tài)的誕生和發(fā)展。

B．國家知識產(chǎn)權(quán)局有關負責人認為，國內(nèi)專利申請的持續(xù)快速增長，表明我國公眾的專利意識和研究開發(fā)水平不斷提高。

C．蘇通大橋建造的初衷是，拉近蘇北、蘇南的距離，進一步推動江蘇省沿江開發(fā)戰(zhàn)略的實施，具有十分重要的意義。

D．全球溫室氣體減排無論幅度大小，都為減緩地球溫度的不斷上升和海平面的持續(xù)上漲提供了可能。

答案：D

解說：A中介詞通過位置錯誤導致結(jié)構(gòu)混亂，B搭配不當，意識與提高搭配不當。樹立意識C句式雜糅，可用介詞對放到進一步前，或者在具有十分重要的意義前加這。虛詞重要

3、（08遼寧卷）依次填入下面一段文字橫線出的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是

紅星小學門衛(wèi)王然被區(qū)教育局評為十大感動校園人物，他的事跡中最突出的一條是認識全校500多個學生并能叫出他們的名字，為家長提供了很多方便。，。，。，。門衛(wèi)感動校園，體現(xiàn)的就是一種服務育人的精神。

①學校里的教師是在教書育人

②這不只是像背書那樣背出來的

③要叫出全校學生的名字，實在不容易

④校園內(nèi)的管理、服務也無不在體現(xiàn)育人的功能

⑤能叫出幾個學生的名字，很簡單

⑥這是關愛學生、日積月累的自然結(jié)果

A．①④⑤②③⑥ B.②⑥①④⑤③

C.③⑥②①⑤④D.⑤③②⑥①④

【答案】D基本上采取排除法。從題目的填空上，應該是兩兩對句，其中③⑤很明顯應該連在一起，而中間不能插入其他，排除A、C項，從B項看②句顯然與文段接不上。

語序重要

五、結(jié)束語

語言是根植于民族靈魂與血液間的文化符號，真實記錄了一個民族的文化蹤跡，成為延續(xù)歷史與未來的血脈。作為我們這個四大文明古國中唯一有幸保存本國語言文字的國家，在經(jīng)歷了數(shù)千年的歲月風雨之后，如今卻不得不面對有著霸權(quán)稱號的英語語種的嚴峻挑戰(zhàn)。不少的專家都說過：過去不識漢字是文盲的話，那么今后不懂英語的人就是新的文盲。而我認為英語固然重要，但漢語是華夏民族最主要的語言，也是全世界最美麗的語言，它的一個字里面就可能蘊藏著一句話或一個故事，可以這么說，全世界只有漢語才能稱得上是學無止境，世界上沒有什么語言可以與漢語的博大和精深相比，如果丟棄了母語、冷落了母語，我們以及我們的后人都將會愧對列祖列宗，成為千古罪人。

以后中國強大了,全叫老外考中文四六級漢語。文言文太簡單，全用毛筆答題這是便宜他們，惹急了一人一把刀一個龜殼，刻甲骨文，論文名字就叫做"論三個代表",到了考聽力的時候全用周杰倫的歌?！峨p節(jié)棍》聽兩遍，《菊花臺》只能聽一遍。告訴他們這是中國人說話最正常的語速。

【認識漢語人教版高二選修教案設計】