一、積累與運用(30分)

1.補寫下列詩文名句。(10分)

(1)蜀道之難， ，使人聽此凋朱顏!(李白《蜀道難》)

(2)劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)， 。(李白《蜀道難》)

(3)叢菊兩開他日淚， 。(杜甫《秋興八首(其一)》)

(4)一去紫臺連朔漠， 。(杜甫《詠懷古跡(其三)》)

(5)無邊落木蕭蕭下， 。(杜甫《登高》)

(6)別有幽愁暗恨生， 。(白居易《琵琶行》)

(7)同是天涯淪落人， !(白居易《琵琶行》)

(8)謹庠序之教， ，頒白者不負戴于道路矣。(《孟子》)

(9)騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕， 。(《荀子》)

(10)一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也? 也。(賈誼《過秦論》)

2.閱讀下面文字，完成后面題目。(6分)

①科學(xué)追求完美、和諧與真實。②優(yōu)秀的科普作品不但能傳播知識，弘揚科學(xué)精神，還能激勵探求未知世界的興趣。③閱讀科普文章，可以啟迪心智，帶領(lǐng)我們在科學(xué)海洋中 áo 游。④閱讀科普文章，要重視科學(xué)精神的培養(yǎng)，感受科學(xué)家在探求真理中所表現(xiàn)出來的人格 mèi 力。

(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(2分)

áo( )游 mèi( ) 力

(2)文中有一處用詞不當(dāng)，請加以改正。(2分)

“ ”應(yīng)改為“ ”。

(3)文中有一處句內(nèi)語序不當(dāng)，請加以改正。(2分)

“ ”應(yīng)改為“ ”。

3.根據(jù)情境，補寫下列語段。(2分)

生活中，人們?yōu)楸苊鈧Ρ舜说母星?，常使用委婉語。如，不說“你不要抽煙了”，而說“抽煙有害健康”;不說“你考得太糟了”，而說“ ”。

4.在豐富多彩的謙稱和敬稱中，是有一些規(guī)律性的東西的，請根據(jù)材料完成下表。(4分)

示例(至少填寫兩個)規(guī) 律

家父、家母、家兄在稱謂之前冠以“家”字可以表示謙虛和禮讓。

令尊、令堂、令愛

在行為之前冠以“惠”字可以表示對對方行為的尊重。

5.閱讀下面文字，完成后面填空。(2分)

一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞

以上文字主要運用 描寫(手法)來塑造人物，描寫的主人公是 (人名)。

6.簡答。(任選1小題，80字左右)(6分)

(1)請簡述《紅樓夢》中與薛寶釵有關(guān)的一個情節(jié)。

(2)請簡述《高老頭》中與拉斯蒂涅有關(guān)的一個情節(jié)。

答：

二、閱讀與鑒賞(50分)

(一)閱讀下面詩歌，完成7-8題。(8分)

南陵別兒童入京①

李 白

白酒新熟山中歸，黃雞啄黍秋正肥。

呼童烹雞酌白酒，兒女嬉笑牽人衣。

高歌取醉欲自慰，起舞落日爭光輝。

游說萬乘②苦不早，著鞭跨馬涉遠道。

會稽愚婦輕買臣③，余亦辭家西入秦。

仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人

(選自人教社《語文讀本③?生命進行曲》)

【注釋】①公元742年，李白得到入京的詔書，他回南陵與家人告別，此詩作于此時。②萬乘：指皇帝。③據(jù)《漢書?朱買臣傳》記載：朱買臣，會稽人，后得到漢武帝的賞識，當(dāng)了會稽太守。

7.開頭兩句詩人描繪了一幅什么樣的景象?請簡要概括。(2分)

答：

8.本詩運用了多種描寫手法來刻畫詩人的自我形象，請找出一種并作簡要分析。(6分)

答：

【泉州市2017-2017學(xué)年度高中新課程高一年第三學(xué)段水平測試】