中考詩詞賞析題集錦

中考詩詞賞析題的主要特點(diǎn)有：(1)考點(diǎn)豐富，涉及詩詞的基本知識(shí)、內(nèi)容、語言、表現(xiàn)手法、思想感情等各個(gè)方面;(2)重點(diǎn)突出，內(nèi)容的把握、語言的品味、表現(xiàn)手法的理解是詩詞鑒賞的重頭戲;(3)題型多樣，包括填空題、簡答題、選擇題、問答題、比較題等，并且以主觀題為主;(4)課內(nèi)課外平分秋色，考查范圍逐漸由課內(nèi)延伸至課外充分體現(xiàn)考題在課外，答案在課內(nèi)的命題意識(shí)。現(xiàn)提供一部分中考創(chuàng)新題和能體現(xiàn)今后中考詩詞考查趨勢的考題，讓同學(xué)們在練習(xí)中領(lǐng)會(huì)中考詩詞賞析題的命題思路，提高詩詞鑒賞的能力。

(一)中考詩詞創(chuàng)新題型匯集

1.(湖南株洲題)閱讀下面文言文，回答問題(注：《三峽》一文略)

閱讀李白的《早發(fā)白帝城》

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

文章的第②段與這首詩的一、二、四句相印證，都表現(xiàn)了夏天三峽水流 的特點(diǎn);文章第④段與詩中 一句相對應(yīng)。

2.(江蘇鹽城題)閱讀下面的詩歌，回答問題。

游 山 西 村

(南宋)陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。

從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。

品讀詩歌，展開想象，描繪詩人初來農(nóng)家時(shí)見到的情景。(不超過100字)

(二)體現(xiàn)中考試詞考查趨勢的題型匯集

1.(湖南婁底題) 泊秦淮

杜 牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

(1).“煙籠寒水月籠沙”這句詩中的兩個(gè)“籠”字好在哪里?這句詩描繪了一幅什么樣的畫面?

答：

(2).這首詩表現(xiàn)了詩人什么思想感情?

答：

2.(浙江溫州題)古詩文閱讀

送友人 薛濤

水團(tuán)萊葭夜有霜，月寒山色共蒼蒼。

誰言千里自今夕，離夢杳①如關(guān)塞長。

【注釋】①杳：遠(yuǎn)得看不見蹤影。

(1).詩歌前兩句描繪了秋天月夜 的景象。

(2).本詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?

3.(四川樂山題)讀下面這首唐詩，回答后面的問題。

行路難 李 白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。

行路難!行路難!多歧路，今安在?長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

①“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”，詩人這樣寫的言外之意是什么?

答：

②在詩歌中詩人的思想情感經(jīng)歷了怎樣的變化?

答：

4.(浙江金華題)閱讀下面三則古詩文，完成后面題目。

(一)漁家傲 秋思

范仲淹

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。 四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。 羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

(1)“塞下秋來風(fēng)景異”中的“異”字，突出了“塞下秋景”的哪些特點(diǎn)?

(2)這首詞表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?

5.(四川資陽題)對下邊這首詩賞析不正確的一項(xiàng)是()

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。

A.這首寫景詩描寫了作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情，表達(dá)出作者放眼山川的寬闊博大的胸襟。

B.詩的頸聯(lián)寫景致的缺憾：殘夜中的海日和舊年中的江春，使人頓生惆悵之情。

C.尾聯(lián)運(yùn)用設(shè)問的修辭手法，抒寫了思鄉(xiāng)之情。

D.在唐朝的詩人里，王灣并不算一位有名的人物，但他的這首五言絕句卻使他留名青史。

6.(山東濟(jì)寧題)閱讀下面的古詩文，回答下面的題。

(一)

秋夜曲

張仲素

丁丁漏水夜何長，漫漫輕云露月光。

秋逼暗蟲通夕響，征衣未寄莫飛霜。

(1).詩的首句寫出了秋夜的什么特點(diǎn)?

(2).詩中“漫漫輕云露月光”表達(dá)了怎樣的心境，全詩寄托了詩人怎樣的思想感情?

7.(江西題)閱讀下面的宋詞，完成下面的題目。

菩薩蠻 [宋]高觀國

何須急管吹云暝①，高寒滟滟②開金餅③。今夕不登樓，一年空過秋。 桂花香霧冷，梧葉西風(fēng)影。客醉倚河橋，清光愁玉簫。

[注釋]①瞑：昏暗。②滟滟：月光搖動(dòng)的樣子。③金餅：比喻圓月。

(1).這首詞的上片寫 ，下片寫 。

(2).這首詞中體現(xiàn)了季節(jié)特點(diǎn)的詞語有哪些?

(3.).你認(rèn)為作者在詞中表達(dá)的情感發(fā)生了怎樣的變化?

8.(江蘇南通題)閱讀下面一首詩，回答問題。(4分)

春雪

韓愈

新年都未有芳華，二用初驚見草芽。

白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。

①詩中的第二句中，“驚”一詞表現(xiàn)了作者怎樣的心情?(2分)

②詩的三、四兩句富有濃烈的浪漫主義色彩，生動(dòng)傳神。試從修辭的角度進(jìn)行賞析。(2分)

9.(廣西玉林題)閱讀下面一首詩

使至塞上

王維

單車欲問邊，屬國過居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。

蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

下列對這首詩的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( )

A、首聯(lián)寫作者出使，已經(jīng)過了屬國的居延這一地方。一個(gè)“單”字，寫出了他出使的孤單與無奈。

B、頷聯(lián)借用比喻，寫自己像飄飛的蓬草一樣出了漢塞，像北歸的大雁一樣進(jìn)入胡天，顯得形象而生動(dòng)。

C、頸聯(lián)中，“孤煙”、“長河”、“落日”，寫出了大漠景色的單調(diào)與荒?！爸薄薄皥A”寫出了邊塞人民不懼生活艱苦，奮勇向前以圓美好愿望的豪情斗志。

D、尾聯(lián)意思是說在蕭關(guān)遇到巡邏偵察的騎兵，才知道都護(hù)還在很遠(yuǎn)的燕然山。至此，并未交待“出使”結(jié)束，給人留下想象回味的余地。

E、全詩敘事與寫景相結(jié)合，而重點(diǎn)在于寫景，為讀者展現(xiàn)了一幅畫面宏大，意境開闊，景色壯麗的塞外風(fēng)光圖。

【參考答案】

(一)1.湍急 兩岸猿聲啼不住 2.開放性試題，要求：寫出出場的人物(詩人和村民)、景物和場面(擺的酒席)等。

(二)1. (1)這兩個(gè)動(dòng)詞用得形象準(zhǔn)確，描繪了一幅迷蒙、冷寂的畫面。(2).憂國憂民(意思相同即可)

2.(1)蒼涼(悲涼凄涼凄清)(2).表達(dá)了詩人與友人離別的憂傷之情?；颍罕磉_(dá)了詩人對友人的懷念之情。或：表達(dá)了詩人對友人執(zhí)著的相思之情。

3. (1)詩人盼望自己也有姜太公(呂尚)、伊尹他們那樣的官運(yùn)。(2)從懷才不遇和仕途不順的茫然變?yōu)閷κ送厩俺痰钠谂卧俚綀?jiān)信。

4. (1)天冷、聲雜、城孤。 (2)思鄉(xiāng)之情。

5.D

6. (1)寫出了秋夜的漫長。意思對即可。(2)凄清孤寂。寂寞悠思的心情。意思對即可。

7. (1)上片寫待月的心情 下片寫賞月(2)桂花 西風(fēng)(3)作者開始時(shí)的心情是歡快、開朗的，后來心情就變得愁苦起來。

8.(1)用“驚”一詞表現(xiàn)了詩人終于見到春色的驚訝、欣喜之情。(2)用白雪盼春的擬人手法，表現(xiàn)了詩人渴望春天的急切心情，生動(dòng)而傳神;把白雪比喻成飛花，把初春的冷落寫成了仲春的熱鬧，富有情趣。

9.BD

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