中文“面試中該如何自我介紹?”

職場(chǎng)專家建議：

1、面試前有沒有仔細(xì)了解過對(duì)應(yīng)企業(yè)的情況，對(duì)方的企業(yè)文化、主營(yíng)業(yè)務(wù)、未來的發(fā)展方向。如果跑過去面試，其實(shí)對(duì)該企業(yè)一點(diǎn)也不了解的，就僅僅知道來面試xx崗位，那對(duì)方單位肯定不想要這樣的人。一點(diǎn)誠意也沒有。

2、崗位要求你真正符合的有多少?不少求職者應(yīng)聘，個(gè)人個(gè)人簡(jiǎn)歷都是仙女散花式的亂投一氣，很有有人真正去冷靜地逐條去分析對(duì)方單位的任職要求，打個(gè)比方，對(duì)方單位寫了五條要求，你是不是真的每一條都是符合的呢?如果五條中有四條是絕對(duì)勝任的，那還有一條是不是硬條件呢?(比如很多崗位必備持有上崗證才能上崗，那如果沒有的話，哪怕就只有一條不符合，也是浪費(fèi)時(shí)間不會(huì)錄取的)如果低于四條，那用人單位在有充分選擇余地的情況下，是不會(huì)考慮你的。

3、你的個(gè)人個(gè)人簡(jiǎn)歷是不是千篇一律的呢?絕大多數(shù)的求職者的個(gè)人個(gè)人簡(jiǎn)歷根本就是一個(gè)版本走天下，應(yīng)聘a崗位是這個(gè)個(gè)人個(gè)人簡(jiǎn)歷，應(yīng)聘另外的b崗位也是這個(gè)個(gè)人個(gè)人簡(jiǎn)歷，從來沒有考慮過要根據(jù)對(duì)方單位的的具體情況以及應(yīng)聘崗位的具體要求，為其量身定制一份有針對(duì)性的個(gè)人個(gè)人簡(jiǎn)歷，只有個(gè)人簡(jiǎn)歷中有針對(duì)性地根據(jù)每條招聘要求突出自身的優(yōu)勢(shì)或是勝任的具體條件，才有可能在面試中讓考官感受到你的誠意和用心。

4、其實(shí)就是面試時(shí)與考官交流的技巧問題了，包括了基本的職場(chǎng)禮儀、個(gè)人的言行舉止等，這里就不再多說了。但最重要的要提醒大家，回答問題(包括自我介紹)一定要圍繞著對(duì)方單位的情況(你對(duì)招聘企業(yè)的了解)、我覺得自己憑什么可以勝任你這個(gè)崗位，我的勝任條件有哪些?、自己對(duì)招聘單位企業(yè)文化和發(fā)展方向的認(rèn)同、自己如果能夠從事該工作，有哪些想法和打算等等，最最重要的是不要給對(duì)方一種很計(jì)較工資待遇的感覺，要讓對(duì)方感受到你有一種與公司共同發(fā)展的意識(shí)，把自己的命運(yùn)與公司的命運(yùn)緊密相連，同坐一條船，有著一顆心。

中文專業(yè)畢業(yè)生面試教師自我介紹

我是xx大學(xué)xx級(jí)中文專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生xxx。

涉足教育事業(yè)一直是我的人生夢(mèng)想，xx大學(xué)的幾年的學(xué)習(xí)與礪煉為我實(shí)現(xiàn)事業(yè)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專業(yè)特長(zhǎng)更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名中學(xué)語文教師。

選擇了教育事業(yè)，以及選擇了xx大學(xué)的中文專業(yè)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便更加銘刻于心。

進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的頭腦以及提高自身的道德修養(yǎng)。才高為師，身正方可為范。

作為師范生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂觀向上，對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí)，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。

在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了自己實(shí)踐能力。

早有所聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長(zhǎng)展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團(tuán)結(jié)一心，有堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ)，對(duì)此，我十分仰幕?，F(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)，為貴校出力爭(zhēng)光，同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想！