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          對話式國家公務(wù)員面試題目的應(yīng)對方法

          2022-02-24
          更三高考院校庫

          近幾年,公務(wù)員面試題目中接連出現(xiàn)了以兩人或多人對話為命題載體的題干。這類對話式題目一般包含三個部分的信息:一是介紹對話背景,引出核心話題;二是出現(xiàn)兩個及以上的對話主體,針對一個或多個話題進行討論發(fā)言;三是提出作答要求。對話式題目的難點在于題干信息的冗雜、瑣碎,需要考生在短時間內(nèi)快速抓取有效信息。

          例題展示

          某街道召開了轄區(qū)內(nèi)各方代表的專題研討會,解決當(dāng)?shù)貭I商環(huán)境中存在的突出問題。會議結(jié)束后,幾位與會人員討論:

          A:今天會上討論了這么多問題,不知道哪些問題是亟需解決的。

          B:發(fā)言太亂、太雜,有人扯的太遠(yuǎn),中間還出現(xiàn)了兩次冷場。

          C:有人來得晚、走得早,有人隨意進出,有人隨便打手機,主持人也不管。

          D:原來2小時的會議居然開了3個小時,參會人員發(fā)言一結(jié)束就散會了,也不知道會后需要我們做什么。

          假如你是會議主持人,請談?wù)勅绾伪苊馍鲜鰡栴}的發(fā)生。

          【應(yīng)對技巧】

          一、把握對話背景

          準(zhǔn)確把握對話的背景,就能整體把握對話信息,了解對話的情境、主題、主體等。如例題中所示,從對話背景信息中可以明確對話的情境是街道舉辦解決營商環(huán)境問題的研討會結(jié)束后,對話的主題則必然與會議相關(guān),對話的主體是參會的轄區(qū)內(nèi)各方代表。

          二、明確作答要求

          作答要求直接決定作答的方向,明確作答要求就能夠抓住主要矛盾,也能提高審題的效率。如例題中所示,本題作答要求中給定了“會議主持人”的身份,要求提出避免上述問題的措施。由此可知,尋找“問題”是審題關(guān)鍵,提出對策是答題的重點,本題審題及作答的方向豁然開朗。同時,在作答中會議問題的解決要符合“會議主持人”的身份,以保證對策的針對性和可行性。

          三、有效歸納要點

          對話式的題干信息最大特點是沒有清晰的邏輯,不同主體的觀點可能相近,不同表述的背后可能反映的是同一個問題,需要考生歸納概括對話中的信息。如例題中對話所示,B和C都反映了研討會現(xiàn)場秩序問題,A和D也都反映了研討會缺少實際性的指導(dǎo)作用、工作任務(wù)不明確等問題。歸納概括問題后再提出對策,答題邏輯必然更加清晰。

          總而言之,面對對話式面試題目,記住“先看首尾再看對話,看到對話別忘歸納”。

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