近幾年，公務(wù)員面試題目中接連出現(xiàn)了以兩人或多人對(duì)話為命題載體的題干。這類對(duì)話式題目一般包含三個(gè)部分的信息：一是介紹對(duì)話背景，引出核心話題;二是出現(xiàn)兩個(gè)及以上的對(duì)話主體，針對(duì)一個(gè)或多個(gè)話題進(jìn)行討論發(fā)言;三是提出作答要求。對(duì)話式題目的難點(diǎn)在于題干信息的冗雜、瑣碎，需要考生在短時(shí)間內(nèi)快速抓取有效信息。

例題展示

某街道召開了轄區(qū)內(nèi)各方代表的專題研討會(huì)，解決當(dāng)?shù)貭I(yíng)商環(huán)境中存在的突出問題。會(huì)議結(jié)束后，幾位與會(huì)人員討論：

A：今天會(huì)上討論了這么多問題，不知道哪些問題是亟需解決的。

B：發(fā)言太亂、太雜，有人扯的太遠(yuǎn)，中間還出現(xiàn)了兩次冷場(chǎng)。

C：有人來得晚、走得早，有人隨意進(jìn)出，有人隨便打手機(jī)，主持人也不管。

D：原來2小時(shí)的會(huì)議居然開了3個(gè)小時(shí)，參會(huì)人員發(fā)言一結(jié)束就散會(huì)了，也不知道會(huì)后需要我們做什么。

假如你是會(huì)議主持人，請(qǐng)談?wù)勅绾伪苊馍鲜鰡栴}的發(fā)生。

【應(yīng)對(duì)技巧】

一、把握對(duì)話背景

準(zhǔn)確把握對(duì)話的背景，就能整體把握對(duì)話信息，了解對(duì)話的情境、主題、主體等。如例題中所示，從對(duì)話背景信息中可以明確對(duì)話的情境是街道舉辦解決營(yíng)商環(huán)境問題的研討會(huì)結(jié)束后，對(duì)話的主題則必然與會(huì)議相關(guān)，對(duì)話的主體是參會(huì)的轄區(qū)內(nèi)各方代表。

二、明確作答要求

作答要求直接決定作答的方向，明確作答要求就能夠抓住主要矛盾，也能提高審題的效率。如例題中所示，本題作答要求中給定了“會(huì)議主持人”的身份，要求提出避免上述問題的措施。由此可知，尋找“問題”是審題關(guān)鍵，提出對(duì)策是答題的重點(diǎn)，本題審題及作答的方向豁然開朗。同時(shí)，在作答中會(huì)議問題的解決要符合“會(huì)議主持人”的身份，以保證對(duì)策的針對(duì)性和可行性。

三、有效歸納要點(diǎn)

對(duì)話式的題干信息最大特點(diǎn)是沒有清晰的邏輯，不同主體的觀點(diǎn)可能相近，不同表述的背后可能反映的是同一個(gè)問題，需要考生歸納概括對(duì)話中的信息。如例題中對(duì)話所示，B和C都反映了研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序問題，A和D也都反映了研討會(huì)缺少實(shí)際性的指導(dǎo)作用、工作任務(wù)不明確等問題。歸納概括問題后再提出對(duì)策，答題邏輯必然更加清晰。

總而言之，面對(duì)對(duì)話式面試題目，記住“先看首尾再看對(duì)話，看到對(duì)話別忘歸納”。