樸素邏輯是行測考試中的一種題型，但很多考生覺得此類題型上手比較困難，因?yàn)闃闼剡壿嫴幌窦傺?，?lián)言，選言等題型有既定的規(guī)則，相對來說有規(guī)律可尋;樸素邏輯更類似于智力推理題，如果給足時(shí)間基本上都可以做出來，但是各位考生在考試中的時(shí)間是有限的，短時(shí)間內(nèi)想要做出這種題目，就要求解題的過程快、準(zhǔn)、狠。所以，只有掌握解題技巧，才能快速拿到這種題型的分?jǐn)?shù)。將介紹應(yīng)對半真半假型樸素邏輯的幾種解題技巧。

例1

三人在一起猜測晚會(huì)節(jié)日的順序。甲說：“一班第一個(gè)出場，二班第三個(gè)出場。”乙說：“三班第一個(gè)出場，四班第四個(gè)出場?！北f：“四班第二個(gè)出場，一班第三個(gè)出場。”結(jié)果公布后，發(fā)現(xiàn)他們的預(yù)測都只對了一半。

由以上可以推出，節(jié)目的正確出場順序是：

A.四班第一，三班第二，一班第三，二班第四

B.二班第一，一班第二，三班第三，四班第四

C.三班第一，四班第二，二班第三，一班第四

D.一班第一，二班第二，四班第三，三班第四

【答案】選C。解析：方法一：三句話中，每人均對一半、錯(cuò)一半，典型的半真半假型題目。如果根據(jù)真假話的做題方法，第一步應(yīng)該找到矛盾，但是此題中很難找到矛盾，換一種思維思考，應(yīng)該注意出現(xiàn)最多的元素，觀察題目，“一班”、“第三”、“四班”這幾個(gè)元素出現(xiàn)得最多，而且甲和丙均有關(guān)于一班的描述，根據(jù)關(guān)聯(lián)性，可把甲、丙放在一起考慮。如果丙的后半句“一班第三個(gè)出場”為真，則甲說的兩句話均為假話，與題干矛盾，假設(shè)不成立，故丙的后半句為假，前半句“四班第二個(gè)出場”為真，篩選答案，迅速鎖定C項(xiàng)。故正確選項(xiàng)為C。

方法二：三句話中，每人均一半對一半錯(cuò)，即半真半假型題目，關(guān)于三班的假設(shè)只出現(xiàn)了一次，可由此作為突破口。假設(shè)乙的前半句“三班第一個(gè)出場”為真，進(jìn)行推導(dǎo)，甲的前半句“一班第一個(gè)出場”為假，則后半句“二班第三個(gè)出場”為真，則丙的后半句“一班第三個(gè)出場”為假，前半句“四班第二個(gè)出場”為真，則一班第四，符合題干要求，故正確選項(xiàng)為C。

例2

有紅、藍(lán)、黃、白、紫五種顏色的皮球，分別裝在五個(gè)盒子里。甲、乙、丙、丁、戊五人猜測盒子里皮球的顏色。甲：第二盒是紫的，第三盒是黃的。乙：第二盒是藍(lán)的，第四盒是紅的。丙：第一盒是紅的，第五盒是白的。丁：第三盒是藍(lán)的，第四盒是白的。戊：第二盒是黃的，第五盒是紫的。猜完之后打開盒子發(fā)現(xiàn)，每人都只猜對了一種，并且每盒都有一個(gè)人猜對。

由此可以推斷：

A.第一個(gè)盒子內(nèi)的皮球是藍(lán)色的

B.第三個(gè)盒子內(nèi)的皮球不是黃色的

C.第四個(gè)盒子內(nèi)的皮球是白色的

D.第五個(gè)盒子內(nèi)的皮球是紅色的

【答案】選C。解析：根據(jù)題干，五句話中，均為半真半假。有三個(gè)人都提到了第二個(gè)盒子，分別是甲、乙、戊，又因?yàn)榧着c戊都提到了黃色，故可建立甲和戊的關(guān)聯(lián)性，假設(shè)戊的前半句“第二盒是黃的”正確，則甲的兩句話均為假話，與題干矛盾，故假設(shè)不成立，所以戊的前半句為假，后半句“第五盒是紫的”為真，排除D項(xiàng)，則丙的后半句為假，前半句“第一盒是紅的”為真，排除A項(xiàng)。同理，甲的前半句為假，后半句“第三盒是黃的”為真，故排除B項(xiàng)。故丁的前半句為假，后半句“第四盒是白的”為真，所以正確答案為C。

根據(jù)以上兩題可知，樸素邏輯半真半假型題目，找到突破口是做題的關(guān)鍵。突破口即關(guān)聯(lián)項(xiàng)或確定項(xiàng)，關(guān)聯(lián)項(xiàng)是指出現(xiàn)次數(shù)最多的元素，確定項(xiàng)是指能得到確定性信息的元素。當(dāng)考生們建立起題干信息的內(nèi)在聯(lián)系時(shí)就可以迅速找到突破口，快速破題。