在這個(gè)獨(dú)屬于學(xué)生的夏天的假期,小編準(zhǔn)備了高一語(yǔ)文暑假作業(yè)，希望你喜歡。

一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共9分)

1.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) (3分)

當(dāng)代藝術(shù)博物館近日舉辦名為“風(fēng)物”的展覽，展出了幾位畫(huà)家、攝影家的作品

_____________，_____________。_____________，_____________，_____________，_____________，能啟發(fā)我們身邊的奇景和詩(shī)意。

①因此無(wú)論多么微不足道的事物都可變成藝術(shù)主題

②展出的作品大都體現(xiàn)出用細(xì)節(jié)帶出重點(diǎn)的風(fēng)格特點(diǎn)

③彰顯出藝術(shù)獨(dú)具的神奇力量

④作品展示的都是他們?cè)诿绹?guó)南部腹地、新西蘭北島旅行時(shí)留下的記錄

⑤內(nèi)容從自然環(huán)境、建筑、各類(lèi)標(biāo)志，到人物、室內(nèi)布置，覆蓋面很廣

⑥而且?guī)в袛⑹乱馕?，每件作品都像日常世界的一個(gè)短篇故事

A.②⑥⑤④③① B。④⑥⑤①③②

C.④⑤②①⑥③ D。②③①④⑤⑥

2.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是( )(3分)

A.古建筑之所以卓爾不群，不在于它的創(chuàng)新，而在于它代表了某個(gè)時(shí)代;當(dāng)代的建筑不應(yīng)該照搬古代，需要有時(shí)代氣息。

B.齊白石畫(huà)展在美術(shù)館開(kāi)幕了，國(guó)畫(huà)研究院的專(zhuān)家競(jìng)相觀(guān)摩，藝術(shù)愛(ài)好者也趨之若鶩。

C.“很時(shí)髦 ”的美女司機(jī)被網(wǎng)友譽(yù)為“公交天使”，她樂(lè)于助人，做好事真是擢發(fā)難數(shù)。

D.爸爸工資不高，媽媽沒(méi)有穩(wěn)定的工作，生活拮據(jù)，但他們兄弟二人都很懂事，讓棗推梨，關(guān)系融洽，很受鄰居們喜愛(ài)。

3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是( )(3分)

A.如何防備展覽會(huì)的貴重物品免遭盜竊,這是西方國(guó)家深感頭痛的問(wèn)題。

B.改革開(kāi)放30年來(lái)，這個(gè)廠(chǎng)產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量，年年都上新臺(tái)階，去年上繳國(guó)家的利稅與30年前相比，足足增加了二千倍。

C.近年來(lái)，我國(guó)在海外開(kāi)展了形式多樣的漢語(yǔ)教學(xué)、漢語(yǔ)推廣等文化交流活動(dòng)，促進(jìn)了漢語(yǔ)國(guó)際傳播，在世界主要國(guó)家和城市越來(lái)越受歡迎。

D.作為一個(gè)全新的、相對(duì)成熟的行業(yè)，不僅電子商務(wù)在一定程度上改變了人類(lèi)的生活方式，也沖擊了歷史悠久的傳統(tǒng)商業(yè)模式。

二、閱讀訓(xùn)練(共21分)

4.閱讀下面的文章，完成(1)---(4)題②子誠(chéng)是我學(xué)生，他的家，在西南某山區(qū)的茶村。今年清明后，他有幾天假，約我去他的老家玩。我總聽(tīng)他說(shuō)那里風(fēng)光旖旎，經(jīng)不住動(dòng)員，成行。

③斯時(shí)茶村，遠(yuǎn)近山廓，美侖多姿。樹(shù)、竹、茶垅，渾然而不失層次，綠如滴翠。

④翌日傍晚，我見(jiàn)到了徐阿婆。

⑤那會(huì)兒茶農(nóng)們都背著竹簍或拎著塑料袋子前往茶站交茶。一路皆五六十歲男女，絡(luò)繹不絕。子誠(chéng)與一老嫗駐足交談。我見(jiàn)那老嫗，一米六七、八的個(gè)子，腰板挺直，滿(mǎn)頭白發(fā)，不矜而莊。

⑥老嫗離去，我問(wèn)子誠(chéng)她的歲數(shù)。

⑦“八十三了。”

⑧“八十三還采茶?!”

⑨我不禁向那老嫗背影望去，欽佩之。⑩子誠(chéng)告訴我——解放前，老人家是出了名的美人兒。及嫁齡，鎮(zhèn)上乃至縣里的富戶(hù)爭(zhēng)娶，或?yàn)閮鹤樱蛴{妾;皆拒，嫁給了鎮(zhèn)上一名小學(xué)教師。后來(lái)，丈夫因?yàn)槌煞謫?wèn)題，回村務(wù)農(nóng)。然知識(shí)化了的男人，比不上普通農(nóng)民那么能耐得住山村的寂寞生活，每年清明前，換長(zhǎng)衫游走于各村“說(shuō)春”。當(dāng)年當(dāng)?shù)兀r(nóng)村人大抵文盲，連黃歷也看不懂的。她丈夫有超強(qiáng)記憶，一部黃歷倒背如流?！罢f(shuō)春”就是按照黃歷的記載，預(yù)告一些節(jié)氣與所謂兇吉日的關(guān)系而已。但一般告訴，則不能算是“說(shuō)春”。 “說(shuō)春人”之“說(shuō)春”，基本上是以唱代說(shuō)。不僅要記憶好，還要嗓子好。她的丈夫嗓子也好。還有另一本事，便是脫口成秀?！罢f(shuō)”得興濃，別人隨意指點(diǎn)什么，意能說(shuō)什么唱出一套套合轍押韻的掌故來(lái)，百難不倒，像是現(xiàn)今的流行歌手。于是，使人們開(kāi)心之余，自己也獲得一碗小米。在人們，那是享受了娛樂(lè)的回報(bào)。在他自己，是一種個(gè)人價(jià)值體現(xiàn)的滿(mǎn)足。所謂與人樂(lè)樂(lè)，其樂(lè)無(wú)窮。不久農(nóng)村開(kāi)展“破除迷信”運(yùn)動(dòng)，原本皆大開(kāi)心之事，遂成罪過(guò)。丈夫進(jìn)了學(xué)習(xí)班，“說(shuō)春人娘子”一急之下，將他們的家賣(mài)到了僅剩自己穿著的一身衣服的地步，買(mǎi)了兩袋小米，用竹簍一袋一袋背著，挨家挨戶(hù)一碗碗的還。鄉(xiāng)親們過(guò)意不去，都批評(píng)她未免太過(guò)認(rèn)真。她卻說(shuō)——我丈夫是“學(xué)知人，我是‘學(xué)知人’的妻子。對(duì)我們，清名重要。若失清名，家便也沒(méi)什么要緊了。理解我的，就請(qǐng)將小米收回了吧!……”

我問(wèn)：“現(xiàn)在她家狀況如何?為什么還讓八十三歲的老人家采茶賣(mài)茶呢?”

子誠(chéng)說(shuō)：“阿婆得子晚，六十幾歲時(shí)，三十幾歲的獨(dú)生兒子病故了。媳婦改嫁，帶著孫子遠(yuǎn)走高飛，早已斷了音訊。從那以后，她一直一個(gè)人過(guò)活。七八年前，將名下分的一畝多茶地也退給了村里……”

“這么大歲數(shù)，又是孤獨(dú)一人，連地都沒(méi)了，可怎么活呢?”

“縣里有政策，要求縣鎮(zhèn)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的干部，每人認(rèn)養(yǎng)一位農(nóng)村的鰥寡高齡老人，保障后者們的一般生活需求，同時(shí)兩級(jí)政府給予一定補(bǔ)貼……”

我不禁感慨：“多好的舉措……”

“辦法是很好，多數(shù)干部也算做得比較有責(zé)任。但阿婆的命太不好，偏偏承擔(dān)保障她生活責(zé)任的縣里的一位副縣長(zhǎng)，名面是愛(ài)民的典范，背地里貪污受賄，酒色財(cái)賭黑，五毒俱全，原來(lái)不是個(gè)東西，三年前被判了重刑……”

“阿婆知道后，如同自己的名譽(yù)也受了玷污似的，一下子病倒了。病好后，開(kāi)始替茶地多的人家采茶，一天采了多少斤，按當(dāng)日茶價(jià)的五五分成。老人家眼力不濟(jì)了，手指也沒(méi)了準(zhǔn)頭，根本采不了芽茶，只能采大葉茶了，早出晚歸，平均下來(lái)，一天也就只能掙到五六元錢(qián)。她一心想要用自己掙的錢(qián)，把那副縣長(zhǎng)助濟(jì)她的錢(qián)給退還清了……”

“啊!”我一時(shí)失語(yǔ)。

“今年年初，老人家患了癌癥。幾乎村里所有人都知道了。她自己也知道了。不過(guò)，她裝作自己一點(diǎn)也不知道的樣子，就著自己腌的咸菜，每日喝三四碗糙米粥，仍然早出晚歸地采大葉茶。”

聽(tīng)了子誠(chéng)的訴說(shuō)，我沉吟良久。那天晚上，我要求子誠(chéng)轉(zhuǎn)告老人家，有人愿意替她“退還”尚未“還”清的一千二三百元錢(qián)。

子誠(chéng)說(shuō)：“轉(zhuǎn)告也是白轉(zhuǎn)告!”

我惱了，訓(xùn)道：“明天，你必須那么對(duì)她說(shuō)!”

第二天，還是傍晚時(shí)，我站在村道旁，望著子誠(chéng)和老人家說(shuō)話(huà)。才一兩分鐘后，二人的談話(huà)便結(jié)束了。老人背著竹簍，盡量，不，是竭力挺直身板，從我眼前默默走過(guò)。

子誠(chéng)也沮喪地走到了我跟前，囁嚅道：“我就料到根本沒(méi)用的嘛?！?/p>

“我要聽(tīng)的是她的原話(huà)!”

“她說(shuō)，謝了。還說(shuō)，人的一生，好比流水?？梢愿?，不可以濁?！?/p>

我不禁再次失語(yǔ)，竟至于，羞愧極了。

以后幾日的傍晚，我一再看見(jiàn)徐阿婆往返于賣(mài)茶路上，背著編補(bǔ)過(guò)的竹簍，竭力挺直單薄的身板。然而其步態(tài)，畢竟那么的蹣跚，使我聯(lián)想到衰老又頑強(qiáng)的朝圣者，去向我所不曉得什么圣地。有一天傍晚下雨，她戴頂破了邊沿的草帽，用塑料布罩住竹簍，卻任雨淋濕衣服……

那曾經(jīng)的草根族群中的美女，那八十三歲的，身患癌癥的，竭力挺直身板的茶村老嫗，又使我聯(lián)想到古代赴往生命末端的獨(dú)行俠。我似乎傾聽(tīng)到了老嫗的心聲：清名、清名……

反反復(fù)復(fù)，二字而已。

不久前，子誠(chéng)打來(lái)電話(huà)，告訴我徐阿婆死了。

“聽(tīng)家里人說(shuō)，她死前幾天還清了那筆錢(qián)……老人家認(rèn)真到極點(diǎn)，還央求村支書(shū)為她從縣里請(qǐng)去了一名公證員……現(xiàn)在，有關(guān)方面都因?yàn)槟且还P錢(qián)而尷尬……”

(1) 下列對(duì)文章的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( )(5分)

A.因?yàn)閷W(xué)生子誠(chéng)的原因，“我”得以到達(dá)風(fēng)光旖旎的西南茶莊，見(jiàn)到了年邁的徐阿婆，聽(tīng)到了有關(guān)阿婆的一些事情，內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震撼。

B.故事發(fā)生在清明時(shí)節(jié)一個(gè)景色清明的茶村，作者著力塑造了一位追求清名的老人，細(xì)致描繪她清澈如水的心靈，一個(gè)“清”字貫穿全篇。

C. 結(jié)尾段寫(xiě)“有關(guān)方面都因?yàn)槟且还P錢(qián)而尷尬”一句蘊(yùn)含有關(guān)方面對(duì)認(rèn)真的徐阿婆的欽佩之情，一暗含作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀深沉的思考。

D. 丈夫靠說(shuō)“春”換得小米，卻被認(rèn)定搞迷信活動(dòng)。本屬冤屈之事，但阿婆卻堅(jiān)持變賣(mài)家產(chǎn)還米，她忍辱負(fù)重的性格讓人欽佩。

E. 第20段“聽(tīng)了子誠(chéng)的訴說(shuō)，我沉吟良久”一句中，“子誠(chéng)訴說(shuō)”的是阿婆的坎坷經(jīng)歷，“我沉吟”的是對(duì)阿婆遭遇發(fā)自?xún)?nèi)心的同情和感傷。(2) 文章第3段，作者著力描寫(xiě)清明時(shí)節(jié)茶村的景象，有什么作用?(分)(3) 文中的“我”是怎樣的一個(gè)人物形象?(分)(4) 文中的“人的一生，好比流水，可以干，不可以濁”是什么意思?此句引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)結(jié)合全文，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(6分)

(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“異鄉(xiāng)多遠(yuǎn)情”中的“情”包括哪些方面，此句有何作用?(6分)

(2)請(qǐng)賞析“竟曉月空明”一句中“空”的妙處。(6分)

四、名句默寫(xiě)。(6分)

6.在橫線(xiàn)處寫(xiě)出詩(shī)文的原句。

(1)高漸離擊筑，荊軻和而歌， ，士皆垂淚涕泣。

(2) ，漸車(chē)帷裳。女也不爽，士貳其行?？偨侵纾?。信誓旦旦，不思其反。眾女嫉余之蛾眉兮，。伏清白以死直兮，。還顧望舊鄉(xiāng)，。. 在下面一段文字的空白處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整，邏輯嚴(yán)密，前后連貫。每處字?jǐn)?shù)不得超過(guò)所給空格數(shù)(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。(每空2分，共6分)

大櫨欖樹(shù)是曾經(jīng)生長(zhǎng)在毛里求斯的一種珍稀樹(shù)種。如今在地球上已難覓蹤影。①_______?科學(xué)家對(duì)此提出了多種假說(shuō)。美國(guó)一位科學(xué)家的研究認(rèn)為，②_______，而渡渡鳥(niǎo)在三百年錢(qián)滅絕了，因此，大顱欖樹(shù)也跟著消失了;后來(lái)，有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)大顱欖樹(shù)的種子不需要?jiǎng)游锏哪c胃軟化也能發(fā)芽。于是，又有研究者們提出了新的假說(shuō)：外來(lái)物種的入侵導(dǎo)致了大櫨欖樹(shù)的消失。不過(guò)，這個(gè)假說(shuō)需要進(jìn)一步驗(yàn)證：③_______;如果被證偽，則會(huì)被拋棄。

8.某中學(xué)將于勞動(dòng)節(jié)舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì),請(qǐng)根據(jù)你對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容、風(fēng)格等方面的理解，在三首詩(shī)詞之間為主持人報(bào)幕各設(shè)計(jì)一段銜接語(yǔ)。(每段不超過(guò)50字)(6分)

徐志摩《再別康橋》

串聯(lián)詞(1)

蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》

串聯(lián)詞(2)

舒婷《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》

六、作文(40分)

9.閱讀下面的材料，按要求作文巴金先生生前曾在致冰心先生的信中寫(xiě)道：“有你在，燈亮著，我們不在黑暗中，我們放心了?！焙髞?lái)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館館長(zhǎng)舒乙先生在巴金九十八歲華誕慶賀會(huì)上引用這句話(huà)來(lái)表達(dá)國(guó)人對(duì)巴金的愛(ài)戴景仰之情。這句話(huà)含義深刻，讀了之后，會(huì)給你帶來(lái)什么思考呢?會(huì)讓你產(chǎn)生什么聯(lián)想?你的生命中有沒(méi)有這樣一盞燈?請(qǐng)以“有你在，燈亮著”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文。

1.C

2.D(解析：A項(xiàng)，對(duì)象用錯(cuò)，“卓爾不群”指優(yōu)秀卓越，超出常人。用于“人”，不能用于“建筑物”。B項(xiàng)，褒貶失當(dāng)，“趨之若騖”比喻很多人爭(zhēng)著去追逐不好的事物。C項(xiàng)，褒貶失當(dāng)，擢:拔。拔下全部頭發(fā)，難以數(shù)清。形容罪行多得數(shù)不清。D項(xiàng)，“讓棗推梨”比喻兄弟之間非常友愛(ài)，懂禮節(jié)。)

3.B(解析：A項(xiàng)，防備與免遭錯(cuò)。C項(xiàng)，在“促進(jìn)”前加“這些活動(dòng)”，第二句缺主語(yǔ)D項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，應(yīng)將“不僅”放到“改變”前。)

二、4.(1)CD(解析：D項(xiàng)中內(nèi)容概括有誤，“忍辱負(fù)重”應(yīng)該為“看重清名”;C項(xiàng)語(yǔ)句理解有誤，“蘊(yùn)含有關(guān)方面對(duì)認(rèn)真的徐阿婆的欽服之情”沒(méi)有依據(jù)。)

(2)清明時(shí)節(jié)正是采摘春茶的時(shí)節(jié)，把故事放在這樣的時(shí)節(jié)展開(kāi)，為下文作者多次見(jiàn)到徐阿婆了解徐阿婆做好了鋪墊，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。(或把故事發(fā)生地放在一個(gè)風(fēng)光旖旎，景色秀美的茶村，為塑造人物提供一個(gè)清麗的背景，襯托(比喻)文中主人公優(yōu)秀品質(zhì)如同茶村一樣美麗動(dòng)人?；虬压适掳l(fā)生地放在一個(gè)風(fēng)光旖旎，景色秀美的茶村，為塑造人物提供一個(gè)清麗的背景為下文寫(xiě)徐阿婆追求一生的清明做鋪墊。

(3)“我”是一個(gè)善良的、有同情心的、正直的、有良知的、善于反省的知識(shí)分子形象。①善良、有同情心?！拔摇甭?tīng)說(shuō)徐阿婆的故事后，主動(dòng)提出幫她還剩下的錢(qián)，可以看出“我”是一個(gè)尚禮而富有同情心的人。②善于反省。當(dāng)“我”聽(tīng)到徐阿婆說(shuō)人的一生如流水“可以干，不可以濁”時(shí)，羞愧了。結(jié)尾處也有“我之羞愧，因我亦如此”，這些地方都表明我是一個(gè)善于反省的人。③正直、有良知。當(dāng)“我”聽(tīng)到副縣長(zhǎng)的所作所為時(shí)，一時(shí)無(wú)語(yǔ)，可見(jiàn)“我”對(duì)他的做法持否定態(tài)度，所以說(shuō)，“我”是一個(gè)正直的人。

(4)“可以干，不可以濁”意思是做人，可以忍受貧困，承受打擊乃至死亡，但不可玷污了自己清清白白的名聲。

三、5.(1)“情”包括：①客居異鄉(xiāng)的漂白之情，孤獨(dú)難眠，鄉(xiāng)夢(mèng)難成。②貧困交加的無(wú)奈之情，詩(shī)人愛(ài)書(shū)成癖，卻因病不能讀，喜好喝酒，卻無(wú)錢(qián)沽酒，這種境況令人無(wú)奈。③時(shí)光易逝的感傷之情，暮春時(shí)節(jié)花自飄零，暗寓時(shí)光易逝的感慨。思念朋友的孤獨(dú)之情，故人遠(yuǎn)行天際，不能相見(jiàn)，把思念化作一聲長(zhǎng)嘯。作用：統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)。(2)本句意為：直到天亮，都只有月色“空”明，無(wú)人欣賞。皓月當(dāng)空本是極美的景致，但詩(shī)人無(wú)心欣賞，一個(gè)“空”字含蓄地表現(xiàn)了他內(nèi)心的孤獨(dú)和對(duì)故人的思念。

四、6.(1)為變徵之聲(2)淇水湯湯(3)言笑晏晏(4)謠諑謂余以善淫(5)固前圣之所厚(6)長(zhǎng)路漫浩浩

五、7.①這到底是什么原因造成的呢?(這是為什么呢?/這是什么原因造成的呢?)

②大顱欖樹(shù)的種子需要渡渡鳥(niǎo)的腸胃軟化才能發(fā)芽

③如果被證實(shí)，那疑團(tuán)就可以解開(kāi)/如果被證實(shí)，則會(huì)被采納

8.(1)讓我們揮一揮手，告別柔美、靜謐的康橋，隨蘇軾游覽赤壁吧。

(2)壯美的赤壁景色，周瑜的英雄業(yè)績(jī)，激發(fā)了我們的豪情壯志，讓我們把青春獻(xiàn)給我們親愛(ài)的祖國(guó)吧!

五、9.略。

高一語(yǔ)文暑假作業(yè)就為大家介紹到這里，希望對(duì)你有所幫助。

【新課標(biāo)高一語(yǔ)文暑假作業(yè) 1（必修一）】