親愛的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間你們又度過了一學(xué)期，可以回家輕輕松松的享受暑假了，查字典語文網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了高一語文暑假作業(yè)，歡迎閱讀與選擇!

本大題共10小題，共35分

(一)閱讀下面文段，完成5-7題。(每小題2分，共6分)

噫吁嚱，危乎高哉!蜀道之難，難于上青天。蠶叢及魚鳧，開國何茫然。爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。

問君西游何時還，畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏。連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉!

劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟!

5.下列對句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是(2分)

A. 噫吁嚱，危乎高哉 危：高 B. 爾來四萬八千歲 爾來：從那時以來

C. 以手撫膺坐長嘆膺：胸口 D. 所守或匪親，化為狼與犲匪：土匪

6.下列加點(diǎn)詞的用法與其他不同的一項(xiàng)是(2分)

A. 猿猱欲度愁攀援B. 使人聽此凋朱顏

C. 砅崖轉(zhuǎn)石萬壑雷D. 艱難苦恨繁霜鬢

7.下列對上述文言文段內(nèi)容和藝術(shù)手法的分析不正確的一項(xiàng)是(2分)

A全詩依次描寫了蜀道之高、蜀道之險、蜀道戰(zhàn)禍之慘烈。

B“蜀道之難，難于上青天”一句在詩中重復(fù)出現(xiàn)了三次，每次的作用完全相同。

C“但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山”描繪了洪荒叢林中悲鳥的號鳴，月夜子規(guī)的啼叫，增添了旅人的悲涼之感，更讓人感到蜀道之難實(shí)在難于上青天。

D本詩最主要的藝術(shù)特點(diǎn)是將神話傳說、想象、藝術(shù)夸張融為一體進(jìn)行寫景抒情。

(二)閱讀下面的文段，完成8—12題。(17分)

元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客盆浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，學(xué)琵琶于穆、曹二善才，年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時

時歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因?yàn)殚L句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

8.對下列加點(diǎn)的詞語解釋，不正確的一項(xiàng)是(2分)

A.明年秋，送客盆浦口 明年：第二年

B.問其人，本長安倡女 本：原來(是)

C.因?yàn)殚L句，歌以贈之 因?yàn)椋罕碓虻倪B詞

D.遂命酒，使快彈數(shù)曲 快彈：暢快地彈

9.下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是(2分)

A.錚錚然有京都聲/蘇子愀然

B.今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間/蜀道難，難于上青天

C.是夕始覺有遷謫意/雖不謂吾言為是，而亦無詞相答

D.因?yàn)殚L句，歌以贈之/余扃牖而居，久之能以足音辨人

10.下列各句中，與例句的句式相同的一項(xiàng)是(2分)

例句：學(xué)琵琶于穆、曹二善才

A.無乃爾是過與 B.靜女其姝，俟我于城隅

C.蚓無爪牙之利 D.滅六國者，六國也

11.下列幾項(xiàng)中，理解不正確的一項(xiàng)是(2分)

A.這段文言文是對《琵琶行》這首詩歌的創(chuàng)作緣由作了簡要的說明。

B.創(chuàng)作緣由不僅是因?yàn)樗涂蜁r聽到了美妙的琵琶聲，而且更因?yàn)榕谜Z觸動了詩人情懷。

C.詩人被貶江洲一直都很郁悶，不遇之情耿耿于懷，遇到老朋友琵琶女后得以解脫。

D.這首詩抒發(fā)了詩人被排擠的悲苦心情，反映了詩人對當(dāng)時社會的控訴。

12、翻譯(每句3分，共9分)

(1)元和十年，予左遷九江郡司馬。

(2)本長安倡女，學(xué)琵琶于穆、曹二善才，年長色衰，委身為賈人婦。

(3)感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因?yàn)殚L句，歌以贈之。

13.閱讀下面的唐詩，然后回答問題。(6分)

春行即興 李華

宜陽城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。

芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。

① 這首詩的三、四兩句運(yùn)用了哪種修辭方法?請用具體的字詞說明。(2分)

②古人在談到詩歌創(chuàng)作時曾說：“作詩不過情、景二端?！闭垙摹熬啊焙汀扒椤钡慕嵌葋碣p析這首詩。(4分)

14.補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分。(任選3題，多選則按前3題計分)(6分)

(1)_____ __，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，___ __。(《錦瑟》)

(2)萬里悲秋常作客，___________。___________，潦倒新停濁酒杯。(《登高》)

(3)__________，凝絕不通聲暫歇。__________，此時無聲勝有聲。(《琵琶行》)

(4)此去經(jīng)年，____________。___________，更與何人說。(《雨霖鈴》)

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【2017高一語文暑假作業(yè)】