包身工，舊社會(huì)一種不合理的勞資關(guān)系。包身工被雇傭者剝削，沒(méi)有人身自由，勞動(dòng)強(qiáng)度超過(guò)正常生理所能承受的范圍……接下來(lái)我們大家一起練習(xí)新人教版高一語(yǔ)文上冊(cè)包身工練習(xí)題。

1. 列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一組是( )

A、相稱(chèn) 施與(y ǔ) 著力(zhuó) 橫七豎八(h è n g)

B、游說(shuō)(shuì) 福分(fèn) 懶散(sǎn) 三差兩錯(cuò)(chā)

C、排場(chǎng)(c h ǎ n g) 差人(chāi) 盛飯(chéng) 生殺予奪(y ù)

D、大抵(dǐ) 淌汗(tǎng) 揩油(kāi) 美味佳肴(y á o)

2.下列各句中有錯(cuò)別字的一句是( )

A、帶工老板或者打雜的拿著一迭迭的名冊(cè)，懶散地站在正門出口。

B、毆打之外還有餓飯、吊起、關(guān)黑房間等等方法。

C、于是帶工頭不假思索地就愛(ài)上了毆打這辦法。

D、紗廠工人終日面臨著音響、塵埃和濕氣三大威脅。

3.下面句子中使用的修辭格與其他三句不同的一項(xiàng)是( )

A‘蘆柴棒’，去燒火!媽的，還躺著，豬玀!

B、 她十五六歲，除了老板之外大概很少有人知道她的姓名。手腳瘦得像蘆柴棒一樣……

C、包身工是一種“罐裝了的勞動(dòng)力”，可以“安全地”保藏，自由地使用，絕沒(méi)有因?yàn)楹涂諝饨佑|而起變化的危險(xiǎn)。

D、她們是替帶工賺錢的“機(jī)器”。

4.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )

A、外頭工人的衣服多少地整潔一點(diǎn)，很多穿著旗袍、黃色或者淡藍(lán)的橡皮鞋子。

B、瞧!還不是假病!好好地會(huì)爬起來(lái)?一盆冷水就醫(yī)好了。

C、一個(gè)有殖民地經(jīng)驗(yàn)的“溫情主義者”，在一本著作的序文上說(shuō)：“在這次斗爭(zhēng)中，警察沒(méi)有任何權(quán)威，在民眾的結(jié)合力前面，什么權(quán)力都不中用了!”

D、在這千萬(wàn)的被飼養(yǎng)者中間，沒(méi)有光，沒(méi)有熱，沒(méi)有希望，……沒(méi)有法律，沒(méi)有人道。

5.褒詞貶用，是常見(jiàn)的變換詞語(yǔ)感情色彩的修辭手法，請(qǐng)參照例句仿寫一個(gè)褒詞貶用的句子

1) 有幾個(gè)‘慈祥’的老板到小菜場(chǎng)去收集一些萵苣的菜葉，用鹽一浸，這就是她們難得的佳肴

2) 東洋婆望了一會(huì)兒，也許是她不喜歡這種不文明的毆打，也許是她要介紹一種更合理的懲戒方法……

仿句：

小編為大家提供的新人教版高一語(yǔ)文上冊(cè)包身工練習(xí)題，大家仔細(xì)閱讀了嗎?最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

【2017年新人教版高一語(yǔ)文上冊(cè)包身工練習(xí)題】