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          人教版高一語文必修1第二單元測試題及答案

          Ai高考 · 教學(xué)教案
          2022-02-23
          更三高考院校庫

          不同版本的教材不一樣,測試題目方向也會(huì)不一樣。下面小編為大家整理了人教版高一語文必修1第二單元測試題及答案,希望能幫到大家!

          一,文言基礎(chǔ)(每題2分,共16分)

          1、下列加點(diǎn)詞語讀音全對(duì)的一項(xiàng)是( )

          A.闕秦(quē) 忤視(wǔ) 饗士卒(xiǎng) 以藥淬之(cuì)

          B.卮酒(zhī) 失其所與(yù) 目眥盡裂(cì) 朝濟(jì)而夕設(shè)版(zhāo)

          C.玉玦(jué) 參乘(shèng) 共其乏困(gòng) 夜縋而出(zhuì)

          D.刀俎(zǔ) 戮力(lù) 瞋目(chēn) 微夫人之力(fū)

          2、每組加點(diǎn)詞意義和用法都相同的一組是( )

          A.聞大王有意督過之,脫身獨(dú)去,已至軍矣

          項(xiàng)王軍在鴻門下,沛公軍在霸上,相去四十里

          B.沛公則置車騎

          項(xiàng)王則受璧,置之坐上

          C.辭曰:“臣之壯也,猶不如人”

          臣死且不避,卮酒安足辭

          D.以亂易整,不武

          縉紳而能不易其志者,四海之大 ,有幾人與?

          3、每組加點(diǎn)的詞意義和用法都相同的一組是( )。

          A.燕王誠振怖大王之威

          此誠危急存亡之秋也

          B.圖窮而匕首見

          樊將軍以窮困來歸丹

          C.然鄭亡,子亦有不利焉

          于是太子預(yù)求天下之利匕首

          D.愿舉國為內(nèi)臣,比諸侯之列

          舉頭望明月

          4、與例句句式特點(diǎn)相同的是( )。

          例句:太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。

          A.父母宗族,皆為戮沒。

          B.群臣侍殿上者,不得持尺兵。

          C.若屬皆且為所虜!

          D.而燕國見陵之恥除矣!

          5、下列各句中加點(diǎn)詞的用法,與例句中加點(diǎn)詞相同的一項(xiàng)是( )

          例句:頃之未發(fā),太子遲之

          A.使使以聞大王

          B.君為我呼入,吾得兄事之

          C.越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也

          D.交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)

          6.下列句子中,加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

          A.西單女孩任月麗從在地鐵賣唱,到走紅網(wǎng)絡(luò),到走紅星光大道,到走紅2011年春晚,一路走來,一發(fā)不可收拾,這其中固然有大眾的草根明星情結(jié),但與其深厚的歌唱功力也密不可分。

          B.一個(gè)時(shí)期以來,信用卡詐騙猖狂至極,在我警方的全力打擊下,一個(gè)個(gè)罪犯圖窮匕見,被繩之以法,受到應(yīng)有的懲罰。

          C.韓國《韓鮮日報(bào)》報(bào)道,目前朝鮮正準(zhǔn)備進(jìn)行第三次地下核試驗(yàn),同時(shí)認(rèn)為,如果朝鮮繼續(xù)堅(jiān)持他的核進(jìn)程,那么他勢必會(huì)陷入四面楚歌的境地,因?yàn)槌r半島無核化是世人的共同愿景。

          D.世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的狀態(tài)仍不容樂觀,作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國,在目前形勢下,就不能只顧自己,打壓別國,做亡鄭陪鄰的事,而應(yīng)具有全方位的戰(zhàn)略眼光。

          7、下列各句中沒有病句的一項(xiàng)是( )

          A、“雙十一”這個(gè)虛擬出來的節(jié)日,儼然已經(jīng)成為中國網(wǎng)購者的狂歡節(jié)。它作為中國網(wǎng)絡(luò)銷售行業(yè)奇跡的見證者,已經(jīng)成為中國網(wǎng)絡(luò)購物崛起的獨(dú)特符號(hào)和明證。

          B、在東北作家群中,蕭紅被認(rèn)為是最具藝術(shù)才情的作家。由于凄美的愛情故事和充滿傳奇色彩的人生經(jīng)歷,使她成為研究熱點(diǎn),電影《蕭紅》將她的人生故事搬上了銀幕。

          C、第二屆中國漢字聽寫大會(huì)第一場半決賽,河北隊(duì)以三人在場的絕對(duì)優(yōu)勢最終擊敗浙江、廣西、湖南隊(duì),挺進(jìn)總決賽。

          D、在信息化的今天,中秋民俗依然活躍在全球華人中間,它是華人最具代表性的文化符號(hào),也是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的重要節(jié)日。

          8、下列常識(shí),表述有誤的一項(xiàng)是( )

          A.《左傳》是我國第一部敘事詳備的編年體史書,相傳為春秋末年魯國史官左丘明所作。

          B.《戰(zhàn)國策》的作者已不可考,經(jīng)西漢劉向整理,內(nèi)容多為戰(zhàn)國時(shí)期策士的活動(dòng)和言論。

          C.司馬遷所作《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史,記載了從傳說中的黃帝到漢武帝三千年間的歷史。被魯迅評(píng)為“史家之絕唱,無韻之離騷”,有很高的文學(xué)價(jià)值。

          D.先秦散文包括歷史散文和說理散文,《燭之武退秦師》、《荊軻刺秦王》、《鴻門宴》同屬于先秦歷史散文。

          二、閱讀下面文言文,完成9-12(19分)

          良嘗閑從容步游下邳圯上,有一老父,衣褐,至良所,直墮其履圯下,顧謂良曰:“孺子!下取履!”良鄂然,欲毆之。為其老,強(qiáng)忍,下取履。父曰:“履我!”良業(yè)為取履,因長跪履之。父以足受,笑而去。良殊大驚,隨目之。父去里所,復(fù)還,曰:“孺子可教矣!后五日平明,與我會(huì)此?!绷家蚬种?,跪曰:“諾?!?/p>

          五日平明,良往。父已先在,怒曰:“與老人期,后,何也?”去,曰:“后五日早會(huì)?!?/p>

          五日雞鳴,良往。父又先在,復(fù)怒曰:“后,何也?”去,曰:“后五日復(fù)早來?!?/p>

          五日,良夜未半往。有頃,父亦來,喜曰:“當(dāng)如是?!背鲆痪帟唬骸白x此則為王者師矣。后十年興,十三年孺子見我濟(jì)北,榖城下黃石即我矣?!彼烊ィ瑹o他言。不復(fù)見。

          旦日視其書,乃《太公兵法》也。良因異之,常習(xí)誦讀之。

          9.下列選項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)字用法意義解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

          A.有一老父,衣褐 穿

          B.強(qiáng)忍,下取履 到下面去

          C.與老人期,后, 后面

          D.良因異之 覺得奇怪

          10.下列虛詞意義相同的一項(xiàng)是( )

          A 因長跪履之 不如因善遇之

          B.父以足受 常以身翼蔽沛公

          C.問今是何世,乃不知有漢。 乃《太公兵法》也。

          D.常習(xí)誦讀之 項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍

          11.下列對(duì)文意理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

          A.黃石老人走到張良跟前時(shí),鞋子掉到了橋下。老人是故意這樣做的。

          B.老人把鞋子掉下橋去,又要張良下去取回來。張良認(rèn)為這是在戲弄他,很生氣,幾乎要?jiǎng)邮执蚶先恕?/p>

          C.張良因?yàn)榭吹嚼先四昙o(jì)大,只好強(qiáng)忍著走下橋去取鞋。

          D.為了得到那本《太公兵法》,張良按照老人的話,一連三天早早地來見老人,而且一天比一天來得早,以此來表示白己的誠心。

          12、翻譯下列句子。(10分)

          1)、父去里所,復(fù)還,曰:“孺子可教矣!后五日平明,與我會(huì)此。”

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          2)、后十年興,十三年孺子見我濟(jì)北,榖城下黃石即我矣。

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          13、課內(nèi)文言文翻譯(5分)

          1)、因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。(3分)

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          2)、秦王購之金千金,邑萬家。(2分)

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          三、閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。(60分)

          在青春的路口,曾經(jīng)有那么一條小路若隱若現(xiàn),召喚著我。

          母親攔住我:“那條路走不得。”我不信。“我就是從那條路走過來的,你還有什么不信的?”“既然你能從那條路上走過來,我為什么不能?”“我不想讓你走彎路?!薄暗俏蚁矚g,而且我不怕。”母親心疼的看著我好久,然后嘆口氣:“好吧,你這個(gè)倔強(qiáng)的孩子,那條路很難走,一路小心?!?/p>

          上路后,我發(fā)現(xiàn)母親沒有騙我,那的確是條彎路,我碰壁,摔跟頭,有時(shí)碰得頭破血流,但我不停地走,終于走過來了。

          請根據(jù)以上材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

          【人教版高一語文必修1第二單元測試題及答案】

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