一、社科類文本閱讀(共9分，每小題3分)

閱讀下面的文字，完成1～3題。

薦舉與科舉

從理論上說，薦舉制是一種合理的官僚選拔制度，因?yàn)閮?yōu)秀的政治人才通常不是考試所能選拔出來的。其被簡拔與否，關(guān)鍵在于伯樂的慧眼。就結(jié)果而言，薦舉制在亂世環(huán)境與治平及大體可以茍安的環(huán)境，所取得的效果判然有別。

在春秋戰(zhàn)國及曹操時代，薦舉制取得了良好的效果。尤其是曹操，提出了唯才是舉的選官標(biāo)準(zhǔn)，宣布一個人不管出身如何卑微、品德如何惡劣、曾有過何等的劣跡，只要有治國用兵之術(shù)，他都會重用。

薦舉之所以能在亂世執(zhí)行較好，主要原因是亂世存在有效的危機(jī)約束機(jī)制。生死存亡的競爭環(huán)境使大家真正成為“同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友”，成為“一損俱損，一榮俱榮”的命運(yùn)共同體。無論上司簡拔下屬，還是下屬擁戴上司，都不得不把真才實(shí)干放在首位。

可是，薦舉一旦到了治平及大體可以茍安的環(huán)境，沒有亂世里的那套生死存亡的危機(jī)約束機(jī)制，人的私心及貪欲很快就暴露出來，將薦舉制中脆弱的理性及公平掏空。無論是兩漢察舉制還是魏晉南北朝九品中正制，實(shí)行不久都很快出現(xiàn)了極其嚴(yán)重的名不副實(shí)。察舉制的結(jié)果是“舉秀才不知書，察孝廉父別居;寒素清白濁如泥，高第良將怯如雞”。九品中正制的結(jié)果是，負(fù)責(zé)選人的中正(官名)一點(diǎn)也不中正，屁股完全坐到了世家大族那一邊，使該制度徹底淪為世家大族把持政治的工具。

而科舉制實(shí)際上也就是中國人情非得已時所劃的一道杠杠而已?？婆e制與其說是較為優(yōu)秀的官僚選拔制度，不如說是只為優(yōu)秀的文人選拔及塑造的制度。科舉及第者多是一流的文人，而一流的文人卻多非一流的政治家。文人最大的特點(diǎn)是善于把簡單的問題弄得很復(fù)雜，而政治家最大的特點(diǎn)是善于把復(fù)雜的問題提煉為很簡單;文人最需要的是多情，而政治家最忌諱的是婦人之仁。

從從政的需要來看，科舉出身的文人多屬智商很高、情商偏低之類?？墒牵婆e偏偏令蘇軾之類“天生就是文人”的人，其人生志向或者說是人生第一志向不是寫詩而是做官，且官癮都還不小;同時科舉還使他們不僅能當(dāng)上官，而且多半要在仕途上不斷地遭遇坎坷及滄桑，進(jìn)而因?yàn)闇嫔６崮c寸斷，由于坎坷而入木三分，總之是越來越適宜寫詩了。結(jié)果事與愿違，一心想當(dāng)?shù)拇蠊傥幢禺?dāng)成，大詩人反倒切切實(shí)實(shí)地做成了。

在歷史的時空里，科舉正面意義較多，畢竟科舉堪稱國人“自行設(shè)計(jì)并制造、享有自主知識產(chǎn)權(quán)”的最嚴(yán)密、最公平(但非公正)的選官制度，畢竟通過科舉選拔出來的大多是聰明人，用聰明人治理國家總比用笨蛋要好。

但從今天的角度看，科舉又確實(shí)負(fù)面性很多?？婆e誕生后，中國讀書人的心被牢牢拴在烏紗帽上，眼睛則被緊緊鎖在獲得烏紗帽必備的敲門磚——儒家經(jīng)典及文學(xué)創(chuàng)作上，對社會發(fā)展作用更大、更直接、更具體的自然科學(xué)技術(shù)，卻被中國讀書人幾盡忽略?？婆e走向成熟、發(fā)達(dá)的宋代以后，中國讀書人心無旁騖地在人的內(nèi)心世界兜圈子、挖潛力，試圖從心靈的角度尋求突破，以救眾生，可結(jié)果卻是越想越片面，越走越極端，越“發(fā)展”越鉗制人性，直到今天仍余孽未消。

科舉使中國讀書人紛紛成為或者渴望成為統(tǒng)治體系內(nèi)的一員，使傳統(tǒng)中國社會始終缺乏獨(dú)立的知識階層，缺乏真正的封建帝制的異端及挑戰(zhàn)者，無法產(chǎn)生不同于封建制度、思想及倫理的新制度、新思想、新文化，從而直接導(dǎo)致了中國封建社會的長期延續(xù)。

科舉本質(zhì)上是將讀書徹底名利化，久而久之，科舉制也就很自然地強(qiáng)化了國人本已濃厚的名利心，造就了中國社會慣以“成王敗寇”論人生高低的非正常心態(tài)，使整個社會対失意者缺乏應(yīng)有的包容度。

1.下列有關(guān)“薦舉制”的解說，正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A.薦舉制造就了中國社會慣以“成王敗寇”論人生高低的非正常心態(tài)，使整個社會對失意者缺乏應(yīng)有的包容度。

B. “舉秀才不知書，察孝廉父別居;寒素清白濁如泥，高第良將怯如雞”,可見，大體可以茍安的環(huán)境里，九品中正制出現(xiàn)了極其嚴(yán)重的名不副實(shí)。

C.薦舉制是一種合理的官僚選拔制度，因?yàn)閮?yōu)秀的政治人才通常不是考試所能選拔出來的。

D.薦舉制在亂世執(zhí)行較好，而在治平及大體可以茍安的環(huán)境中，則被掏空了脆弱的理性及公平。

2.下列有關(guān)“科舉制”的解說，正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A.通過科舉選拔出來的都是聰明人，用聰明人治理國家總比笨蛋要好。

B.在歷史的時空里，科舉的負(fù)面性很多，它讓中國讀書人的心被牢牢拴在烏紗帽上。

C.科舉制誕生后，中國讀書人心無旁騖地在人的內(nèi)心世界兜圈子、挖潛力，試圖從心靈的角度尋求突破，以救眾生。

D.科舉選拔出來的人多屬智商很高、情商偏低之類，多非一流的政治家。

3.下列分析推斷，不符合原文意思的一項(xiàng)是( )(3分)

A.在缺乏危機(jī)約束機(jī)制下，薦舉制得以較好實(shí)行的前提之一是：薦舉者須是既有識人慧眼又具無私品德的人。

B.科舉雖然堪稱國人“自行設(shè)計(jì)并制造、享有自主知識產(chǎn)權(quán)”的最嚴(yán)密、最公正的選官制度，但在本質(zhì)上，卻是將讀書徹底名利化。

C.科舉不僅使中國讀書人幾盡忽略自然科學(xué)，且高度強(qiáng)化了國人官本位意識，還使傳統(tǒng)中國社會始終缺乏獨(dú)立的知識階層，缺乏真正的封建帝制的異端及挑戰(zhàn)者。

D.無制度保證薦舉者公正無私，且薦舉權(quán)基本被貴族壟斷，所以九品中正制在誕生不久自然地走向了初衷的反面，成為貴族把持政治的工具。

二、文言文閱讀與翻譯(15分)

閱讀下面的文言文，完成4～7小題。

李白傳

李白，字太白，山東人。母夢長庚星而誕，因以命之。十歲通五經(jīng)。自夢筆頭生花，后天才贍逸。喜縱橫，擊劍為任俠，輕財(cái)好施。更客任城，與孔巢父、韓準(zhǔn)、裴政、張叔明、陶沔居徂徠山中，日沉飲，號“竹溪六逸”。

天寶初，自蜀至長安，道未振，以所業(yè)投賀知章，讀至《蜀道難》，嘆曰：“子，謫仙人也。”乃解金龜換酒，終日相樂。遂薦于玄宗。召見金鑾殿，論時事。因奏頌一篇。帝喜，賜食，親為調(diào)羹，詔供奉翰林。嘗大醉上前，草詔，使高力士脫靴。力士恥之，摘其《清平調(diào)》中飛燕事，以激怒貴妃。帝每欲與官，妃輒阻之。白益傲放，與賀知章、李適之、汝陽王琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂為“飲酒八仙人”。懇求還山。賜黃金，詔放歸。

白浮游四方，欲登華山，乘醉跨驢經(jīng)縣治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢無禮?”白供狀不書姓名，曰：“曾令龍巾拭吐，御手調(diào)羹，貴妃捧硯，力士脫靴。天子門前，尚容走馬;華陰縣里，不得騎驢?”宰驚愧，拜謝曰：“不知翰林至此。”白長笑而去。嘗乘舟，與崔宗之自采石至金陵，著宮錦袍坐，旁若無人。祿山反，明皇在蜀，永王璘節(jié)度東南。白時臥廬山，辟為僚佐。璘起兵反，白逃還彭澤。璘敗，累系潯陽獄。初，白游并洲，見郭子儀，奇之，曾救其死罪。至是，郭子儀請官以贖，詔長流夜郎。

白晚節(jié)好黃、老，度牛渚磯，乘酒捉月，沉水中。初，悅謝家青山，今墓在焉。

4.下列句中劃線的詞解釋不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A.十歲通五經(jīng) 通： 通曉

B.白益傲放 益： 更加

C.白時臥廬山，辟為僚佐 辟： 開辟

D.璘敗，累系潯陽獄 累系：捆綁

5.下列各組句子中，劃線詞的意義和用法相同的一組是( )(3分)

A.因以命之 項(xiàng)王即日因留沛公與飲

B.以所業(yè)投賀知章 君臣固守以窺周室

C.遂薦于玄宗 于其身也，則恥師焉

D.白長笑而去 青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A.李母夢見太白金星而生下李白，所以李白的名字中有“白”字。李白天賦過人，才華橫溢。

B.賀知章很欣賞李白的詩才，感嘆他是遭貶的仙人。李白后經(jīng)賀知章的推薦，擔(dān)任翰林供奉。

C.在朝廷上下，李白都表現(xiàn)出放蕩不羈的個性，這說明李白是個決不“摧眉折腰事權(quán)貴”的人。

D.郭子儀曾有恩于李白。后來，李白受牽連下獄，郭子儀又請求用自己的官爵來贖免李白的死罪。

7.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

(1)喜縱橫，擊劍為任俠，輕財(cái)好施。

(2)至是，郭子儀請官以贖，詔長流夜郎。

三、古代詩歌閱讀鑒賞(11分)

8、閱讀下面這首宋詩，完成后面兩小題。

春 日

吳錫疇①

韶光大半去匆匆，幾許幽情遞不通。

燕未成家寒食雨，人如中酒落花風(fēng)。

一窗草逆濂溪老②，五畝園私涑水翁③。

無賦招魂難獨(dú)笑，且排春句答春工。

【注】 ①吳錫疇：南宋末年詩人，死后第三年南宋滅亡。②濂溪老：即周敦頤，晚年定居于廬山，世稱濂溪先生。③涑水翁：指司馬光，陜州夏縣(今屬山西)涑水鄉(xiāng)人，世稱涑 水先生。

(1).請結(jié)合全詩簡要分析第三聯(lián)中“逆”“私”二字的妙處。(5分)

(2).怎樣理解第一聯(lián)中的“幽情”?請結(jié)合全詩簡要分析。(6分)

四、名篇名句默寫(15分)

9.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分)

(1) ________________ ，生長明妃尚有村。

(2)江間波浪兼天涌， ________________ 。

(3)如何四紀(jì)為天子，________________ 。

(4)千呼萬喚始出來，________________ 。

(5)良將勁駑守要害之處，________________ 。

(6)此情可待成追憶，________________ 。

(7) ________________ ，不盡長江滾滾來。

(8) ________________ ，藍(lán)田日暖玉生煙。

(9)飛湍瀑流爭喧豗， ________________ 。

(10)________________ ，相逢何必曾相識。

(11)謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，________________ 。

(12)故木受繩則直，________________ 。

(13)順風(fēng)而呼，聲非加疾也，________________ 。

(14)________________ ，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。

(15)羽扇綸巾，談笑間， ________________ 。

五、語言基礎(chǔ)知識與運(yùn)用(18分)

10.下列句子中加點(diǎn)詞語解釋正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻 喻：明白

B.非我也，兵也。 兵：兵器

C.王無罪歲 罪：罪過

D. 予左遷九江郡司馬 左遷：升遷

11. 下列句中加點(diǎn)的詞語解釋正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A 填然鼓之，兵刃既接。 之：代詞代兵器

B.棄甲曳兵而走 而：表轉(zhuǎn)折

C. 數(shù)罟不入洿池 數(shù)：幾，幾個

D. 空聞虎旅傳宵柝 宵柝：夜間巡邏時用的梆子

12.選出下面譯文正確的一項(xiàng) ( )(3分)

A. 七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。

譯文：七十個人穿絲織品的衣服吃肉，老百姓不挨餓不受凍，然而不稱王的，沒有啊!

B. 遂命酒，使快彈數(shù)曲。

譯文：于是吩咐我擺酒，讓我快快彈奏幾曲。

C.直不百步耳，是亦走也。

譯文：只是沒有走一百步罷了，也是在走啊!

D. 人死，則曰：“非我也，歲也”

譯文：人死了，就說：“不是我的罪過啊，是年成(不好)啊!”

13.下列加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A.轟隆的巨響，振聾發(fā)聵，游人打著手勢在夸張地交談，卻好像失去了聲音。

B.年輕的律師與諸多租客共用一個廚房，他發(fā)現(xiàn)自己放在冰箱里的食物經(jīng)常不脛而走。

C.警方搜集了歹徒所留下的線索，按圖索驥，很快抓住犯罪嫌疑人，宣告案件告破。

D.在今天的表彰大會上，主持人請一位勞動模范介紹自己的事跡，這位勞模卻出言無狀，臉憋得通紅，只說了一句話：“其實(shí)很多同事干得比我更好?！?/p>

14. 下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是( )(3分)

A.春節(jié)臨近，商家打折促銷，減價的標(biāo)牌隨處可見，三折、四折甚至五折，平日里價格不菲的商品此時顯得格外誘人。

B.外交部發(fā)言人華春瑩昨天回應(yīng)美日等對中國防空識別區(qū)的相關(guān)言論時指出，所謂引發(fā)地區(qū)緊張完全是無稽之談，奉勸有關(guān)方面停止挑事生非。

C.在美國召開的第三屆國際固氮學(xué)術(shù)會議上，他的論文受到與會科學(xué)家的高度重視，給予了很高評價。

D. 由于全球金融危機(jī)的影響仍未消除，使得西方主流文化價值受到普遍質(zhì)疑，引發(fā)了人們對以儒學(xué)為代表的中國傳統(tǒng)文化的極大興趣。

15、依次填入下面一段文字中橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分)

文學(xué)創(chuàng)作離不開技巧和形式，但是，它又不僅僅是技巧和形式，________，________，________，________，________，________。

①不能從更深的層次上發(fā)揮文學(xué)對文明進(jìn)步、社會進(jìn)步的作用

②技巧再高超，形式再華麗

③沒有對人的心靈的震撼和提升

④也只能使作品停留在“悅耳悅目”的初級階段

⑤文學(xué)更核心的力量和價值來源于它所提供的精神內(nèi)涵

⑥而不能“悅心悅意”“悅神悅志”

A.①④⑥②③⑤B.②③④⑥⑤① C.③④⑥②①⑤ D.⑤③②④⑥①

六、語言表達(dá)(共22分)

16.下面是一則請假條，從形式到內(nèi)容都有不妥當(dāng)?shù)牡胤?，請分條指出并簡述修改意見。(5分)

請假條

李明因昨天下午放學(xué)后，在騎車回家途中，不慎跌倒，扭傷足踝，不能到校學(xué)習(xí)，需要請假，請務(wù)必批準(zhǔn)。

不妥之處及修改意見：

17.閱讀下面文字，簡要概括出“4G” 的幾點(diǎn)優(yōu)越性，不超過25個字。(5分)

4G是第四代移動通信及其技術(shù)的簡稱，是集3G與WLAN于一體并能夠傳輸高質(zhì)量視頻圖像以及圖像傳輸質(zhì)量與高清晰度電視不相上下的技術(shù)產(chǎn)品。4G系統(tǒng)能夠以100Mbps的速度下載，比撥號上網(wǎng)快2000倍，上傳的速度也能達(dá)到20Mbps，并能夠滿足幾乎所有用戶對于無線服務(wù)的要求。而在用戶最為關(guān)注的價格方面，4G竟然與固定絡(luò)價格相當(dāng)，而且計(jì)費(fèi)方式更加靈活機(jī)動，用戶完全可以根據(jù)自身的需求確定所需的服務(wù)。此外，4G可以在沒有DSL和有線電視調(diào)制解調(diào)器覆蓋的地方部署，然后再擴(kuò)展到整個地區(qū)。很明顯，4G有著不可比擬的優(yōu)越性。

18.仿照下面的示例，另選描寫對象，寫一組句子，要求內(nèi)容貼切，句式與示例相同。(6分)

晶瑩的露水，即使是一滴，也會感激草尖的柔嫩，擁抱朝霞的艷麗，向往藍(lán)天的廣闊。

19.每年中央電視臺舉辦的“感動中國”人物評選活動,都吸引了無數(shù)人參與,所評選出來的人物也感動著整個中國,感動著整個世界。文明辦受此啟發(fā),以深情的目光回望我們這個泱泱大國五千年的文明史,推選出了孔子、屈原、司馬遷、李白、辛棄疾、關(guān)漢卿、魯迅等“感動中國”的人物。請你參照示例,依據(jù)高中課本的相關(guān)內(nèi)容和自己對他們的理解,從上述人物中任選一位,為其擬寫一則頒獎詞。要求:講究文采,評價角度準(zhǔn)確、得體,100字左右。(6分)

示例:

莊 子

九千里豪情蕩漾于三千濮水之上,悲天憫人的赤子之心光耀日月,曳尾涂中,逍遙塵世。他有蛇的冷酷犀利,更有鴿子的溫柔寬仁;躊躇滿志卻似是而非,螳臂當(dāng)車卻又游刃有余。一部《莊子》,深邃宏闊,那滿紙荒唐言中的一把辛酸淚,那充滿血淚的怪誕與孤傲,怎能不令我們悚然面對,肅然起敬,油然生愛?

選擇人物:

頒獎詞:

七、作文(60分)

20、閱讀下面的材料，根據(jù)你對這段文字的理解感悟，自定立意，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的議論性文章。(50分)

古希臘亞力山大帝未即位時，每聽到父王在國外打勝仗的消息，就憂心忡忡，生怕天下都被父親征服了，自己將來再無用武之地。

唐詩是中國文學(xué)史上的一座豐碑。對宋代詩人來說，唐詩既是豐厚的遺產(chǎn)，也是巨大的挑戰(zhàn)。所以，錢鐘書先生說，有唐詩作榜樣，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。

21.作文書寫。(10分)

具體要求：①工整且有體，書寫老練的，8-10分。②工整且有體，但還不夠成熟的，5-7分。③工整但沒體，字號大小勻稱的，2-4分。④沒有優(yōu)點(diǎn)的，0分。⑤連筆字，亂勾亂畫亂涂的，字體怪異的，最少扣5分。

【高一下學(xué)期語文期中考試試題】