【篇一】

一.調查目的：

在早期，在全國人大《義務教育法》修訂座談會上，其中有一個代表提出了將九年義務教育增至到2020年，針對是否應該將九年義務教育增至到2020年這個問題，我利用了國慶的假期對社會上各界人士和各個年齡階段的人士做了一個調查，以此了解社會各界對這個問題的看法。

二.調查方法：通過訪問法，問卷法和查資料等方法

三.調查結果：

我隨機對20個不同年齡階段和不同職業(yè)的人進行了問卷調查和采訪，通過對數據的分析，得出了以下的結果：

(1)在20個人中，贊成九年義務教育的人有13人，占其中的65% ;贊成十二年義務教育的有7人，占總人數的35%。明顯，在現(xiàn)代，贊成國家實行九年義務教育比贊成十二年義務教育的人要多，大多數人傾向于實行九年義務教育。

(2)對于第二個問題，只有兩個人認為國家有能力推行十二年義務教育，占10%;而有18人則認為現(xiàn)在，國家暫時還沒有能力推行十二年義務教育，占90%，由此可見，社會上大部分的人都是覺得國家在現(xiàn)在還沒有能力實行十二年義務教育。

(3)在我采訪的人中都一致認為山區(qū)人民或農村人民會贊成九年義務教育，占100%，而在采訪當中，有一個人在回答我這個問題，說出了自己的見解：早在1986年，我國就已頒布義務教育法，宣布實行九年制義務教育。然而，近20年來，圍繞義務教育的落實情況一直難以令國人滿意，特別是在農村和山區(qū)的人民，農民因孩子上學而不堪重負，我想，如果不是國家頒布了義務教育法，他們甚至可能根本不會讓孩子去讀書。即使想讓孩子多讀書，也可能沒有這個能力。

(4)在我采訪的20個人在回答第四個問題中，有3人贊成發(fā)展快的地區(qū)實行2020年義務教育，而發(fā)展慢的地區(qū)實行9年義務教育，占15%;17人不贊成發(fā)展快的地區(qū)實行2020年義務教育，而發(fā)展慢的地區(qū)實行9年義務教育，占85%。

(5)針對認為現(xiàn)在的九年義務教育實施得是否成功這個問題，同意與不同意的人各占一半，各占總人數的50%。

四.調查的結論

通過對20個人的問卷調查與采訪，我大致了解到，社會上大多數人都贊成推行九年義務教育。其實，早期，在國家的修訂座談會上，人大代表們都已經否定了將現(xiàn)行的9年制義務教育延長至2020年義務教育，他們都認為應該等到客觀條件成熟時再實行2020年義務教育，但通過這一次的實踐，令我更加確切地了解到我們老百姓對這個切身利益的話題的真實想法和感受。

【篇二】

書就是知識里那一望無際的海洋，它不僅讓我們在煩惱中放松心情，還使我們學到了無數的課外知識我想大家一定都非常愛看什么童話書，科技書，小說書，散文集，漫畫書等等。當然，我們班的同學也不例外，我們也很喜歡讀書。我做了一個關于我們班的讀書報告。

我們班的同學喜歡各種各樣的書：喜歡童話書的同學有21%人，可喜歡科技書的同學卻少之又少，只占7%的人數，而喜歡小說書與散文集的同學則達到了44%，漫畫書也是非常被同學們喜歡的，他占了28%的人數。從這里可以看出同學們十分愛讀書，特別是故事內容比較有情節(jié)的書。此外，我還調查了爸爸媽媽們帶同學們去圖書館數量的情況：經常去圖書館的同學有26%，偶爾去圖書館的同學有25%,不去圖書館的同學占到了48%。這又說明了同學們并不是很愿意去圖書館看書，以后有空，家長們一定要多多帶孩子們去圖書館看書，使孩子們更加熱愛圖書。然后，我有調查了同學們的讀書時間：一天之內讀1小時以內的有54%，讀1小時左右的有32%，讀2小時的有9%，讀3小時的有5%。從這，我看出了同學們一天讀書的時間并不多，我們要經常讀書，這樣我們就可以增長許多知識。

經過調查，我知道了讀書不論是對大人，還是孩子都有許多好處：它可以令你在苦惱時放松心情，可以在你有需要的時候，為你提供許多知識雖然多讀書是好的，它里面的內容可以讓你利用在各種地方，比如說漫畫書里的卡通人物可以讓你在有空時畫下來，但是畫也要選好時間，就是在上個星期的一節(jié)音樂課上，我發(fā)現(xiàn)坐在前排的一位同學在地這同做些什么。我仔細一看，原來他在畫漫畫。我連忙提醒他，可他好像沒聽見，直到老是盯著他看后，他才停下來。

多看書，是正確的，可是如果在上課時利用它里面的資料做一些與上課無關的事，那可就是大錯特錯了。

關于小學生調查報告作文

現(xiàn)在的社會比以前更發(fā)達，家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元，就是2020、3000元以上。隨著社會的發(fā)展，學生的要求也越來越高。因此，孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了?？墒牵麄兡弥@些錢到底想買什么呢?我懷著疑問的心情，做了一份調查報告。

調查

我發(fā)現(xiàn)，麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地攤周圍總是擠滿了人，弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快，比如說變形金剛、芭比娃娃、戰(zhàn)斗陀螺、庫洛牌.都是孩子們愛玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比，花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品，去嚇唬自己的朋友。

分析

1、在學校里，手拿麻辣和燒烤的學生隨處可見?；蛟S，麻辣和燒烤就是讓學生亂花錢的罪魁禍首。

2、玩具是人童年時不可少的物品。玩具的開銷也占用了我們學生的大部分零花錢。還有大多數學生喜歡把玩具帶到學校里來。這樣不僅會影響學習，還會違反校規(guī)。

結論

經過我的調查，我得知，許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢，然后去買地攤上的零食、玩具。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會影響學習。

建議

我建議，學校應該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生，嚴格管理學生在校園里的飲食情況，注意孩子們的健康。這樣才會讓祖國的花朵開得更加燦爛!

第二篇

一、問題的提出。

近期，我發(fā)現(xiàn)我班近視的人逐漸增多，度數越來越高，占我們班的40%。因此，我想知道近視形成的原因和預防近視的方法。

二、調查方法

1、通過上網調查，尋找一些有關于近視的原因。

2、通過多種途徑，了解預防近視的方法。

三、調查情況和資料整理

四、結論

近視形成的原因：

(1)看電視距離太近;

(2)書寫時的坐姿不正確;

(3)照明光線過強或過弱;

(4)長時間坐在電腦前;

(5)不合理飲食;

(6)遺傳因素或不認真做眼保健操

五、建議與措施

(1)每天堅持做兩次以上眼保健操。

(2)讀書或寫時做到一尺、一寸和一拳。

(3)不要再坐車或行走時看書，也不能躺著或趴著看書。

(4)盡可能少上網，少看電視。注意時間的安排，不能讓眼睛處于疲勞狀態(tài)。

跟據上面的調查，告訴我們要好好愛護自己的眼睛，養(yǎng)成良好的生活習慣。

關于壓歲錢調查報告作文

過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng)，壓歲錢的風俗源遠流長，它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福，它是長輩送給孩子的護身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會經濟的發(fā)展，大家枕下的紅包也越來越鼓了，那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢，我和xxx進行了壓歲錢使用情況的合作調查。

調查目的： 了解學生獲得壓歲錢的情況，客觀地做出評價，并提出中肯的建議。

二)調查過程

任務分工：

1)立題：xxx

2)查找資料：xxx

3)街頭調查及統(tǒng)計：xxx xxx

4) 總結成文: xxx

活動步驟:(分四個階段)

第一階段: 立 題： 確定要研究的對象

第二階段: 查資料 兩人上網查找有關資料及查找書面資料

第三階段： 街頭調查 進行統(tǒng)計

第四階段: 統(tǒng)計數據，進行分析

三)調查分析

(1)當前中學生的壓歲錢主要來源于自己的親戚，一般來源于父母的比較少，而且每年的數額固定。來源于長輩的變化較小，但每年還有一些波動。

(2)中學生對自己今年的壓歲錢的滿意度73%，總的來說還算滿意。

(3)高年級學生的壓歲錢明顯高于低年級的學生，因為他們已經長大了，家長和親戚給得也較以前多了，而且自己也會理財了。

(4)一半的學生壓歲錢都是上交父母，而40%的學生的壓歲錢則是用來買書，學習用品，并且10%的學生的壓歲錢存起來另做打算。

(5)60%的學生表示愿意拿出一部分錢捐款，30%的學生表示沒有考慮過，另外10%的學生不愿意捐款。

(6)同學們的壓歲錢的使用都比較科學，說明大家都有勤儉節(jié)約的意識。而且在壓歲錢的使用上，也邊變得更主動，說明我們已有支配自己財產的能力。

四)調查建議

1.我們已經基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長不應該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的問卷調查中,這種情況并不少見.

2.大家要把壓歲錢當作一種親情的體現(xiàn),無論多少,都是心意.不要對壓歲錢的數額過分在意,正確地對待和使用壓歲錢.

3.大家的壓歲錢數額日益增多，這固然體現(xiàn)了社會經濟的不斷繁榮和發(fā)展，但也出現(xiàn)了一系列的問題，助長了攀之風，有些學生還養(yǎng)成了浪費的壞習慣,這值得我們重視起來。

關于小魚死因調查報告作文

我家門前有兩個魚塘，水很深，每年年初都會投許多條魚苗進去，可是到了年底，能捕撈上來的活魚沒幾條。這可引起了我的好奇心,為此,我展開了調查。

我經過調查發(fā)現(xiàn),原因不是在于魚苗的身上,真正的罪魁禍首就是我們人類。這兩個魚塘的左側都有一根排水管，工廠的污水廢水都經過這條排水管進入了魚塘，這種水里有各種有毒的物質，只要魚苗吸進了這些有毒的物質，就會中毒死亡。而且，我還發(fā)現(xiàn)有些人在魚塘邊吃東西的時候，吃完了總是習慣性的把塑料袋往塘中一丟，拍拍手，就走了。只要水塘里的小魚盲目的闖入這些塑料袋內，就會被緊緊包住而無法呼吸導致窒息死亡。

最后，為了不導致更多的魚苗死亡，我真誠的建議大家，請把魚塘里的污水排除掉，并且換上清水，把污水管拆除或堵死，并且專門雇一個人來管理魚塘，好讓死魚的悲劇不再發(fā)生。

【篇二】

我家有一條可愛的小金魚，我可喜歡它了，便天天給它換水﹑喂食。但是才過了一個星期，小魚就死了。

媽媽跟我說：你喂的太多，一天就三餐，一餐又放很多，所以把小金魚撐死了。

為了讓小金魚死的安心，我便對小金魚的死因進行了調查。

調查

①我看見水里有一點灰塵，是不是因水臟而死。

②是不是給小金魚喂的食物太多了，把小金魚撐死了。

③是不是魚食過期了,小魚吃了中毒而死.

分析

①小金魚可能因寂寞而死。

②魚缸里的灰塵太多，搗致小金魚死亡。

結論

小金魚的死因有：

①小金魚是被撐死的。

②小金魚是因水臟而死。

③小金魚是因寂寞而死。

建議

賣魚的應該告訴買魚的，應該怎樣把魚養(yǎng)好，買魚時應該多買幾條，以免小魚因寂寞而死。