歸納概括，作為申論考試中的基礎(chǔ)題型，在國家公務(wù)員考試中已是每年必考，甚至在近年有一年考查兩道題的趨勢。雖然是考試中的基礎(chǔ)題型，但歸納概括的命題呈現(xiàn)出多樣化特點(diǎn)，材料也由傳統(tǒng)的觀點(diǎn)型、數(shù)據(jù)型材料，轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃竦陌咐筒牧蠟橹鳎谡w難度上也有較大提升。對(duì)于廣大考生而言，最大難點(diǎn)其實(shí)往往不在于尋找材料要點(diǎn)，而在于不明確本題需要尋找怎樣的信息。因此，在本文以審題為軸，帶領(lǐng)考生一同突破題干關(guān)，明確出作答的方向。

以2021年國考為例：

【2021國考地市及以下】給定資料1”中，風(fēng)林村在實(shí)施“村寨銀行”項(xiàng)目后，發(fā)生了巨大變化。請你談?wù)勶L(fēng)林村有了哪些變化。(10分)

要求：全面、準(zhǔn)確、有條理，不超過250字。

【2021國考省級(jí)以上】“給定材料2”中，S市進(jìn)行了“局區(qū)合一”改革，請你概括這項(xiàng)改革的背景、措施和成效。(10分)

要求：全面、準(zhǔn)確、有條理。不超過250字。

【2021國考地市及以下】題干分析

歸納概括變化的題是近年考試中的熱門，從“小張家鄉(xiāng)的新變化”到“小吳發(fā)生了哪些變化使得村民對(duì)她的稱呼改變”，都彰顯出在新時(shí)代背景下的諸多變化。

概括變化，則須把握何為變化：所謂變化，簡單而言就是某一事物由過去與現(xiàn)在情況對(duì)比呈現(xiàn)出的特征，因此，在尋找要點(diǎn)的過程中，重點(diǎn)把握的應(yīng)當(dāng)是時(shí)間詞，用于判斷過去與現(xiàn)在的時(shí)間點(diǎn)。

結(jié)合題干中的作答對(duì)象，即尋找風(fēng)林村在實(shí)施“村寨銀行”項(xiàng)目之前是何種情況，而實(shí)施之后又如何，對(duì)于答題要點(diǎn)進(jìn)行分類總結(jié)，作答形式應(yīng)為：【xx變化】+【從……到……】。

【2021國考省級(jí)以上】題干分析

本題題干沒有太多難以理解的設(shè)問，難點(diǎn)在于概括內(nèi)容有三項(xiàng)之多，但限定字?jǐn)?shù)僅為250字，對(duì)于考生的概括能力和對(duì)題干的把握要求較高。

本題須圍繞S市的“局區(qū)合一”改革概括背景(即改革前的相關(guān)內(nèi)容)，措施(即進(jìn)行改革的對(duì)策)，成效(即改革的成果)，考生只須將三方面內(nèi)容進(jìn)行簡要分析，仔細(xì)尋找即可。

針對(duì)于觀點(diǎn)型/數(shù)據(jù)型材料：直接從材料中摘抄要點(diǎn);

針對(duì)案例型材料：結(jié)合題干問法，對(duì)材料內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，即【前置詞】+材料內(nèi)容。