公職考試面試中，常常會(huì)有測(cè)查考生計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的題目，我們俗稱“組織管理”或“計(jì)劃組織”。其測(cè)查的核心主要是為了考察考生組織、策劃活動(dòng)的能力，即辦事能力。測(cè)查考生計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的題目考試中一般15-25分。這種題目在考試中并不難，但卻成為考生取得理想分?jǐn)?shù)的阻礙。也有一些考生，其他題目作答一般般，卻因?yàn)橛?jì)劃組織題目，最終成績(jī)一鳴驚人，由此可見(jiàn)，測(cè)查考生計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的題目容易成為考生成績(jī)好壞的分水嶺。

對(duì)于計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的問(wèn)題，阻礙考生的核心是套路化，模板化?；卮饐?wèn)題沒(méi)有“特色”，缺乏“個(gè)性化”的思考。出現(xiàn)套路化，模板化的根源是考生在對(duì)于計(jì)劃組織類型的題目在思考上缺少正確的“打開(kāi)”方式，從而無(wú)論如何訓(xùn)練，最終都是翻來(lái)覆去的“那一套”，缺少特點(diǎn)、亮點(diǎn)、新意。

相信絕大部分考生在遇到計(jì)劃組織題目時(shí)，思考的邏輯第一是判斷題型，確定這道題目是計(jì)劃組織，而不是其他什么題型。第二步，思考這道題目應(yīng)該有哪些流程，按照流程前期、中期、后期三個(gè)部分思考，看每一部分自己能回答什么。第三步，在按照培訓(xùn)班老師講的或者網(wǎng)上寫(xiě)的“攻略”，隨便說(shuō)一個(gè)目的和意義。題目基本就思考完成了。舉個(gè)例子。為了慶祝建黨100周年，領(lǐng)導(dǎo)讓你在單位開(kāi)展一次慶祝建黨100周年的活動(dòng)，你會(huì)怎么組織?

大部分考生拿到這道題目第一反應(yīng)是是目的給了，直接說(shuō)，第二步就開(kāi)始隨便想一個(gè)活動(dòng)，比如說(shuō)“黨旗在基層高高飄揚(yáng)”，“黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)”等。第三步就思考活動(dòng)等流程是什么，前期準(zhǔn)備時(shí)間地點(diǎn)、中間開(kāi)展組織個(gè)“志愿者”活動(dòng)，或者開(kāi)會(huì)“學(xué)黨史”等，最后，寫(xiě)報(bào)告交給領(lǐng)導(dǎo)，題目就思考完了。

這樣的思考方式并非“不正確”，只不過(guò)，這種思考方式只是單純的“應(yīng)付工作”，把工作完成而已，而并沒(méi)有把工作“做好”。要想把工作做好，就必須明確我的目標(biāo)，明確組織活動(dòng)的目的和意義。如果我們換個(gè)方式思考問(wèn)題，結(jié)果可能會(huì)有所不同。

首先，我們先思考為什么要組織本次活動(dòng)，本次活動(dòng)的目標(biāo)是干什么?是單純的慶祝黨的生日，還是有其他目的或深意，比如讓大家學(xué)習(xí)黨的思想，增強(qiáng)“四個(gè)自信”等。其次，根據(jù)目的的不同選擇活動(dòng)，如過(guò)目的只是單純的慶祝，文藝晚會(huì)就是一個(gè)很好的選擇，但是如果要學(xué)習(xí)黨的思想，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，學(xué)習(xí)黨史活動(dòng)就可以進(jìn)行開(kāi)展(同樣是開(kāi)展黨史活動(dòng)，前面是知道有這么個(gè)活動(dòng)，直接套用，這里是根據(jù)目的分析得到的)。第三步，依然根據(jù)目的闡述活動(dòng)組織的重點(diǎn)內(nèi)容，為了學(xué)習(xí)黨的思想，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，在黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)中選擇學(xué)習(xí)素材就必須有針對(duì)性，比如黨的思想發(fā)展史必須得學(xué)，增強(qiáng)自信就必須得了解黨的偉大成就。當(dāng)然，如果了解“四個(gè)自信”的內(nèi)容，能夠分別針對(duì)“四個(gè)自信”學(xué)習(xí)不同的東西更好。第四步，思考為了實(shí)現(xiàn)目的，過(guò)程中會(huì)是否會(huì)遇到什么問(wèn)題，如何解決。最后，也是為了讓下次組織活動(dòng)組織的更好，所以需要復(fù)盤(pán)。

可以對(duì)比一下，同樣是開(kāi)展建黨100周年的慶?；顒?dòng)，同樣是講學(xué)黨史，但是其思考的邏輯完全不同，而這樣思考后的結(jié)果，在答題呈現(xiàn)上必然是“個(gè)性化”的，而并非“套路”。

總結(jié)一下，對(duì)于計(jì)劃組織題目其思考的正確“打開(kāi)”方式應(yīng)該是，首先明確目的、目標(biāo)。其次思考為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，選取針對(duì)性的手段。最后進(jìn)行復(fù)盤(pán)。一言以蔽之，就是根據(jù)目的針對(duì)性的開(kāi)展活動(dòng)。