“做事要找準目標”，這是生活中經(jīng)常聽到的一句話，其實在結構化面試中，作答計劃組織類題目時也是這樣。只有明確目標，才能找準努力方向，保證不出現(xiàn)太大偏差，更有利于目標的達成。不過很多考生在作答計劃組織類題目時，為了作答而作答，目標對接下來工作的開展并無實質幫助，這也使得答題出現(xiàn)套路化、針對性不強等問題。下面就通過幾個題目，來向大家展示一下明確目標對答題的幫助。

例題1

你單位新進一批公務員，領導讓你負責對他們進行崗前培訓，請問你會怎么開展?

【分析】

拿到這個題目之后，我們明確了這道題的核心任務是對新進公務員進行崗前培訓，接下來要根據(jù)任務結合實際去確定目標：對公務員進行崗前培訓，肯定是希望以此能幫忙新員工快速熟悉單位、適應崗位，以便幫助其更好融入單位。

明確目標后就可以圍繞著這個目標去思考活動的重點，比如到底培訓什么內(nèi)容才能達到此目標呢，那我們就可以想到培訓單位的架構、單位文化、規(guī)章制度、崗位職責、崗位技能等。接下來可以圍繞著內(nèi)容思考到底是去進行培訓，以及通過什么方式培訓，才能達到目標，比如邀請人事部門工作人員、各科室領導及各科室骨干等通過參觀、觀看宣傳片、學習知識手冊及實操指導等方式進行培訓。這樣就能思考到一些活動重點，讓答題更有針對性。

例題2

近日，隨著疫情緩和，你社區(qū)內(nèi)養(yǎng)老助餐服務中心開始恢復營業(yè)，為了進一步了解其運營情況，你社區(qū)準備對養(yǎng)老助餐服務中心調(diào)研，如果讓你負責，你怎么辦?

【分析】

這道題目給我們的核心任務是對養(yǎng)老助餐服務中心的運營情況進行調(diào)研，那么我們就要圍繞著調(diào)研任務結合實際明確工作目標：此次調(diào)研能更好了解養(yǎng)老助餐服務中心在疫情期間的運營情況及運營過程中存在的問題，以便于之后出臺措施進行針對性補齊，從而滿足社區(qū)老年群體的用餐需求。

明確目標后圍繞這個目標去思考這次調(diào)研活動的重點，比如到底調(diào)研什么內(nèi)容才能達到此目標呢，一方面可以想到了解疫情防控情況(疫情防控實施方案、防控物資是否到位、是否做到進門前測量體溫、檢查健康碼等工作);另一方面可以想到了解助餐服務中心的軟硬件設施的配備(如飯菜種類、衛(wèi)生安全情況、工作人員服務態(tài)度、服務效率等);與此同時，因為助餐服務中心為老人服務，最終是要老人滿意，那我們也可以想到聽取老年人及其家屬的訴求、建議等。結合內(nèi)容可以思考找誰去了解及通過什么方式去了解等要素，比如可以走訪老人、電話訪問老人子女、實地檢查助餐服務中心及與服務中心工作人員開展座談等。最后將以上要素進行整合，此題的工作重點就已經(jīng)可以呈現(xiàn)出來。

通過以上兩道題的展示，相信大家可以認識到組織活動目標的重要性，也希望大家能加以練習，真正學會用活動目標指導活動的開展。