片段閱讀在行測言語理解與表達(dá)中幾乎占據(jù)了半壁江山，而主旨觀點(diǎn)又是片段閱讀中的重中之重。因此，每位考生在復(fù)習(xí)過程中都應(yīng)加以重視。主旨觀點(diǎn)題目主要在考查對文段中心思想的把握能力，其整體的解題思路為理解句意、劃分句群、分析句群作用、把握文段重點(diǎn)。而我們在分析文段重點(diǎn)的過程中特別要注意假設(shè)詞，它可以快速地幫助我們找到文段的重點(diǎn)所在。

首先，我們先一起了解一下主旨觀點(diǎn)中常見的假設(shè)詞有哪些吧，比如：“如果……就……”“若……則……”“一旦……便……”等等。其次，我們還需要明確假設(shè)詞的作用所在，為什么假設(shè)詞可以起到提示文段重點(diǎn)的作用。假設(shè)詞表示強(qiáng)調(diào)的作用，作者既然以假設(shè)詞進(jìn)行強(qiáng)調(diào)就意味著該句話是想要去突出表達(dá)的內(nèi)容，即文段的主旨。簡單舉個例子：如果能突破核心技術(shù)難點(diǎn)，就可提升國家綜合實力。這句話通過“如果”這一假設(shè)詞強(qiáng)調(diào)了突破核心技術(shù)難點(diǎn)的重要性，就是告訴們要突破核心技術(shù)難點(diǎn)。

那么，接下來我們通過一道題目感受一下吧!

例題

中國接入國際互聯(lián)網(wǎng)以來，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)得到迅猛發(fā)展，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動芯片、智能終端、云計算、大數(shù)據(jù)、衛(wèi)星導(dǎo)航等多個領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了重大突破，取得了一批顯著的成就，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)自主創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)、智能終端制造業(yè)加快趕超、不斷培育新技術(shù)新應(yīng)用形成新業(yè)態(tài)。但應(yīng)該看到，與世界先進(jìn)水平相比，我們還存在一定差距。目前世界局勢波詭云譎，中國必須掌握核心技術(shù)，在新時代才能避免受制于人，掌握我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的主動權(quán)。

這段文字意在說明：

A.核心技術(shù)突破才是一個國家科技實力的彰顯

B.我們與世界先進(jìn)水平之間依然存在一定差距

C.互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的主動權(quán)應(yīng)掌握在我們自己手里

D.新時代更需突破互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)這個“命門”

【解析】答案：D。文段先是肯定了我國互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展;然后以“但”轉(zhuǎn)變話題引出目前互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不足，說明我們與世界先進(jìn)水平還存在差距;最后通過“……才……”進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，表示我國必須突破并掌握互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)。D項是對尾句意思一致。文段說的是互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)，A 項的“核心技術(shù)”擴(kuò)大了范圍。B項文段描述的現(xiàn)狀和事實并非重點(diǎn)，排除B。C項掌握我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的主動權(quán)是我們掌握核心技術(shù)之后的結(jié)果，文段強(qiáng)調(diào)的是對策，排除 C。故本題選 D。