其實不論國考或是省考申論，小伙伴們最大的難點想必都是綜合分析題型，這個神秘而瘋狂的題型，揪住了多少人的心，午夜夢回，想到還有一個題型不能攻克，您還睡的著么?

今天給您答疑解惑，揭開關于綜合分析題的神秘面紗。

綜合分析題答題的三大原則分別是“是什么、為什么、怎么辦”，下面，我們將對這三個步驟進行拆解，給你切實可行的操作方案：

例如2016年國考副省綜合分析為例：‘給定資料6中說中國的教育技術層面走的太快了，靈魂跟不上了’，請根據給定資料6，指出這句話的含義。(10分)

第一步：是什么--即亮明觀點。

既然題干問道指出這句話的含義，很明顯是一個解釋型綜合分析題，亮明觀點是指解釋這句話的直接意思“技術層面走的太快了，靈魂跟不上了”具體怎么解釋：1、抓句子中的關鍵詞2、把被修飾性的詞匯替換掉。3、連成一句話。

對于此題，句子中的關鍵詞是：

1、中國的教育技術、走、靈魂這個三個詞。

中國的教育技術是主體;

太快了修飾---走;

跟不上修飾---靈魂;

2、回到原文我們發(fā)現原文中走指的是教育的技術層面改革速度太快了，靈魂則是指代的教育規(guī)律，所以把走換成改革，把靈魂用教育規(guī)律替換掉。

3、連成一句話：這句話的含義是，中國的教育技術層面改革的太快了，教育規(guī)律跟不上了。(解釋完畢)

第二步：為什么--分析：原因、影響、重要性、必要性。

結合材料邏輯進行分析?？忌诜治稣撟C的過程在找相關的要點，這樣的表述你可能理解上有難度，但是如果讓你到原文中去找原因詞，影響詞，重要性和必要性的表述是不是相對來說容易的多呢?也就是說分析部分實際上是在梳理材料過程中去尋找原因、影響等，類似于歸納概括的做題方法了，這樣來看就是把綜合分析分成三個部分來進行書寫了。也就是需要細看材料，注意要點句之間的銜接就可以了，比如說原因的答案要點，我就在前面加上究其原因，后面接材料中的相關答案要點，如果是影響，就加有益于，有助于，危害了，造成了等詞匯。

第三步：怎么辦--提對策/做結論

1、如果材料中有結論直接抄結論(尋找總結性詞匯及專家學者領導人的講話)

2、如果材料中有對策直接抄對策(尋找到材料中對策詞或者對策的相關表述)

3、如果材料中兩者都有，就都抄。

4、如果材料中都沒有，那么自己寫一句話作為結論即可。

解釋型綜合分析題型，國省考都需要精心準備是難點也是歷年試題的一個重點。希望大家認真?zhèn)淇?，?022國考、省考中取得優(yōu)異成績。