【#高一# 導語】高一新生要作好充分思想準備，以自信、寬容的心態(tài)，盡快融入集體，適應新同學、適應新校園環(huán)境、適應與初中迥異的紀律制度。記住：是你主動地適應環(huán)境，而不是環(huán)境適應你。因為你走向社會參加工作也得適應社會。以下內(nèi)容是為你整理的《人教版高一年級語文必修一知識點》，希望你不負時光，努力向前，加油！

1.人教版高一年級語文必修一知識點

1.《燭之武退秦師》夫晉，何厭之有厭，通“饜”，滿足。若不闕秦皇島闕，通“缺”，損害。秦伯說說，通“悅”，高興。失其所與，不知知，通“智”，明智。共其乏困共，通“供”，供給。

2.《勾踐滅吳(節(jié)選)》南至于句無句，通“勾”。將帥二三子夫婦以蕃帥，通“率”。將免者以告免，通“娩”。三月釋其政政，通“征”。令壯者無取老婦取，通“娶”。億有三千有，通“又”。其達士，潔其居，美其服，飽其食，而摩厲之于義魔厲，摩厲，通“磨礪”，切磋，磨煉。國之孺子之游者，無不?f也鋪，通“哺”，給人食物吃。?f，通“啜”，給人水喝。

3.《鄒忌諷齊王納諫》孰視之孰，通“熟”，仔細。

4.《觸龍說趙太后》少益耆食耆，通“嗜”，喜愛。必勿使反反，通“返”。

5.《寡人之于國也》頒白者不負戴于道路矣頒，通“斑”。直不百步耳直，通“只”，只是，不過。涂有餓莩涂，通“途”，道路。則無望民之多于鄰國也無，通“毋”，不要。

6.《勸學》雖有槁暴有，通“又”。君子生非異也生，通“性”，資質(zhì)，稟賦。

2.人教版高一年級語文必修一知識點

重要字音：彷(páng)徨寂寥(liáo)惆悵(chàng)凄婉(wǎn)頹圮(pǐ)青荇(xǐng)

浮藻(zǎo)長篙(gāo)漫溯(sù)斑斕(lán)笙(shēng)簫

多音字：看守看見遒勁有勁著迷執(zhí)著裝載記載悄悄悄然

重要字形：彷徨惶然惋惜哀婉彷徨牌坊惆悵稠密絲綢追溯朔風挑釁河畔斑斕無恥讕言波瀾頹圮祭祀杞人憂天

重要詞義：彷徨：(心事重重)地走來走去，猶疑不決。頹圮：坍塌，毀壞。

近義詞辨析：

沉淀：指沉到溶液底層的難以溶解的物質(zhì)，比喻凝聚，積累。

積淀：指長時間積累起來的習俗、文化。

彷徨：猶疑不決的走來走去。倘佯：自由自在地走來走去。

沁園春長沙

重要字音：沁(qǐn)園春百舸(gě)崢(zhēng)嶸寥廓(kuò)揮斥方遒(qíu)

漫(màn)江攜(xié)來浪遏(è)飛舟

多音字：汗水可汗數(shù)字數(shù)典忘祖數(shù)見不鮮

重要字形：沁香分泌謾罵漫江惆悵為虎作倀蒼茫滄桑阻遏碣石

重要詞義：崢嶸：本義形容山勢高峻突出，引申為不平常。

揮斥方遒：熱情奔放，勁頭十足。遒，強勁有力。

激揚：激濁揚清，批評壞的，褒揚好的。

近義詞辨析：

寥廓：(天空)高原空曠。遼闊：(土地海洋等)遼遠廣闊。

意氣：意志和氣概，志趣和性格。也指因主觀偏激而產(chǎn)生的情緒，如意氣用事。

義氣：由于私人關系而甘于承擔風險或犧牲自己利益的氣概。如講義氣。

遏制：制止，控制(一般只能是一定程度上的效果)。遏止：用力阻止住。如滾滾洪流，不可遏止。

3.人教版高一年級語文必修一知識點

一、通假字。

1、雖有其槁暴，不復挺者。(有：同“又”.暴：同“曝”，曬干。)

2、木直中繩，?以為輪。(?：同“?”，以火烘木，使其彎曲。)

3、師者，以是傳道受業(yè)解惑也。(受：同“授”，教授。)

4、則知明而行無過矣。(知：同“智”，伶俐)

5、正人生非異也。(生：同“性”，先天，天資。)

6、或師焉，或不焉。(不：同“否”.)

7、浩浩乎如馮虛御風。(馮：同“憑”.)

8、自余為戮人。(戮：同“戮”，刑辱。)

9、意有所極，夢亦同趣。(趣：同“趨”，往，赴。)

10、山川相繆。(繆：同“繚”，連結(jié)，盤繞。)

11、舉匏尊以相屬。(尊：同“樽”，酒杯。)

二、詞類活用。

1、其下賢人也亦遠矣。(低于)

2、假舟楫者，非能水也。(游泳)

3、方其破荊州，下江陵。(攻占)

4、故為之文以志。(寫文章)

5、外與天涯。(交會)

6、順流而東。(東進)

7、臥而夢。(做夢)