無(wú)論在省考還是事業(yè)單位面試中，都會(huì)涉及名言警句題目的考察，很多考生在遇到名言警句就會(huì)有極大的畏難情緒，因?yàn)榇蠖鄶?shù)考生在作答這一類題目時(shí)常常感覺(jué)沒(méi)有話說(shuō)，無(wú)從下手。所以要想答好這一類的題目，認(rèn)為需要從以下兩個(gè)方面入手：1.學(xué)會(huì)作答技巧和方法;2.事例要積累并運(yùn)用得當(dāng)。

就拿一道試題說(shuō)，短文《從政雜談·青年干部四忌》中說(shuō)到：青年干部切忌眼高手低。對(duì)此，談?wù)勀愕睦斫夂驼J(rèn)識(shí)。

一、學(xué)會(huì)作答技巧和方法

很多學(xué)生一遇到講話、名言就會(huì)發(fā)愁，不知從何說(shuō)起，在考場(chǎng)中完全就是想到什么就說(shuō)什么，亂說(shuō)一通，答完題也不知道自己說(shuō)的啥，可見(jiàn)這就是典型的沒(méi)有框架感和邏輯感，其實(shí)作答這類題很簡(jiǎn)單。

就拿上面所舉例題來(lái)說(shuō)，題干讓我們談理解和認(rèn)識(shí)，所以首先要和考官說(shuō)清楚這句話給我們傳遞了什么樣的道理或者理念，可見(jiàn)這道題就是在告訴我們青年人不要眼高手低，要謙虛，要腳踏實(shí)地;其次我們不僅要知其然，還要知其所以然，所以需要跟考官說(shuō)明作者為什么會(huì)說(shuō)這句話;最后我們要明白我們自身也是一名青年人，面對(duì)作者對(duì)青年人提出的要求，我們也要去做到。所以在作答這類題的時(shí)候分三步走，第一步要說(shuō)清楚這句話是什么;第二步說(shuō)清楚為什么要說(shuō)這句話;第三步就是說(shuō)明如何做。

二、事例要積累并運(yùn)用得當(dāng)

在我們知道如何作答后，很多學(xué)生經(jīng)常犯難的是我知道框架，但是沒(méi)內(nèi)容，也不知道如何說(shuō)。所以這就要求我們?cè)趥淇紩r(shí)要有一定的知識(shí)積累，要用自己理解得內(nèi)容去說(shuō)明為什么。

比如上面那道例題，我們要清楚作者為什么說(shuō)這句話可以從兩個(gè)方面去談，一是有哪些青年人做到了腳踏實(shí)地;二是又有哪些青年人沒(méi)有做到。當(dāng)很多學(xué)生看到有哪些青年人做到了腳踏實(shí)地，大都數(shù)都能脫口而出的是黃文秀，都會(huì)說(shuō)黃文秀積極投身于基層，通過(guò)自身的努力，帶領(lǐng)家鄉(xiāng)脫貧致富，但是殊不知這樣作答過(guò)于籠統(tǒng)，沒(méi)有體現(xiàn)出黃文秀腳踏實(shí)地的具體表現(xiàn)，比如黃文秀在面對(duì)家鄉(xiāng)群眾不理解不配合的情況下，她沒(méi)有自視清高而是一步一個(gè)腳印，挨家挨戶的去了解情況，歷時(shí)三個(gè)月，將所有情況都能了然于心，用自己的行動(dòng)獲得了當(dāng)?shù)厝罕姷闹С?。所以這也給各位考生一個(gè)提醒，在舉例子時(shí)一定要切合中心點(diǎn)，要運(yùn)用得當(dāng)。對(duì)于沒(méi)有素材積累的考生，建議大家可以關(guān)注感動(dòng)中國(guó)人物、脫貧攻堅(jiān)時(shí)代楷模、身邊的優(yōu)秀模范人物、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等等進(jìn)行積累。

名言警句題目在省考、事業(yè)單位考試中是一個(gè)重要考察題型，一般會(huì)放在第一題的位置，所以希望各位考生能夠?qū)⒁陨现v到的兩個(gè)方法做到理解并運(yùn)用，希望大家都能在考場(chǎng)中答出自己的見(jiàn)解，答出自己的風(fēng)采!