縱觀近幾年的公考面試，我們會發(fā)現(xiàn)考官對考生政治素養(yǎng)的要求越來越高，最直接的體現(xiàn)就是面試題目往往就是習(xí)近平總書記曾經(jīng)說過的一句話，讓你談一談理解，例如“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，又如“好干部的五條標(biāo)準”，再如“年輕干部要提高的七種能力”等等。當(dāng)然，這是在題目中直接的體現(xiàn)，從另一個角度來說，我們在作答的過程中如果能夠適時的運用習(xí)近平總書記的講話，也會為我們的面試表現(xiàn)增色不少。

想用

在學(xué)習(xí)過程中，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對于習(xí)近平講話的積累幾乎是空白的，再加上其本身具有一定難度，所以剛開始的時候?qū)W起來會比較吃力，甚至?xí)嬖诘钟|心理，這就需要同學(xué)們放平心態(tài)，拋去畏難情緒，在答題過程中不斷提醒自己嘗試運用。

能用

在實際運用的過程中，我們既可以運用在開頭結(jié)尾，也可以運用于中間論述。舉個例子，在談到“生態(tài)文明建設(shè)”的時候，我們開頭可以談到習(xí)近平總書記在安吉余村提出來的“兩山論”，中間論述重要性的時候可以談到習(xí)總書記在海南考察工作結(jié)束時的講話“關(guān)系人民福祉，關(guān)乎民族未來 ”，最后結(jié)尾的時候可以談到習(xí)總書記在陜西考察時提出的“人不負青山，青山定不負人”。所以，習(xí)近平語錄可以靈活地運用于我們答題的方方面面，需要我們平時多加練習(xí)，在考場中才能做到信手拈來。

用好

在運用習(xí)近平語錄的過程中，我們尤其要注意以下三個方面：其一，要避免胡亂用。很多同學(xué)在記憶習(xí)近平語錄的時候往往只記了個大概，所以在用的時候，總是會對其進行修改，考官聽起來也是一頭霧水，這是萬萬不可的，這就要求我們在積累習(xí)近平語錄的時候要記準確。其二，要避免強行用。我們在使用習(xí)近平語錄的過程中，要確保其用得恰到好處，但在實際答題的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)在考場高壓的環(huán)境下，一心只想著要用習(xí)近平語錄，卻沒有細想放在這里是否合適。舉個例子，說到“理想信念”很多同學(xué)會想到“精神之鈣”，但是要注意的是“精神之鈣”是習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨十八屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時提出的，主要是對共產(chǎn)黨員說的，如果題干中的對象是青年人，則用習(xí)近平總書記在五四青年節(jié)到來之際對新時代青年的寄語“堅定理想信念站穩(wěn)人民立場”更為合適，所以這就要求同學(xué)們在平時積累習(xí)近平語錄的時候下足功夫，了解清楚說這話時的背景。其三，要避免一直用。有的同學(xué)對習(xí)近平語錄有了積累過后，容易陷入另一個極端，一道題的作答全是習(xí)近平語錄的堆砌，這樣做雖能體現(xiàn)出考生的豐厚的積累，但是卻略顯空洞，落不到實處，建議作答過程中結(jié)合崗位、自身經(jīng)歷、事例等讓其更加生動具體。

習(xí)近平總書記在二〇二一年新年賀詞中提到“艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成”，面試備考需要平時下足苦功夫，考場中才能做到游刃有余。