當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)讓你去組織一次演講比賽，你會(huì)怎么說(shuō)?相信不少考生對(duì)于此類組織一次活動(dòng)類型的題目，往往會(huì)出現(xiàn)準(zhǔn)備工作答一大堆，再說(shuō)清楚收尾工作，一道題目就作答完畢的情況。

雖然也有話可說(shuō)了，但千篇一律，具體活動(dòng)當(dāng)中如何開(kāi)展卻沒(méi)有說(shuō)明白，針對(duì)性較弱。今天就帶著各位小伙伴一起來(lái)看看，如何解決這樣的問(wèn)題，讓我們以一道題目為例。

例題：你所在的單位年輕人較多，工作比較浮躁，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。為響應(yīng)全民閱讀的號(hào)召，配合學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，單位準(zhǔn)備組織開(kāi)展“讀書月”活動(dòng)，作為活動(dòng)負(fù)責(zé)人，你如何做?

一、審題是利刃。

通過(guò)審題，發(fā)現(xiàn)我們要做的活動(dòng)是一次“讀書月”活動(dòng)。月代表著什么?說(shuō)明此次活動(dòng)持續(xù)時(shí)間為一個(gè)月，那么這次活動(dòng)最好是一系列的讀書活動(dòng)。

題目當(dāng)中也對(duì)此次 “讀書月”活動(dòng)做出了指示，是為了“響應(yīng)全民閱讀的號(hào)召”，那么我們這次讀書月活動(dòng)就應(yīng)當(dāng)讓我們單位內(nèi)的所有員工都參與進(jìn)來(lái)去讀書;還是為了“配合學(xué)習(xí)型城市建設(shè)”，所以不光要讀書，還要能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)。

二、結(jié)合實(shí)際，思考活動(dòng)畫面是刀法。

全員都去讀書是一個(gè)什么樣的畫面呢?那就是大家都捧著一本書去讀，具體讀什么書呢?大家都在哪里讀呢?這就是我們構(gòu)建的第一個(gè)畫面，把這個(gè)畫面和考官闡述清楚即可。比如可以大家集中在一個(gè)會(huì)議室中，集中學(xué)習(xí)一本書;也可以每個(gè)人去讀自己喜歡的書，在自己喜歡的環(huán)境中，家里、讀書角都可以，那么書的范圍就很廣，從工作實(shí)務(wù)到政策理論，從文學(xué)名著到社會(huì)科學(xué)類等。

學(xué)習(xí)又是一個(gè)什么樣的畫面呢?熱火朝天的討論、有含金量的心得分享都是腦海中可能閃過(guò)的學(xué)習(xí)畫面。這就是我們構(gòu)建的第二個(gè)畫面，不過(guò)還需要描述地細(xì)致些。如果是討論，怎么討論?閱讀興趣小組、專題讀書會(huì)、知識(shí)比拼(詩(shī)詞、成語(yǔ)、文史、專業(yè)比賽類)都可以。如果是心得分享，那么怎么分享?可以是書香講壇、專家講座、征文比賽亦可。

只有當(dāng)我們把活動(dòng)當(dāng)中具體的畫面說(shuō)清楚了，那么在考官的腦海當(dāng)中才能有畫面感，從而贏得考官的青睞。也只有真正去思考活動(dòng)當(dāng)中的內(nèi)容，才能擺脫千篇一律的作答，讓活動(dòng)有話可說(shuō)。