大家都知道，行測考試是通往最后勝利的一道關(guān)卡，有的小伙伴披荊斬棘，最終取得勝利。有的小伙伴準(zhǔn)備不充分，最后惜敗。其實，失敗并不可怕，關(guān)鍵是在經(jīng)驗中成長。行測考試不僅題量不小，尤其是文科，近些年閱讀量更是呈現(xiàn)上升趨勢，而且題目的類型種類也是很多的。對此，科學(xué)掌握做題技巧，在有限時間內(nèi)拿到自己該拿的最高分就顯得尤其重要!今天，就跟大家談?wù)勑袦y考試中“標(biāo)題添加類”題目該怎么做。其實，只需要把握“三步走”，就能選出一個出題人心中最“標(biāo)題”的標(biāo)題!

第一步 ：不是主旨就不選

日常生活中，有人看了很多非官方公眾號自媒體的標(biāo)題，發(fā)現(xiàn)這些標(biāo)題很“吸引人”。有些同學(xué)就想效仿之，認(rèn)為選擇一個“吸引人”，“醒目”的就行了。其實，用我們行測的“做題思維”來看，這是不對的!很多非官方標(biāo)題不重視主要內(nèi)容呈現(xiàn)，看了標(biāo)題仍讓人“丈二和尚摸不著頭腦”。這里我們想跟大家說，把“標(biāo)題添加類”題目當(dāng)單純的“標(biāo)題”題目，放飛自我去做，是行不通的。我們建議大家把它當(dāng)另類的“主旨題”去做。明確文章的主旨，如果這個標(biāo)題沒有體現(xiàn)主旨，就是再“吸引人”和“醒目”都不選。搞清楚這一點我們后面就好說了。

第二步： 片面的不選

如果一些標(biāo)題的確提到主旨的內(nèi)容，但是，沒有把主旨表述完整，那么我們也盡量不要去選擇它。

第三步： 不醒目不選

在保證前兩條的基礎(chǔ)之上，讓一個標(biāo)題“更像”一個標(biāo)題，我們選擇那些相對“醒目”一些的標(biāo)題。比如，有些標(biāo)題會使用民間常說的一句話、歌詞、特殊標(biāo)點符號等等。當(dāng)然，切記!這是在保證前兩步實現(xiàn)了的基礎(chǔ)之上。接下來，我們看一道例題吧。

在一些地方，夜間經(jīng)常能看到美麗的極光，這種奇異又神秘的極光一直吸引著我們。產(chǎn)生極光的原因是來自大氣外的高能粒子(電子和質(zhì)子)撞擊高層大氣中的原子?，F(xiàn)在所知，作為太陽風(fēng)的一部分荷電粒子在到達地球附近時，被地球磁場俘獲，它們與氧和氮的原子碰撞，擊走電子，使之成為激發(fā)態(tài)的離子，這些離子發(fā)射不同波長的輻射，產(chǎn)生出紅、綠或藍等色的極光。極光的形成與太陽活動息息相關(guān)。每逢太陽活動積極的年份，可以看到更為壯觀的極光景象。當(dāng)夜晚來臨，紅、藍、綠相間的光線布滿夜空中，場面極為壯觀。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.大部分地區(qū)還是看不到極光

B.極光的形成與太陽活動相關(guān)

C.極光場面極為壯觀

D.極光是怎么形成的

我們來看一下這道題怎么解決。根據(jù)“三步走”我們先了解文段主旨。文段開頭提出“極光”，隨后說極光產(chǎn)生的原因“是來自大氣外的高能粒子(電子和質(zhì)子)撞擊高層大氣中的原子導(dǎo)致的”，還提到“極光的形成與太陽活動息息相關(guān)”，這些都是在說為什么能形成“極光”，因為“來自大氣外的高能粒子”就是“太陽風(fēng)的一部分荷電粒子”，因此文段主旨就是論述“極光”形成的原因。據(jù)此，A項，文段并沒有提到，我們論述為什么“看到”而不是“看不到”，排除。B項，表述不全面，“極光的形成與太陽活動相關(guān)”是文段部分的內(nèi)容，排除。C項，“極光場面極為壯觀”出現(xiàn)在文段最后一句話，但是不是文段的主旨和重點，排除。最后的D項，不僅體現(xiàn)文段主旨，沒有片面的只談部分內(nèi)容，而且以“怎么形成”發(fā)問的形式體現(xiàn)也更“醒目”，因此，答案是D。