在公務(wù)員考試行測(cè)主旨觀點(diǎn)題中,需要選出作者想表達(dá)的中心思想,很多時(shí)候我們通過(guò)分析行文脈絡(luò)能夠發(fā)現(xiàn)主旨就藏在字里行間,在做題時(shí)只需要把文中的主要意思概括起來(lái)就行,如果過(guò)多揣測(cè)意圖,往往與正確選項(xiàng)失之交臂,然而總是有一些特殊的存在,文段中并沒(méi)有很明確的表達(dá),需要立足于出題人的角度去思考隱含的想法,這便是隱性主旨。此時(shí)貌似出現(xiàn)矛盾,一方面不能過(guò)多揣測(cè),另一方面又有題目需要去品品言外之意。其實(shí)隱形主旨這類題目是有其設(shè)置特點(diǎn)的,只要我們把握好,便可在面對(duì)這類題時(shí)游刃有余。那么今天來(lái)帶各位考生學(xué)習(xí)一下隱性主旨題的常見(jiàn)形式。
原文中無(wú)法明顯找到主旨的來(lái)源,需要依靠對(duì)原文描述內(nèi)容進(jìn)行合理推斷,正確選項(xiàng)的傾向常為對(duì)策句。
1、重要性+不足
當(dāng)文段中強(qiáng)調(diào)一件事物很重要,而后又說(shuō)在某方面是有不足的,那么文段隱含的意思肯定是希望彌補(bǔ)不足,因此在選擇選項(xiàng)時(shí)傾向?qū)Σ摺?/p>
2、問(wèn)題+危害
當(dāng)文段中描述發(fā)生的問(wèn)題,又提及問(wèn)題所帶來(lái)的危害,那么顯然不僅僅是強(qiáng)調(diào)問(wèn)題或危害的本身,是希望能夠得到解決,避免危害的再次發(fā)生,因此此類在選擇選項(xiàng)時(shí)也傾向?qū)Σ摺?/p>
【例】近日,劍橋分析公司被指控未經(jīng)授權(quán)獲取美國(guó)社交媒體“臉書(shū)”上多達(dá)5000萬(wàn)用戶的信息。臉書(shū)也因?yàn)闆](méi)有防范一些人對(duì)數(shù)據(jù)的蓄意“濫用”而陷入丑聞風(fēng)波。數(shù)據(jù)被稱為“新石油”,它的價(jià)值是巨大的。但數(shù)據(jù)交易常常是無(wú)形的,幾乎沒(méi)有受到監(jiān)管。作為為數(shù)不多的支持高科技公司的組織之一,歐盟將在五月份出臺(tái)嚴(yán)格的新數(shù)據(jù)法規(guī),脫歐后的英國(guó)也會(huì)遵守這些規(guī)定。我們的信息是寶貴的,但很多西方國(guó)家的政治家們未能保護(hù)它。
這段文字意在說(shuō)明( )。
A.個(gè)人隱私數(shù)據(jù)是未來(lái)的重要資源
B.數(shù)據(jù)交易的無(wú)形特征加大了數(shù)據(jù)安全監(jiān)管的難度
C.歐盟走在了數(shù)據(jù)安全監(jiān)管的前列
D.用戶數(shù)據(jù)的泄露與濫用亟待監(jiān)管
【解析】答案D。通過(guò)問(wèn)法“意在說(shuō)明”,我們可以判定這道題為主旨觀點(diǎn)題。文段圍繞“數(shù)據(jù)”展開(kāi)。開(kāi)篇列舉“臉書(shū)”泄密而陷入丑聞的事件,隨后強(qiáng)調(diào)了數(shù)據(jù)很重要,緊接著“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,提到數(shù)據(jù)交易幾乎沒(méi)有受到監(jiān)管這一缺陷,最后以歐盟將出臺(tái)新數(shù)據(jù)法規(guī)的例子,引出現(xiàn)在很多西方國(guó)家沒(méi)有保護(hù)好信息。通過(guò)分析不難發(fā)現(xiàn),文段強(qiáng)調(diào)的是數(shù)據(jù)雖然寶貴,但缺乏監(jiān)管的問(wèn)題。題干就是典型的重要性+缺陷的形式,此時(shí)需要選擇問(wèn)題提出相應(yīng)對(duì)策,
分析選項(xiàng)。A項(xiàng)是轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;B項(xiàng)在說(shuō)數(shù)據(jù)無(wú)形帶來(lái)的問(wèn)題,并非對(duì)策,排除;C項(xiàng):歐盟是舉例的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;D項(xiàng)表明數(shù)據(jù)亟待監(jiān)管正是針對(duì)題干數(shù)據(jù)現(xiàn)目前的缺陷而提出的對(duì)策,符合文意,當(dāng)選。故本題選D。
相信通過(guò)這道例題大家也能對(duì)隱性主旨有所了解,在此還要提醒各位的是并不是一看到對(duì)策就要去選擇對(duì)策句。無(wú)論是什么形式的文段,都要立足于句意的把握和句間關(guān)系的把握,而后才能夠準(zhǔn)確判斷屬于哪一類常見(jiàn)文段的呈現(xiàn)方式,知道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去思考“話外之音”。各位考生在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中多加練習(xí),定能有不少收獲。
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