高考填報(bào)志愿時,不僅需要對院校有一個詳細(xì)的了解,也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認(rèn)識,才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了信陽農(nóng)林學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)介紹,包括信陽農(nóng)林學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)解讀、信陽農(nóng)林學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)制、信陽農(nóng)林學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、信陽農(nóng)林學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息,供各位考生及家長查閱參考。
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1.信陽農(nóng)林學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)介紹:
專業(yè)名稱:風(fēng)景園林
專業(yè)層次:本科
專業(yè)學(xué)制:四年
專業(yè)介紹:
專業(yè)名稱:風(fēng)景園林
專業(yè)代碼:082803
學(xué)歷層次:本科
修業(yè)年限:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以生態(tài)學(xué)理論與技術(shù)為基礎(chǔ),以風(fēng)景園林美學(xué)和風(fēng)景園林設(shè)計(jì)理論為指導(dǎo),以風(fēng)景園林工程與技術(shù)為手段,培養(yǎng)掌握園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林工程設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、園林植物種植設(shè)計(jì)及園林遺產(chǎn)保護(hù)與傳承等領(lǐng)域的基本理論和基本知識;受到制圖方法、風(fēng)景園林表現(xiàn)技法、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)方法等方面的綜合訓(xùn)練;具有運(yùn)用所學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)理論,進(jìn)行風(fēng)景園林設(shè)計(jì)及表達(dá)、園林施工與組織管理的基本技能;能在城鄉(xiāng)建設(shè)、規(guī)劃設(shè)計(jì)院(所)、市政管理等相關(guān)部門,從事有關(guān)風(fēng)景區(qū)、城鄉(xiāng)各類園林綠地及園林景觀建筑等方面的規(guī)劃設(shè)計(jì)與施工管理工作的高級應(yīng)用型人才。
核心課程:風(fēng)景園林學(xué)、建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、生態(tài)學(xué)風(fēng)景園林藝術(shù)原理、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、植物造景設(shè)計(jì)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市景觀設(shè)計(jì)、生態(tài)景觀規(guī)劃、公共空間設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林制圖、風(fēng)景園林工程等。
就業(yè)去向:學(xué)生畢業(yè)后主要在城市園林和城建部門、規(guī)劃設(shè)計(jì)院、風(fēng)景名勝區(qū)及園林工程建設(shè)單位,從事城鄉(xiāng)環(huán)境景觀與景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林工程施工和園林企業(yè)管理等工作。繼續(xù)深造可報(bào)考風(fēng)景園林、城市規(guī)劃、建筑學(xué)和環(huán)境設(shè)計(jì)等專業(yè)的研究生。
2.信陽農(nóng)林學(xué)院簡介
信陽農(nóng)林學(xué)院是一所公辦全日制普通本科學(xué)校,座落于歷史文化名城信陽。辦學(xué)歷史可追溯到1910年成立的汝寧府中等實(shí)業(yè)學(xué)堂。經(jīng)過一百多年的奮斗,學(xué)校已建成一所以農(nóng)林學(xué)科專業(yè)為特色,農(nóng)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的應(yīng)用型普通高校,為社會培養(yǎng)各類人才10余萬人,為河南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校......【查看全部內(nèi)容】
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