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          2021國考申論提出對策題如何理解“可行性”

          Ai高考 · 公務員考試
          2022-01-25
          更三高考院校庫

          各位在家備考的小伙伴們,最近怎么樣了?是沉迷于網(wǎng)課無法自拔,還是徜徉在題海中勇敢廝殺,是心心念念盼望著發(fā)布公告,還是默默祈禱考試延期。而對于有志加入“全心全意為人民服務”隊伍的每一位小伙伴,2020年更是實現(xiàn)自己人生轉(zhuǎn)折,實現(xiàn)理想追求的夢想成真之年。那么,如何以優(yōu)秀的成績通過考試,成就人生是每位考生需要考慮的問題,省考內(nèi)容繁如煙海,在此選取申論中“提出對策題”的一個小的角度“可行性”入手,幫助大家對考試有一個更深入更準確的認識。

          之所以選擇提出對策題進行分析,主要因為無論從全國的聯(lián)考還是各省的自主命題來看,2020年之前提出對策題目的考察力度并不大,而這一形勢很有可能在今年的省考中發(fā)生巨大的變化,主要是由于省考基本上受到國考的影響,而之前的國考基本上很少單獨考察該題型,但2020年國考的大綱對提出對策題做出了新的要求,在實際考試中也重新單獨的測查了該題型且難度不小,因此作為省考理應適應國考的考試趨勢對提出對策題進行測查。

          而提出對策的難點主要在于“如何提出合理的對策”,從常規(guī)的要求來看,提出對策題目的要求有“針對性、可行性、可操作性、切實可行”等,其中大多數(shù)人感到迷惑的便是可行性。何為“可行”,簡單地說就是考生寫出的對策建議一方面能夠解決材料中出現(xiàn)的問題,另一方面符合客觀實際與材料實際,如果只是解決問題但不符合實際則不能稱為可行。舉例來說,A市由于財政困難,在垃圾分類工作上提供的資金不足導致了垃圾回收工作開展困難,該如何解決?如果考生分析的過程中覺得由于缺錢所以工作難以開展,進而提出A市應加大對垃圾分類工作的財政投入力度,猛地一看通過錢把問題解決了但事實上這是不符合A市的客觀事實的,因此這樣的對策答案是無效信息。那么,如何解決A市目前存在的問題呢?這需要考生從實際出發(fā),也需要考生有一定的知識背景,既然材料已經(jīng)說明了A市財政困難,那么資金問題很明顯就需要通過其他主體來解決,從政府內(nèi)部的渠道看可以向上級財政申請專項資金支持,從政府外部的渠道看可以借助市場主體的力量,一般就是引進社會企業(yè)參與到垃圾分類工作中來。

          可行性原則是提出對策題的核心要求之一,希望各位備考的小伙伴一定要牢牢遵守“對策既要解決問題,也要符合實際”的基本要求,在平時練習過程中有意識的積累一些常見的解決問題的做法,也可以通過的課程系統(tǒng)的從理論層面學習如何把對策寫的合理可行。希望大家能沉下心,專心備考,在2020年實現(xiàn)自己的夢想。

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