2020省考即將到來。根據(jù)申論考試的大綱描述,申論試卷考查考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力,以及文字表達(dá)能力。在作答過程中,不少考生對(duì)提出對(duì)策題比較頭疼,面對(duì)材料常?!盁o從下手”。為了幫助廣大考生在作答提出對(duì)策題時(shí)更上一層樓,對(duì)提出對(duì)策題的常見寫法進(jìn)行分析,希望能為廣大考生提供參考。
1. 教育手段
教育的目的,一是解決思想問題,二是解決能力問題。
加強(qiáng)宣傳教育。手段:線上線下相結(jié)合。例如:媒體推廣、發(fā)放宣傳手冊(cè)、家長(zhǎng)會(huì)等手段和途徑。內(nèi)容:依據(jù)材料而定。例如:向家長(zhǎng)介紹青少年手機(jī)依賴癥的危害;加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
加強(qiáng)培訓(xùn)教育。手段:線上線下相結(jié)合。例如:培訓(xùn)會(huì)議、視頻學(xué)習(xí)等。內(nèi)容:來源于材料。例如:重視對(duì)工人技能提高的培訓(xùn);扎實(shí)開展食品經(jīng)營(yíng)戶和監(jiān)管干部的培訓(xùn)工作。
2. 監(jiān)督手段
監(jiān)督的主體,有個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家。
個(gè)人層面:群眾舉報(bào)。例如:學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園網(wǎng)貸虛假宣傳及時(shí)舉報(bào)。
社會(huì)層面:媒體曝光。例如:對(duì)企業(yè)不經(jīng)處理亂排工業(yè)廢水行為進(jìn)行曝光。
國(guó)家層面:加強(qiáng)監(jiān)管。例如:政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)共享單車企業(yè)以及用戶的監(jiān)管。
3. 法律手段
依法治國(guó)的新十六字方針:科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。
科學(xué)立法。例如:完善和細(xì)化相關(guān)的法律法規(guī)制度,為打擊和懲罰學(xué)術(shù)造假的行為提供法律依據(jù)。
嚴(yán)格執(zhí)法。例如:加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐捐的打擊力度,嚴(yán)肅處理詐騙行為。
公正司法。例如:深化司法體制改革、堅(jiān)持司法公開透明等。
全民守法。例如:大力宣傳相關(guān)法律法規(guī),形成知法守法的社會(huì)氛圍。
申論對(duì)省考的重要性不言而喻??忌趥淇紩r(shí),一定要做好日常練習(xí),并做好題目的梳理總結(jié),這樣才能在需要時(shí)信手拈來,申論作答能力也才能越來越強(qiáng)。
希望以上寫法能夠幫助大家解決對(duì)策題的問題。
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