廣大考生平時在備考申論文章寫作時，經(jīng)常會出現(xiàn)無話可說，甚至在論證中出現(xiàn)“擠牙膏”的情況，這就反映出我們的考生積累的熱點還是太少，在給大家補充熱點的時候，好多考生背了記不住，記住用不上。其實大家沒有發(fā)現(xiàn)好多我們生活中的熱點就完全可以拿來用。

例如在此次抗擊疫情當中中國取得了很大的成績，這些成績的背后是我們?nèi)珖嗣窆餐Φ慕Y果，從這次抗擊疫情中我們同樣可以從中看到好多“熱點素材”。下面為大家一一詳解：

一、中國脊梁。是鐘南山、李蘭娟院士等醫(yī)護人員所代表的“中國脊梁”。疫情發(fā)生之后，17萬醫(yī)護人員毅然決然奔向疫區(qū)，成為這個春天最美逆行者，他們“奉命于為難之間”“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，在他們的身上，我們看到的是中華民族五千多年生生不息的緣由，他們是中華民族始終挺立的脊梁。

二、中國速度。是火神山、雷神山醫(yī)院建設所體現(xiàn)的“中國速度”。一聲令下，5小時出方案、24小時出設計、7000多名工人、800臺機械日夜奮戰(zhàn)，只用了10天的時間就在知音河畔建起一座5萬平方米，1000張床位的國內(nèi)高標準的傳染病專科醫(yī)院火神山醫(yī)院，時隔兩天又建立起一座能容納2300名醫(yī)護人員的雷神山醫(yī)院，全網(wǎng)網(wǎng)民一起監(jiān)工見證基建狂魔的中國速度。

三、中國力量。是萬眾一心、眾志成城共抗疫情的“中國力量”。到三月中，中國的抗議投入是1169億，世界第一，從疫情開始只有中國只提生命，在每次劫難和奇跡背后，是中國不計成本的折損，不放棄每一個人。世衛(wèi)組織助理總干事說“中國人民付出了多少的代價，中國經(jīng)濟付出了多大的代價來應對這場可怕的疫情，我稱贊了中國很多次，我還會繼續(xù)做下去，因為這是了不起的成就。”

所以說，我們要善用慧眼從生活中的點滴去積累，去發(fā)現(xiàn)生活中的“熱點”，在寫作中才能做到得心應手。