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          大學生暑期實習報告活動優(yōu)秀調(diào)研報告格式要求

          Ai高考 · 范文大全
          2022-01-25
          更三高考院校庫

          2 實踐內(nèi)容

          2.1 參觀軟件園基礎設施十二座,主要是巨蟹座、中央電視臺基地。

          2.2 更隨領班參觀sony、西門子流水線,熟悉一系列的操作流程。

          2.3和一起吃飯學習,交流經(jīng)驗,更多的分享自己的見解。

          2.4在招聘處兼做招聘人員,向求職者介紹基地的待遇和工資薪酬、福利。

          2.5在電腦上做些小游戲和軟件,不明白的地方請教下他們員工

          3 實踐成果

          3.1學習到基礎的c語言等計算機基礎知識。

          3.2學習到們求職導向和他們的意見

          3.3應用所學知識享受工作帶來的快樂。

          3.4和他人交流自己的勞動成果,展示自己技能。

          3.5學習工廠的管理規(guī)章制度,安全操作規(guī)范。

          4 實踐小結(心得)

          此次見習讓我認識到自己許多不足之處,感覺像是一只無知的鳥。在大學所學的知識真是少的可憐,那些員工更多的是在工作中和出差中充電,孰能生巧,才能放心的完成任務。真是讓我看闊眼界,知識的欠缺讓我和他們有許多距離,長時間的接觸我明白技能要長期積累,大學不能荒廢啊!人才培訓時,素質(zhì)非常重要,出色的口語和隨機的應變能力是很重要的。

          工作中,一定要遵守規(guī)章制度,在規(guī)定的時間內(nèi)并高效的完成任務。沒有人監(jiān)督,只有自己明白進度和完成程度,有不明白的地方必須請教別人,虛心請教,簡單的問題也要自己解決。當然,最重要的因素必須有耐心和毅力,不怕前面的困難。和團隊的合作與交流也很重要,每個人有每個人的想法,有時候我們必須要耐心的聆聽才能弄明白。與他人交流也需要虔誠的態(tài)度,這樣別人才會尊重和知道你。

          在人們的合作中往往有許多不一致的意見,這就需要大家協(xié)商和理解。有人很獨立,很有才華,但是還是要大家一起面對問題的出現(xiàn),如果堅決自己的意見也要讓別人信服。如果認為自己的方案不合理,也需要改正,并能正確接受別人的建議。這樣整個團隊才會一起按照進度共同完成任務。

          對自己未來的期望,我認為現(xiàn)在的自己很渺小,不會的知識有很多,需要自己一步步充實。先從最基礎的學起,那些簡單的課程還要溫故而知新,以前荒廢的英語一定要重新學起,還有第二外語。我認為現(xiàn)在建立知識網(wǎng)絡,構建藍圖,尋求興趣,開拓眼界,對以后的工作很前途。

          南京工程學院2020年大學生暑期社會實踐活動

          先進個人申報表

          單位機械工程班級132姓名鐘聲學號20201234實踐

          內(nèi)容

          成效

          簡介

          (500字以內(nèi))在實踐中,國家軟件園參觀和學習,主要就是見識下高新技術,如何創(chuàng)新,

          怎么運用技能和知識來為以后的工作尋求幫助。實踐極大地開闊了我的眼界,

          自己真是鼠目寸光,以為會點電腦了不起,可是真正需要時實干型人才,自己的那點小聰明如此而已。

          對我最大的警示是往后我的工作很嚴峻啊,和那些競爭,不學點真本事是不行的,何況我在學校學習的知識是有限的,大部分技能要自己在課余時間積累,這就嚴格要求自己,對未來負起責任。

          讓我認識最深的是環(huán)境,軟件園建立在靠近綜合西門子、sony等大公司的技術研發(fā)部,無錫新區(qū)那些只是工廠,這是資源的利用。而每幢樓都有屬于自己的部門,按十二星座命名。比如科技公司是坐落在一起的,而影視那些娛樂部門則會出現(xiàn)在園進去最前。讓我最欣慰的是自然環(huán)境,乘車需要1小時,郊外的環(huán)境青山綠水,還有大湖。工作在這里的人們真是幸福啊。

          我想畢業(yè)后,或許我也回來這里工作吧。創(chuàng)新、運用、實踐這些名詞真的有許多前沿的人們想到了,他們正在用行動來創(chuàng)新,造福我們??萍嫉牧α渴巧畈豢蓽y的,我們還要更多的去探索,去實踐啊。

          二級基層團組織

          意見

          (蓋 章)

          年 月 日學校團委意見

          (蓋 章)

          年 月 日

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