一、實習目的

初踏社會，心情激動、緊張。激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生；緊張的是不知自己是否能適應這個社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境。

經(jīng)過一番尋找和大家的商討之后，最后選擇了在xxx電腦網(wǎng)絡公司進行社會實習，這是一個電腦銷售的公司，相對于我們這些學計算機專業(yè)的學生，這個也是不錯的選擇，同時也想著這是另一種生活的開始，心里充滿期待的同時，也有點擔心自己的能力不夠，但自己卻覺得無論怎樣都不會退縮的，有壓力，有挑戰(zhàn)，才會有收獲，也才會有進步的，不能總是在自己的能力范圍內(nèi)做事，這樣永遠也學不到新的知識，所以自己也沒有多想什么，就開始投入工作的思想準備了。

通過實習，了解社會和實習場所的一般情況，增加對本專業(yè)學科范圍的感性認識和理性認識；了解所學專業(yè)在國民經(jīng)濟建設(shè)中的地位、作用和發(fā)展趨勢；了解本專業(yè)業(yè)務范圍內(nèi)的計算機運用生產(chǎn)與應用方法、信息組織形式、軟件開發(fā)紀實過程及常用技術(shù)方法。從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。

培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力，將學生所學知識系統(tǒng)化，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。并熟悉專業(yè)技術(shù)人員的工作職責和工作程序，獲得組織和管理的初步知識；培養(yǎng)熱愛專業(yè)、虛心學習和熱愛勞動的品德；培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的團隊精神。

實習期間，我不但學會了許多書本沒有的專業(yè)知識，還從中體檢到人生的苦與樂。通過實際操作，一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度；另一方面擴大了知識面；再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的能力，培養(yǎng)了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態(tài)度。

二、實習內(nèi)容

雖然不會退縮，但到了真正要面對的時候，還是有點緊張害怕的。首先第一天，就是要對我們進行基本的電腦銷售培訓，同時也會教我們?nèi)ソM裝電腦，雖說我自己學的是軟件知識，但對于電腦的硬件知識同樣是充滿興趣的，所以培訓的時候覺得一點都不枯燥。自己也曾組裝過電腦，所以看到零零散散的電腦部件，自己倒是沒有什么緊張的感覺，心情漸漸安定了下來。負責培訓的工作人員首先給我們講解了大概的電腦安裝順序，到這我才知道，原來電腦安裝主要是主機的安裝，各個部件的安裝也是要求順序，這樣電腦組裝起來才不會有所損壞，接線也是很講究正負極的，這些在主板那里有提示正負極方向。

經(jīng)過幾次和這些零零散散的部件打交道，終于把他們各個部分拼湊成一個基本完整的主機了。但這也僅僅是開始，裝好電腦，接好線后，就是要裝電腦操作系統(tǒng)，這個對于我們這些學計算機軟件的人來說簡直就是小菜一碟了，不存在什么難度，但也有細節(jié)要注意的，尤其是電腦顯示器的屏幕測試，一定要夠細心才可以。

經(jīng)過幾次動手，終于掌握了這基本的電腦組裝了，同時心里也終于有點學有所成的感覺了。但接下來要學的不禁讓我暗暗皺眉了，那就是要記住一些部件的型號、功能、價格等方面的信息?，F(xiàn)代科學發(fā)展進步的飛快，不僅軟件更新速度快，硬件更新的速度一點都不落后，所以面對一大堆電腦部件的信息，真的擔心腦袋會負荷不起，還好我的同學看起來不怎么煩躁，這讓我暗暗慚愧，只好默默的開始面對那些信息。

大概那些工作人員也知道要記住這些不容易，也沒有要求我們記住全部，只要求我們慢慢掌握，這也讓我松了一口氣。當我們大概記住那些產(chǎn)品的信息的時候，今天也在悄悄的隱退，一天的培訓基本完成，頓時有肩膀卸下百斤重物的感覺，整個人輕松起來。原來當個學徒一點都不簡單啊，雖然體力沒有怎么消耗，但是腦力感到有點超支，或許是還沒有習慣的原因吧。有幾個同學說也有同感，這種壓力和學校學習的那種壓力不一樣。終于嘗到社會生活的味道了，澀澀的，也甘甜的。

培訓之后，正式開始接觸銷售了，開始幾天還沒什么顧客上門，所以就盡量把那些產(chǎn)品的信息繼續(xù)記憶著。到了第四天，終于有人客上門了，是一個學生配電腦上學，我們就給他介紹了款性價比比較適合學生用的電腦給他。經(jīng)過一番商討，還有動手組裝，終于做好了自己的第一單銷售，心里也有點滿足感，畢竟是開始，要沉住氣。

之后工作漸漸上手，對產(chǎn)品的功能等也不那么陌生了，同時也讓我知道銷售業(yè)這樣的行業(yè)必須遵循第一準則，那就是顧客就是上帝，無論顧客多么刁鉆，要求多高，都要盡量滿足顧客。

在實習的過程中，態(tài)度要求也很高，首先就是自己的儀表必須要整潔，給人一種干凈的感覺，這對我們來說并不是很難，其次就是要有禮貌，臉上要盡量帶著微笑，這樣就保證了員工的基本素質(zhì)，同時也是給顧客留下一個良好的印象。這也讓我深刻的了解到，無論在何處工作，細節(jié)都是必須要注意的，細節(jié)決定成敗，這是一句老話了，但至今仍然適合。

三、實習結(jié)果

近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去公司實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進公司，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“你好，早”，那是我心底真誠的問候。

我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。

僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。

第二是溝通：要想在短暫的實習時間內(nèi)，盡可能多的學一些東西，這就需要跟同事們有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到公司，經(jīng)理并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟他們建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。

通過溝通了解，同事對我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網(wǎng)絡布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡或硬件故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經(jīng)驗，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在公司時，老板就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業(yè)水平當中去。

在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝操作系統(tǒng)，我本想這應該是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，還是在同事的幫助下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整半天的時間。

通過自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝，維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，同事也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗。

四、實習總結(jié)和體會

實習是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。

畢業(yè)實習的結(jié)束，意味著學校生活也將結(jié)束。在此，非常感謝學校和實習單位給予我實習的機會。通過實習，讓我看清自己需要什么，同時也讓我吸取了許多工作和社會經(jīng)驗，這將對我以后踏足社會，謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后，我會帶著這些寶貴的經(jīng)驗，在人生的旅途中勇往直前，迎接時代的挑戰(zhàn)。

計算機生產(chǎn)實習報告范文2

1、概述

由于自己本科期間大三、大四的課程很多沒有合格，經(jīng)過一年的努力還剩下很多課程設(shè)計沒有完成，于是自己在家人的要求下，選擇在離學校不遠的一個親戚朋友公司里面實習，一方面不會離學校太遠，可以方便回學校進行課程的重修和考試，另一方面不用花費太多的經(jīng)歷在工作上，在業(yè)余時間可以復習考試。 雖然公司不是典型的IT和軟件公司，但是也屬于計算機領(lǐng)域的范疇，主要業(yè)務是電腦（臺式機和筆記本）的安裝和維修、服務器的安裝和維修。對于在學校里面只接觸到軟件和基礎(chǔ)理論知識的計算機學生來說，也是一個很好地機會去熟悉計算機硬件方面的業(yè)務和實踐知識。

雖然動手實踐并沒有像理論知識那樣復雜和深奧，但是卻需要反復的實踐才能很好地掌握，對于一個沒有經(jīng)常接觸計算機硬件的人來說，很多地方看起來簡單但是實際操作起來卻不知所措，這就是理論和動手實踐的差別。

通過一個月來的實習，通過多次親自動手來組裝臺式機電腦和參觀實驗室的服務器，自己熟練的掌握了計算機硬件的組裝和系統(tǒng)安裝過程，以及基本的電腦維修技術(shù)，對于計算硬件有了更詳細的了解和更親切的體會。

2、實習內(nèi)容記述

在一個月的實習過程中，主要的內(nèi)容圍繞著臺式機組裝和操作系統(tǒng)安裝展開，當然也包含一些瑣碎的事情，包括送修主板、顯示器；到客戶家里維修電腦；幫外地客戶的組裝電腦發(fā)貨運以及在水果店里安裝監(jiān)控等。主要的內(nèi)容選取以下4個作為重點介紹；

2.1學習組裝臺式機和安裝操作系統(tǒng)

最開始的時候是公司的部門經(jīng)理王經(jīng)理（在公司親切的稱呼為王哥），跟我講解和演示裝機的具體過程，大概分為一下幾個步驟；

硬件組裝部分：

（1）在主板上安裝CPU和CPU風扇；

（2）在主板上安裝內(nèi)存條；

（3）在機箱中安裝電源；

（4）把主板安放進機箱并固定，插上主板供電；

（5）在機箱內(nèi)安裝硬盤和光驅(qū)，連接上SATA線和供電線；

（6）把機箱中的開機鍵、重啟鍵等線連接上主板，并整理好機箱內(nèi)的線路；

（7）檢查有無錯誤，準備插上電源線開始裝系統(tǒng)。

裝系統(tǒng)部分：

（1）開機按DEL鍵設(shè)置BIOS，現(xiàn)在的機器都支持快速啟動，可以開機按F12選擇啟動項進行啟動；

（2）進入WINPE系統(tǒng)，將硬盤進行分區(qū)格式化，然后啟動手動Ghost工具，講系統(tǒng)文件拷貝到硬盤的主分區(qū)之中；

（3）重啟機器，電腦自動安裝系統(tǒng)和公用驅(qū)動，安裝完成之后查看設(shè)備管理器，看有沒有安裝好的驅(qū)動；

（4）用光盤安裝主板的驅(qū)動，選擇需要安裝的驅(qū)動，完成之后再查看設(shè)備管理器；

（5）之后設(shè)置Realtek音頻管理器，使之能夠使用前面的音頻接口，同時調(diào)整錄音設(shè)備的音量；

（6）連接上網(wǎng)線看是否能夠上網(wǎng)，基本沒有問題了就可以關(guān)機封箱了。

2.2十臺臺式機的組裝

有一天有一個客戶需要裝十臺電腦，使用統(tǒng)一的配置，王哥首先和客戶溝通好價格和配置，然后就向各大配件的經(jīng)銷商調(diào)過來部件，包括機箱電源、內(nèi)存、主板、硬盤、鍵盤、顯示器等，我們一共有四個人，由于有十臺機器要裝好，每一臺都使用相同的硬件配置，不可能也沒有必要一臺一臺的裝系統(tǒng)，我們決定使用硬盤拷貝來完成所有機器的系統(tǒng)安裝，王哥首先弄好一個主板，即安裝好CPU和風扇還有內(nèi)存、硬盤，并沒有把主板放進機箱之中，而是使用裸露的板子安裝系統(tǒng)，我和另一個小伙子則在王哥的指導下分別把CPU、CPU風扇、內(nèi)存安裝主板上，我們流水作業(yè)，然后將電源安裝進機箱，之后再把主板放進

機箱之中，最后連接好供電線和數(shù)據(jù)線，等王哥把一個硬盤的系統(tǒng)裝好后，便使用Ghost軟件進行硬盤對拷，裝好一個硬盤我們就把一個硬盤裝進機箱之中，等所有的硬盤都安裝好系統(tǒng)之后，再依次的把每個主機通電試一下，其中有一個主機點不亮，后來發(fā)現(xiàn)是另一個小伙子沒有把CPU放進去，而直接把CPU風扇蓋在盒子上。最后我們把拆下來的機箱擋板安裝上，進行封箱。

經(jīng)過一個下午的時間，我們四個人完成了十臺電腦的組裝工作，雖然看起來每項工作不需要什么體力，但是一下午一直站著擰螺絲走來走去的也是有一點辛苦的，通過這次流水作業(yè)裝機實踐，熟悉了裝機的大致步驟，期間碰到過很多小問題，比如說CPU風扇卡上去的時候，并不是很好弄，需要使勁而且要注意力道不能過大，還有比如主板的擋板上在機箱的后面板的時候，需要先將一邊按進去，然后再使勁把另一半按進去；經(jīng)過動手實踐才能真正的掌握具體的裝機步驟，雖然有些過程看似很簡單，但是到了自己的手上就是弄不好。所以這次突擊訓練讓我經(jīng)歷了動手的過程，相對以前對于裝機有了大概的概念，至于說熟練還需要進一步的實踐。

2.3服務器系統(tǒng)安裝

由于需要服務器的客戶不多，只是在武漢大學的實驗室安裝過一臺。服務器的很多部件都是原裝的，我們的工作是把硬盤通過硬盤托架安裝進臺架式服務器之中，還有4跟內(nèi)存條插進入，然后接上顯示器和電源就可已安裝系統(tǒng)了。服務器的系統(tǒng)和臺式的系統(tǒng)不同，硬盤和內(nèi)存的容量也不同，安裝的是Windows Sever 2020；具體步驟和臺式機的差不多，只是要選擇硬盤組的組織模式，具體步驟如下；

（1）首先將電腦第一啟動設(shè)置為光驅(qū)啟動；

（2）安裝程序啟動，選擇要安裝的語言類型，同時選擇適合的時間和貨幣顯示種類及鍵盤和輸入方式；

（3）點擊“現(xiàn)在安裝”，開始安裝；

（4）輸入“產(chǎn)品密鑰” ，接受許可協(xié)議點擊下一步；

（5）選擇安裝類型，升級or自定義（推薦），當然如果選擇的是“用安裝光盤引導啟動安裝”，升級是不可用的；

（6）設(shè)置安裝分區(qū)；

（7）點擊下一步，進行安裝；

（8）安裝完成之后經(jīng)過兩次自動重啟便完成了系統(tǒng)的安裝。

2.4到某生物公司鋪設(shè)交換機和網(wǎng)線

這家生物公司由于新建了一棟辦公樓，辦公桌都放進房間了，他們要在明天就進行簡單的職員搬遷工作，于是需要在一天之內(nèi)完成五個房間的網(wǎng)線鋪設(shè)工作；上午一上班我和王哥就準備好一箱優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)線，還有一個十六口的交換機和四個小的交換機、四個四口的路由器還有網(wǎng)線接口和萬用鉗子以及網(wǎng)線測試儀，之后開車趕到公司。到了公司之后公司的員工帶我們到了新辦公室，房間很亂，裝修留下來的東西還堆在辦公室內(nèi)，只有辦公桌大致擺放好在辦公室內(nèi)，觀察了現(xiàn)場，我們發(fā)現(xiàn)這是一項很艱難的工作，因為不能使用無線，因此

計算機生產(chǎn)實習報告范文3

一．摘要

1 、通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學知識， 提高實際動手能力， 提高處理實際問題的能力。

2 、了解實際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應用方法

3 、發(fā)現(xiàn)自己知識缺乏的方面，及時進行補充，為將來順利進入社會工作做好準備。

二．關(guān)鍵詞

計算機 組裝 CPU 主板硬盤 內(nèi)存 光驅(qū) 機箱

三 正文

1．實習日記

四月二十九號我們開始參加生產(chǎn)實習，老師安排了實習前的認識培訓，讓我們觀看了關(guān)于硬件試驗所必需了解的常識的錄像帶，比如說：臺式組裝計算機所具備的幾大部件，各大部件的主要功能以及性能指標等等。實習中的筆記總結(jié)為：

4 月29號-30號（硬件實習第一天、第二天）

這兩天其實也沒動手去拆機裝機，只是先叫大家學習一下拆機裝機的基本必備知識，所以，學院統(tǒng)一安排看拆機裝機視頻，當然，學到了很多東西，看不到的東西。平時雖說在這方面有積累，但歸咎是表面的，一些細節(jié)及一些原理自己是沒有總結(jié)出來，而通過看這兩次視頻補充了自己在這方面的缺陷。讓我看后得到最多的`不是流程，而是原因，比如，在以前，只知道哪根線往哪插，那個設(shè)備該怎么樣放置，完完全全的是靠死記硬背性的，可通過這兩天的學習，不僅讓我知道了這些，更讓我知道了為什么要這樣做，這樣做的意義何在，利弊是什么，該怎么樣去防止及保護等等以前看不到的知識，使我受益匪淺！

5 月8號-9號（硬件實習第三天、第四天）

說實話，只有這兩的實習才真正的體驗了一下拆機裝機的過程，可這畢竟來自前兩 天的準備工作。雖然說拆機裝機早在自己的機子上做過實驗了，但在這里有不一樣的地方，一是拆機裝機氣氛不一樣，大家也是討論的很激烈，問同學，問老師，總要問個為什么，可見大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒見過，就像我們這一組，CPU還是卡插式的，整了半天才卸下來，大家也對這玩意很感興趣，拿著到處研究，當然，給裝機帶來了好多麻煩，因為沒見過，所以在以前的實習中沒裝過，也就造成了現(xiàn)在不會裝的后果。

拆機裝機分組，大約3-5人為一組，每組里有自己的高手帶頭，第一天的拆機裝機先由每組中的高手示范，第二天才由剩下的人拆裝。高手在示范時不光是頭低下一直擰螺絲，還要講解一些注意事項，而低手，在裝機時要按照高手的指示去做，老實交待了，他會轉(zhuǎn)著檢查，還可能提問，如果哪一組有問題，對低手沒什么處分，而會連累到高手，這是因為高手的失職，沒給他們講解清楚，沒給他們示范正確所致。當時我（黑慧、門路和我為一組，我是組長，所謂的高手）也為了不被株連九族，所以我拆機裝機時特別慢，也講解的很詳細（當然，我不是專業(yè)的人，只講一些我大概知道的），也問一下她們的問題，說實話，真的擔心被老師逮著，但這樣，讓大家學會了很多東西，也不是壞事。

當然，拆機裝機次數(shù)也很多了，但仍然出了差錯，在第一天裝機時，有兩件事想再想起來也覺得可笑。第一件就是裝主板時忘了裝那個后蓋，不過沒關(guān)系，這也不是很要緊，就扔在機箱里等明天來了再弄。第二件真是糊涂到家了，把硬盤和軟驅(qū)的連接線給插反了，當時也因為急，由于講解得慢耽擱了時間，看人家都已經(jīng)裝起了，我們也急了，所以就出問題了。虧第二天拆機時發(fā)現(xiàn)了，好險呀！

總之，一切還是比較順利，自我感覺還比較良好，當然，這也要來自另外兩位的配合和共同努力。我們的成果也得到了同學和老師的肯定，使我在這一次硬件實習中學到了不少東西！

2．實習心得

裝機看似簡單，但細節(jié)更值得我們注意，經(jīng)過兩天的努力，總結(jié)出如下：

準備工作

1 、裝機工具準備

常言道工欲善其事，必先利其器，沒有順手的工具，裝機也會變得麻煩起來，那么哪些工具是裝機之前需要準備的呢？ 尖嘴鉗、散熱膏、十字解刀、平口解刀

①十字解刀：十字解刀又稱螺絲刀、螺絲起子或改錐，用于拆卸和安裝螺釘?shù)墓ぞ?。由于計算機上的螺釘全部都是十字形的，所以你只要準備一把十字螺絲刀就可以了。那么為什么要準備磁性的螺絲刀呢？這是因為計算機器件按裝后空隙較小，一旦螺釘?shù)袈湓谄渲邢肴〕鰜砭秃苈闊┝?。另外，磁性螺絲刀還可以吸住螺釘，在安裝時非常方便，因此計算機用螺絲刀多數(shù)都具有永磁性的。

②平口解刀：平口解刀又稱一字型解刀。如何需要你也可準備一把平口解刀，不僅可方便安裝，而且可用來拆開產(chǎn)品包裝盒、包裝封條等。

③鑷子：你還應準備一把大號的醫(yī)用鑷子，它可以用來夾取螺釘、跳線帽及其它的一些小零碎動西。

④鉗子：鉗子在安裝電腦時用處不是很大，但對于一些質(zhì)量較差的機箱來講，鉗子也會派上用場。它可以用來拆斷機箱后面的擋板。這些擋板按理應用手來回折幾次就會斷裂脫落，但如果機箱鋼板的材質(zhì)太硬，那就需要鉗子來幫忙了。

建議：最好準備一把尖嘴鉗，它可夾可鉗，這樣還可省卻鑷子。

⑤散熱膏：在安裝高頻率CPU 時散熱膏（硅脂）必不可少，大家可購買優(yōu)質(zhì)散熱膏（硅脂）備用。

2 、材料準備

①準備好裝機所用的配件：CPU 、主板、內(nèi)存、顯卡、硬盤、軟驅(qū)、光驅(qū)、機箱電源、鍵盤鼠標、顯示器、各種數(shù)據(jù)線/ 電源線等。

②電源排型插座：由于計算機系統(tǒng)不只一個設(shè)備需要供電，所以一定要準備萬用多孔型插 座一個，以方便測試機器時使用。

③器皿：計算機在安裝和拆卸的過程中有許多螺絲釘及一些小零件需要隨時取用，所以應該準備一個小器皿，用來盛裝這些動西，以防止丟失。

④工作臺：為了方便進行安裝，你應該有一個高度適中的工作臺，無論是專用的電腦桌還是普通的桌子，只要能夠滿足你的使用需求就可以了。

3 、裝機過程中的注意事項

①防止靜電：由于我們穿著的衣物會相互摩擦，很容易產(chǎn)生靜電，而這些靜電則可能將集成電路內(nèi)部擊穿造成設(shè)備損壞，這是非常危險的。因此，最好在安裝前，用手觸摸一下接地的導電體或洗手以釋放掉身上攜帶的靜電荷。

②防止液體進入計算機內(nèi)部：在安裝計算機元器件時，也要嚴禁液體進入計算機內(nèi)部的板卡上。因為這些液體都可能造成短路而使器件損壞，所以要注意不要將你喝的飲料擺放在機器附近，對于愛出汗的朋友來說，也要避免頭上的汗水滴落，還要注意不要讓手心的汗沾濕板卡。

③使用正常的安裝方法，不可粗暴安裝：在安裝的過程中一定要注意正確的安裝方法，對于不懂不會的地方要仔細查閱說明書，不要強行安裝，稍微用力不當就可能使引腳折斷或變形。對于安裝后位置不到位的設(shè)備不要強行使用螺絲釘固定，因為這樣容易使板卡變形，日后易發(fā)生斷裂或接觸不良的情況。

④把所有零件從盒子里拿出來（不過還不要從防靜電袋子中拿出來），按照安裝順序排好，看看說明書，有沒有特殊的安裝需求。準備工作做得越好，接下來的工作就會越輕松。

⑤以主板為中心，把所有東西排好。在主板裝進機箱前，先裝上處理器與內(nèi)存；要不然過后會很難裝，搞不好還會傷到主板。此外在裝AG 與PCI 卡時，要確定其安裝牢不牢固，因為很多時候，你上螺絲時，卡會跟著翹起來。如果撞到機箱，松脫的卡會造成運作不正常，甚至損壞。

⑥測試前，建議你只裝必要的周邊主板、處理器、散熱片與風扇、硬盤、一臺光驅(qū)、以及顯卡。其它東西如DVD 、聲卡、網(wǎng)卡等等，再確定沒問題的時候再裝。此外第一次安裝好后把機箱關(guān)上，但不要鎖上螺絲，因為如果哪兒沒裝好你還會開開關(guān)關(guān)好幾次。

3．資料翻譯

英文原稿：

A chlu fr Cha i Intrusio chalter: JCI1 (Optional)

A diesem 2-Pi A chlu k e ie eine Gehuseschalter a chlieen. We da Gehuse geffnet wird,

chliet der chalter. Da ystem wird ich diese tatu merken. ie k e die damit

zusamme hngende Warnung de IO im IOS-Setu wieder zurcksetzen..

CD-Audio-Eingang: CD_IN1

Hier k e ie da Audiokabel Ihre CD-Laufwerk a chlieen.

DIF-OUT A chlu: J DIF1 (Optional)

Der A chlu wird verwendet, um eine DIF chnittstelle fr digitale Audiobertragung

anzuschlieen.

Stroma chlu fr Lfter: CFAN1/SFAN1

Die A chl e CFAN1 (CPU-Lfter) und FAN1 (System Lfter) ind fr Lfter mit einer

Betrie a ung vo 12V geeignet. E werde Lfter mit 3-poligem tecker untersttzt. itte eachte ie, da die rote Ader de Lfterkabel

mit 12V und die chwarze Ader de Kabel mit Ma e (GND) verbinden. Da

Mai oard untersttzt er da e or-Signal da Auslese der Drehzahl de Lfters.

25

MSI eri ert ie...

1. Verwende ie tet eine geeignete CPU-Lfter und eachte ie die Ei auhinweise i diesem

Handbuch und i der Lfterdokumentation.

2. CPUFAN1 untersttzt die Geschwindigkeitsregelung de roze orlfters.

Sobald ie vo der Treiber-CD da Windows-Programm C-Alert i talliert haben, wird diese Regelung aktiviert. C-Alert regelt die Lfterdrehzahl anhand der CPU-Temperatur.

IDE A chl e: IDE1 am IDE2

Da Mai oard hat eine 32-bit erweiterte CI IDE und Ultra DMA 33/66/100/133 Controller, welcherdie IO Modi

0~4, u Master, und Ultra DMA 33/66/100/133 Funktio zur Verfgung tellt. iek e

bi zu vier IDE-Festplatten, CD-ROM, 120M Flo y und andere Gerte a chlieen.Da erste Laufwerk ollte a IDE1

angeschlo e werden. IDE1 untersttzt Master undSlave-Laufwerke. Auch IDE2 untersttzt Master und lave Laufwerke.

MSI eri ert ie...

We ie zwei IDE-Laufwerke a einem IDE-Kabel a chlieen, o m e ie da erste Laufwerkal Master und da zweite Laufwerk

al lave konfigurieren. ie erfahre au der Dokumentatio derLaufwerke, wie diese

Ei tellung gemacht wird.

Gehusefront-A chl e: JFP1 am JFP2

Da Mai oard hat A chl e fr edienelemente und tatusanzeige a der Vorderseite

de gehuses. Hierzu gehre Anzeige LED und Taster. JFP1 ent richt dem Intel Front

anel I/O Co ectivity Desig Guide

哦

翻譯原稿：

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機箱入侵開關(guān)接頭：JCI1 （選配）

此接頭可與一個2-pi 機箱開關(guān)相連。如果機箱被打開了，此接頭會短接，系統(tǒng)會記錄此狀態(tài)，并在屏幕上顯示警告信息。要消除這一警告信息，您必須進入BIO 設(shè)定工具清除此記錄。

CD-I 接口：CD_IN1

此接口為CD-ROM 的音頻接口。

DIF-OUT 接口：J DIF1 （選配）

此接口用于連接 DIF 界面的接口，以實現(xiàn)數(shù)字音頻傳輸。

風扇電源接口：CFAN1/SFAN1

CFAN1 （處理器風扇）、SFAN1 （系統(tǒng)風扇）支持 12V 的系統(tǒng)散熱風扇，使用3 -pi 接頭。當您將接線接到風扇接頭時請注意紅色線為正極，必須接到 12V ，而黑色線是接地，必須接到GND 。如果您的主機板有系統(tǒng)硬件監(jiān)控芯片，您必須使用一個特別設(shè)計的支持速度偵測的風扇方可使用此功能。

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微星提醒您...

1. 請詢問廠商以使用適當?shù)腃PU 降溫風扇。

2. CFAN1 支持風扇控制，您可以安裝PC Alert 工具，這樣它將會自動 根據(jù)處理器的溫度來設(shè)定風扇的速度。

硬盤接口：IDE1 am IDE2

主板有一個32-bit 增強PCI IDE 和Ultra DMA 33/66/100/133 控制器，提供IDE 接口設(shè)備工作于PIO mode 0-4 ，Bu Master 和Ultra DMA 33/66/100/ 133 等功能。您共可使用四個IDE 設(shè)備，如硬盤，CD-ROM 、120M 軟驅(qū)或其它IDE 設(shè)備。

第一個硬盤必須與IDE1 接口相連。您可以將一個主盤和一個從盤與IDE1 相連接。您必須通過硬盤的相應跳線把第二個硬盤設(shè)置為從盤模式。您可以將一個主盤和一個從盤與IDE2 相連接。

微星提醒您...

如果您打算在一條硬盤線上連接兩個硬盤，您必須將第二個硬盤設(shè)為從盤。請參考硬盤所附的說明手冊設(shè)定主/ 從盤模式。

前置面板接口：JFP1 am JFP2

主板提供了2 組機箱面板和電源開關(guān)、指示燈的連接接口JFP1 和JFP2 。JFP1 是符合Intel I/O 面板

連接設(shè)計向?qū)У摹?/p>

4．總結(jié)

通過四天的理論實習與動手操作，使我真正的鞏固了自己所學的知識，以及在操作中發(fā)現(xiàn)了自己原來對部分知識認識的缺陷并且及時予以了更正，同時，也提高了自己動手的能力，以及處理實際問題的能力，了解了PC機的裝機流程及正確操作方法。這離不開老師的教導及同學們的幫助，在這里，感謝老師，感謝同學！