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          說明方法有哪些并舉例

          Ai高考 · 高中語文
          2022-01-23
          更三高考院校庫

          說明文的語言的要求是科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性,真實(shí)性,周密性,簡(jiǎn)練明確;文學(xué)性說明文還要求生動(dòng)性、形象性。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用說明方法,能提高說明語言的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,使說明對(duì)象更具體、更生動(dòng),讓讀者更明白,更清楚作者的意思,更能增強(qiáng)說服力,有時(shí)也能增強(qiáng)讀者的閱讀興趣,更突出主題。

          說明方法作用概括

          01.舉例子——具體、明晰、真實(shí)

          02.引用——更充實(shí)具體、更具說服力

          03.作比較——鮮明、突出、具體

          04.列數(shù)字——準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、具體

          05.分類別——條理、層次清晰,直觀明了

          06.打比方——生動(dòng)、形象、具體

          07.摹狀貌——更形象、具體

          08.下定義——準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)

          09.作詮釋——通俗易懂

          10.列圖表——更直接、了當(dāng)

          11.作假設(shè)——增強(qiáng)說服力

          作用總結(jié)——可以增加讀者對(duì)文章的印象、思路技巧

          說明方法及例子

          1、舉例子:舉有代表性的例子更具體地說明事物某方面的特征。作用:使說明對(duì)象更具體、形象、確切,增強(qiáng)說明力,便于讀者理解。

          例:猶太人的智商很高,其中有許多杰出人氏。比例,愛因斯坦,弗洛伊德,馬克思等等。世界各行業(yè)的十個(gè)領(lǐng)軍人物中,有一個(gè)就是猶太人。

          2、作比較:用人們熟知的事物與所要說明的事物作比較。作用:通過鮮明對(duì)比,突出強(qiáng)調(diào)被說明對(duì)象的特點(diǎn)(地位)。

          例:姚明相比奧尼爾來說,力量小,但有身高優(yōu)勢(shì)。他成為了NBA本季度最佳中鋒。

          3、打比方:運(yùn)用打比方的說明方法,說明事物……的特征。作用:使說明對(duì)象生動(dòng)、形象、通俗,增強(qiáng)文章的趣味性,化復(fù)雜為簡(jiǎn)單,化抽象為具體。例:眼睛是靈魂的窗戶,為了保護(hù)你的靈魂,請(qǐng)為你的窗戶裝上玻璃。

          4、分類別:把事物按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分類說明。作用:使說明條理清楚,內(nèi)容眉目清楚,避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象,突出強(qiáng)調(diào)地說明了事物各部分之間的聯(lián)系和區(qū)別(事物特征)。例:歌唱的一般分類有民族唱法、通俗唱法、美聲唱法。

          5、列數(shù)字:運(yùn)用準(zhǔn)確的科學(xué)數(shù)據(jù)具體地說明事物……的特征,具有很強(qiáng)的科學(xué)性。作用:使說明準(zhǔn)確無誤,令讀者信服,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。例:女性的色盲率是1/1000,男性則高達(dá)70/1000。

          6、摹狀貌:具體的描寫揭示事物的特征。作用:能使說明生動(dòng)形象,使文章更具可讀性。

          例:這些石刻的獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。

          7、作詮釋:也叫注釋說明,它是對(duì)概念進(jìn)行解說的一種說明方法。作用:更具體、全面地讓讀者了解事物的特征。

          8、下定義:運(yùn)用科學(xué)準(zhǔn)確的語言對(duì)被定義概念作簡(jiǎn)明扼要周全嚴(yán)密的規(guī)定。形式上往往是判斷句,例“……,是……?!被颉啊凶觥!弊饔茫嚎茖W(xué)準(zhǔn)確地揭示事物的本質(zhì)屬性,使讀者對(duì)其概念有確切的認(rèn)識(shí)。

          9、畫圖表:運(yùn)用圖表輔助文字說明,條理清晰地說明事物……的特征。作用:使讀者一目了然,非常直觀地理解被說明的事物。

          10、引資料:引用資料來說明事物。作用:能使說明的內(nèi)容更具體、更充實(shí)、更有說服力;引用神話故事等,形象地說明事物……的特征,更有情趣性、權(quán)威性、神秘色彩。

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