《師說》由唐代文學家韓愈創(chuàng)作，師一篇優(yōu)秀的議論文，文中列舉正反面的事例層層對比，反復論證，論述了從師表學習的必要性和原則。全文幅雖不長，但涵義深廣，論點鮮明，結構嚴謹，說理透徹，富有較強的說服力和感染力。今天小編為大家整理了《師說》一文中涉及到的文言現(xiàn)象，希望對大家有所幫助。

⒈師者，所以傳道【受】業(yè)解惑也 受：通“授”，傳授，講授

⒉或師焉，或【不】焉 不：通“否”，表否定

⒊授之書而習其句【讀】者。讀，通"逗”，閱讀中的斷句

⒈古之(學者)必有師

古：求學的人

今：在學術上有所成就的人

⒉師者，(所以)傳道受業(yè)解惑也

古：用來……的

今：表示因果關系的連詞

⒊吾(從而)師之

古：跟隨并且

今：表目的或結果，是連詞

⒋(無)貴無賤

古：不論；不分

今：沒有

⒌師(道)之不傳也久矣

古：風氣

今：道理

⒍(句讀)之不知

古：句子中間需要停頓的地方，讀dòu

今：看著文字發(fā)出聲音，讀dú

7.圣人無(常)師

古：永久的；固定的

今：平常的

⒏是故弟子(不必)不如師，師不必賢于弟子

古：不一定

今：用不著、不需要

⒐年十七，好(古文)

古：秦漢的散文

今：“五·四”之前的文言文的統(tǒng)稱

⒑今之(眾人)

古：一般人，普通人

今：大多數(shù)人

⒒(小學)而大遺

古：小的方面學習了

今：初級正規(guī)教育學校。

（一）名詞的活用

1.名詞作狀語

則(群)聚而笑之（群，表動作的情態(tài)，成群）

2.名詞作動詞

① 吾(師)道也（名詞作動詞，學習）

② 其(下)圣人也亦遠矣（名詞作動詞，低于）

3.名詞的意動用法

① 吾從而(師)之（名詞的意動用法，以……為師）

② 孔子(師)郯子（名詞意動用法，以……為師）

（二）形容詞的活用

1.形容詞作名詞

①(小)學而大遺（形容詞作名詞，小的方面、大的方面）

② 吾未見其(明)也（形容詞作名詞，高明的地方）

③ 是故(圣)益圣，(愚)益愚（形容詞作名詞，圣明的人、愚昧的人）

④ 師者，所以傳道受業(yè)解(惑)也（形容詞作名詞，疑惑的問題、糊涂的問題）

⑤ 位(卑)則足羞，官(盛)則近諛（形容詞作名詞，卑：卑賤的人、低下的人 盛：勢盛位高的人）

2.形容詞作動詞

惑而不從師（惑：形容詞作動詞，遇到疑難問題）

3.形容詞的意動用法

而恥學于師（恥：形容詞的意動用法，以……為恥）

（三）動詞的活用

授之書而習其句讀者（習：習，使……學習）

（一）賓語前置

句讀之不知 ，惑之不解。

（二）介詞結構后置(狀語后置）

1.學于余。

2.恥學于師。

3.師不必賢于弟子。

（三）判斷句

1.師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

2.其為惑也，終不解矣。

3.人非生而知之者。

4.非吾所謂傳其道解其惑者也。

5.道之所存，師之所存也

6.被動句：不拘于時

（四）省略句

1.今其智乃反不能及（之）（省賓語）

2.吾從（之）而師之（省賓語）

3.（其，指士大夫之族）群聚而笑之（省主語）

4.（師）位卑（者）則足羞，（師）官盛（者）則近諛（省略謂語動詞）

5.或師焉，或否焉 （“否”后省“師”）

6.生乎吾前（者）

【師】

①古之學者必有師：（名詞，老師）

②巫醫(yī)樂師百工之人：（名詞，擅長某種技術的人或者是樂師）

③吾師道也：（名詞做動詞，學習）

④師道之不傳也久矣：（名詞作動詞，從師）

⑤吾從而師之：（意動用法，以……為師）

⑥則恥師：（動詞 拜師）

⑦師者，所以傳道受業(yè)解惑也：（名詞 老師）（者也判斷句）

【之】

①擇師而教之：（代詞，指代人）

②郯子之徒：（代詞，這）

③古之學者：（結構助詞，表示修飾或領屬關系，譯為“的”）

④道之所存，師之所存也：（結構助詞，用在定語和名詞性的中心語之間，相當于現(xiàn)代漢語的“的”。）（不是“取消句子獨立性”。因為“取消句子獨立性”的“之”是用在主謂之間的，即“之”后必是動詞；而兩個“所存”是“所詞短語”，“所詞短語”都是名詞性的。）

⑤句讀之不知：（賓語前置標志）

⑥六藝經傳，皆通習之：（代詞，代指前面的“六藝經傳”，譯為它們。這是賓語前置句式）

⑦士大夫之族：（這些人）

⑧古之圣人：（的）

⑨師道之不復：（主謂間取消句子獨立性，無義）

⑩吾從而師之：（代詞，他）

師百工之人：（代詞，翻譯為“這些”）

【其】

①生乎吾前，其聞道也固先乎吾：（人稱代詞，他）

②惑而不從師，其為惑也，終不解矣；授之書而習其句讀者；非吾所謂傳其道解其惑者也：（指示代詞，那（些））

③古之圣人，其出人也遠矣：（人稱代詞，他們）

④夫庸知其年之先后生于吾乎：（人稱代詞，他們的）

⑤圣人之所以為圣……其皆出于此乎：（語氣副詞，表猜測，大概）

⑥今其智乃反不能及：（人稱代詞，他們的）

⑦其可怪也歟：（語氣副詞，表揣測）

【惑】

①師者，所以傳道受業(yè)解惑也：（名詞，疑難問題）

②于其身也，則恥師焉，惑矣：（形容詞，糊涂）

【道】

①師者，所以傳道受業(yè)解惑也：（名詞，道理）

②師道之不傳也久矣：（名詞，風尚）

③吾師道也：（名詞，道理）

④道相似也：（名詞，道德學問）

【乎】

①其皆出于此乎？ （語氣助詞，表推測，吧）

②生乎吾前：（介詞，表時間，在）

③固先乎吾：（介詞，表比較，比）

【于】

①恥學于師：（介詞，表示處所、方向，從、向）

②其皆出于此乎？ （介詞，表示處所、方向，從、在）

③于其身也：（介詞，表示對象，對，對于）

④師不必賢于弟子：（介詞，表示比較，比）

⑤不拘于時：（介詞，表示被動，受，被）

【傳】

①所以傳道、受業(yè)、解惑也：（動詞，傳授）

②師道之不傳也久矣：（動詞，流傳）

③六藝經傳：（名詞，傳文）

【無】

①孰能無惑：（沒有）

②是故無貴無賤，無長無少：（無論）

【焉】

①則恥師焉：（他們）

②或師焉或不焉：（助詞：不譯）

③猶且從師而問焉：（兼詞：于之）