構(gòu)段方式是指文章的段落組成之間的邏輯關(guān)系，構(gòu)段是文章的基礎(chǔ)。構(gòu)段要完整統(tǒng)一，一是段意要單一而不雜亂。

1．總分關(guān)系：先用一個(gè)概括性的句子總述全段的主要內(nèi)容，再圍繞這句話從幾個(gè)不同方面加以分述。它包括：①先分后總 ②先總后分 ③總—分—總

2．并列關(guān)系：一段話中，圍繞一個(gè)意思，分別寫了幾個(gè)方面，句與句之間沒有主次之分，只是并列存在

3．因果關(guān)系：一般一段話中有兩層意思：一層寫原因，另一層寫結(jié)果，兩者構(gòu)成因果關(guān)系，有的先因后果，有的先果后因。

4．承接關(guān)系：整個(gè)自然段按事情發(fā)展順序，有的按時(shí)間先后順序或方位順序組織材料的

5．轉(zhuǎn)折關(guān)系：段內(nèi)層次的意思有肯定與否定之別，并有明顯的轉(zhuǎn)折詞“可是”或“但是”等分開

（一）

小學(xué)生活，如一條奔騰的小溪，每一朵浪花，都是一段難忘的回憶；如一支優(yōu)美的歌曲，每一個(gè)音符，都是一段珍貴的友誼；如一棵挺拔的小樹，每一片綠葉，都是一個(gè)有趣的故事。

（二）

商人夾了大包的貨物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮空氣。莊嚴(yán)的老人帶了全家，夾著圣經(jīng)，坐著小艇到教堂去做禱告。（《威尼斯小艇》）

（三）

瀘定橋離水面有十多米高，是由13根鐵鏈組成的：兩邊各有兩根，算是橋欄；底下并排9根，鋪上木板，就是橋面。人走在橋上搖搖晃晃，就像蕩秋千似的?，F(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了，只剩下鐵鏈。/向橋下一看，真叫人心驚膽寒，紅褐色的河水像瀑布一樣，從上游的山峽里直瀉下來，撞擊在巖石上，濺起三米多高的浪花，濤聲震耳欲聾。/橋?qū)Π兜臑o定城背靠著山，西門正對(duì)著橋頭。守城的兩個(gè)團(tuán)敵人早已在城墻和山坡上筑好工事，憑著天險(xiǎn)，瘋狂地向紅軍喊叫：“來吧，看你們飛過來吧！”

（小提示：這段寫瀘定橋“險(xiǎn)”抓住了3個(gè)方面：一是從橋的構(gòu)造來寫；二是寫橋下水勢(shì)之猛；三是寫敵人憑險(xiǎn)固守。這3層意思是并列關(guān)系）。