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          高中歷史啟蒙運動的背景和影響

          Ai高考 · 高中歷史
          2022-01-22
          更三高考院校庫

          啟蒙運動,指發(fā)生在17-18世紀的一場資產(chǎn)階級和人民大眾的反封建,反教會的思想文化運動。是繼文藝復(fù)興后的又一次偉大的反封建的思想解放運動。

          背景

          十八世紀的法國仍然是一個君主政體的國家,專制和天主教會控制著國家的社會生活和人民的思想,農(nóng)村在封建領(lǐng)主和教會的盤剝下已是滿目瘡痍,宮廷貴族揮霍無度、國庫空虛。天主教會與專制王權(quán)相互勾結(jié),推行文化專制主義和蒙昧主義,瘋狂殘害不同信仰者和有進步思想的人們。

          與專制制度嚴重衰敗景象形成鮮明對照的是新興進步力量的壯大,他們強烈要求沖破舊制度在政治、經(jīng)濟、思想方面的束縛。

          在文藝復(fù)興運動的推動下,自然科學(xué)取得很大進展。科學(xué)家們揭示了許多自然界的奧秘,天主教會的很多說教不攻自破,人們有了更多的自信。在西歐資本主義的迅猛發(fā)展和英國資產(chǎn)革命的影響下,人們要求擺脫專制統(tǒng)治和天主教會壓迫的愿望日益強烈,首先在思想領(lǐng)域展開了反對專制統(tǒng)治和天主教會思想束縛的斗爭,由此掀起了一場轟轟烈烈的空前的思想解放運動,歷史上稱之為啟蒙運動。

          對世界的影響

          1、對封建專制制度及其精神堡壘——天主教會展開猛烈抨擊;

          2、對未來的資產(chǎn)主義社會藍圖進行展望和描繪;

          3、這場持續(xù)近一個世紀的思想解放運動,開啟了民智,為歐美資產(chǎn)階級革命作了思想上和理論上的準備;

          4、這場運動傳播到世界成為強大社會思潮,為民族解放斗爭做了貢獻。

          啟蒙運動,指發(fā)生在17-18世紀的一場資產(chǎn)階級和人民大眾的反封建,反教會的思想文化運動。

          是繼文藝復(fù)興后的又一次反封建的思想解放運動。其核心思想是“理性崇拜”。

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