為進一步增強黨史學習教育針對性、有效性，xx縣xx鎮(zhèn)結合“兩新”組織實際，通過輸送學習資源、創(chuàng)設教育品牌、瞄準發(fā)展目標，推動各“兩新”黨組織把學習教育做“實”、做“活”、做“深”，把學習教育成果轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。下面是范文頻道小編為您推薦的黨史學習教育階段性工作總結精選范文3篇，希望對大家有所幫助！

黨史學習教育階段性工作總結 篇1

在黨史學習教育中，xx縣xx鎮(zhèn)緊扣主題主線，準確把握總要求和目標任務，將“真”“準”“效”字貫穿始終，通過“小切口”掀起“大學習”，推動黨史學習教育走深走實、取得實效。

把“真”字貫穿始終，做到真學真懂、內化于心

針對黨組織類別多、黨員構成復雜的情況，xx鎮(zhèn)黨委強化分類施策，推動黨史學習教育在各級黨組織和黨員中全覆蓋。領導先學，強示范。鎮(zhèn)黨政班子領導通過中心組學習先行一步、學深一層，并依托“雙休日書記”工作機制，全面下沉各基層黨組織加強指導，帶動各基層支部和黨員參與黨史學習教育。支部活學，添動力。各基層黨組織廣泛組織開展黨史學習教育主題黨日、誓詞教育、“黨課開講啦”等活動，穿插黨課教學、參觀學習、知識競賽等環(huán)節(jié)，進一步幫助基層黨員、干部更好地把握黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的學習主線。園區(qū)助學，提質量。把“兩新”黨員干部作為黨史學習教育的重要對象，依托四大經濟園區(qū)加強統(tǒng)籌指導和任務分解，結合園區(qū)實際和87個“兩新”支部特色，制定4個園區(qū)主題學習大方案、87個支部個性學習小方案，確保規(guī)定學習任務高標準完成，特色教育活動高質量開展。

把“準”字貫穿始終，做到聚焦聚力、精準施策

xx鎮(zhèn)黨委牢牢把握黨史學習教育的總要求和總方向，從日常教育培訓中尋求突破，精準發(fā)力助推黨史學習教育常態(tài)化。把握主題黨日節(jié)點，確保學習廣度。制定《關于黨史學習教育期間開展主題黨日活動的實施方案》，要求各基層黨組織依托主題黨日活動在慶祝xx開發(fā)開放xx周年、“七一”為黨慶生等重要節(jié)點，用好用足黨群服務陣地資源開展活動并前往紅色點位開展參觀學習活動，進一步強化黨員干部愛黨愛國的思想。擴大學習培訓，確保學習力度。在科級干部培訓班、80后青年人才培訓班、美谷英才培訓班等主體班次中增設黨史學習教育相關教學內容，做到“黨史”課程全覆蓋，引導黨員干部學好學透“黨史”，堅定理想信念，積攢前行的精神力量。豐富課程形式內容，確保學習深度。面向全鎮(zhèn)各基層黨組織書記和黨員群眾開展“寫黨課、講黨課、聽黨課、評黨課”活動，由基層黨組織書記、黨員群眾結合工作實際、學習體會等準備一堂專題黨課或微黨課，并組織開展專題黨課和微黨課評選活動，通過書記帶頭講、黨員群眾參與講，推出一批打動人心、深入人心的優(yōu)質黨課，為黨史學習教育提供課程支撐。

把“效”字貫穿始終，做到有的放矢、力求實效

堅持效果導向，建立“工作有指導、過程有推動、效果看得見”的閉環(huán)工作機制。清單管理強化指導。根據黨史學習教育的總體要求，細化鎮(zhèn)級層面14項任務清單。聯(lián)合區(qū)域化黨建共建單位區(qū)委黨校的優(yōu)勢資源，精選42堂精品黨課課程清單，供黨員群眾點單學習。定期下發(fā)工作提示，把黨史學習教育的內容按時間節(jié)點進行明確，引導各基層黨組織把落實抓到位、抓出彩。部門聯(lián)動有效推進。建立鎮(zhèn)級層面黨史學習教育領導小組組織架構，細化工作職責，分解工作任務。由鎮(zhèn)黨群辦（組織）、黨群辦（宣傳）、社區(qū)黨群服務中心、社事社?？啤F委等部門分工協(xié)作、密切配合、形成合力，扎實推進中心組學習、考學、理論巡講、主題黨日、黨史學習教育進課堂等規(guī)定動作和自選動作有序有效開展。成果展示濃厚氛圍。在《xx黨建》月刊、“xx黨建”微信公眾號開設黨史學習教育專欄，加大黨史學習教育宣傳展示力度，及時總結、提煉鎮(zhèn)黨委以及各基層黨組織開展黨史學習教育的好經驗、好做法，努力營造濃厚的學習氛圍，不斷激發(fā)黨員群眾的學習熱情。

黨史學習教育階段性工作總結 篇2

自黨史學習教育啟動以來，xx街道黨委迅速響應、精心部署，積極行動，豐富活動形式，引導廣大黨員學好用好“黨史”提升思想覺悟，筑牢為民初心，努力在學深、悟透、做實上不斷推進，持續(xù)發(fā)力。

一、動員部署

xx月xx日上午，xx街道組織召開黨史學習教育動員大會。傳達學習了中央、省、市、區(qū)委黨史學習教育動員部署會精神，并對全街黨史學習教育進行安排部署。讓全體黨員干部領會黨史學習教育的重要意義、把握核心重點、明細目標要求、轉化學習成果，要求廣大黨員往深里學、往心里走、往實里做，從黨史中汲取智慧、凝聚力量，將學習成果運用到實際工作當中，圍繞中心服務大局，把握好新時期的新責任、新?lián)敗?/p>

二、精心謀劃

成立了黨史學習教育領導小組，同時下發(fā)了《在全街開展黨史學習教育的工作方案》。訂購黨史學習教育書籍，

三、理論學習

黨委中心組組織成員認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神。

組織全體機關干部開展黨史學習小故事分享會。共同學習了《黨史故事100講》中的建黨篇，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向、堅定信念、凝聚力量，共同感受中國共產黨100年來奮發(fā)圖強、砥礪前行的崢嶸歲月。

推行“線上+線下”的方式，利用好“學習強國”平臺，組織黨員干部重溫黨的斗爭史、奮斗史、發(fā)展史，明確具體負責人報道各黨支部組織學習情況及開展活動情況。

四、活動開展

組織黨員干部前往xx烈士紀念陵園開展“學黨史敬烈士”主題活動。下一步將組織黨員開展公益獻血、黨史知識競賽、黨史學習文藝匯演等系列活動。同時，把黨史學習教育與當前重點工作緊密聯(lián)系起來，要求全體黨員把歷史結合現(xiàn)實學、理論聯(lián)系實際學，以行動推成效，推動黨史學習既要入心入腦，更要見言見行。

五、濃厚學習氛圍

通過懸掛橫幅、電子顯示屏和宣傳欄的方式濃厚黨史學習教育氛圍。懸掛橫幅共計14條，電子屏幕4個，宣傳欄13個。

黨史學習教育階段性工作總結 篇3

為進一步增強黨史學習教育針對性、有效性，xx縣xx鎮(zhèn)結合“兩新”組織實際，通過輸送學習資源、創(chuàng)設教育品牌、瞄準發(fā)展目標，推動各“兩新”黨組織把學習教育做“實”、做“活”、做“深”，把學習教育成果轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。

注重引領，做實“兩新”組織學習教育

結合支部活動學。把開展黨史學習教育作為“兩新”黨組織“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內容，近期，鎮(zhèn)社會黨委充分發(fā)揮黨建聯(lián)盟優(yōu)勢，通過龍頭企業(yè)帶學等形式，引導各“兩新”黨組織開展一次“知行合一·先鋒先行”主題黨日活動；

又如，園區(qū)“紅領驛站”開展“回顧歷史 立足當下 展望未來”慶七一活動，共同回顧xx改革發(fā)展歷程，學習紅色精神。沿著紅色地標學。結合園區(qū)三進入工作載體，多次組織“兩新”黨員和群眾參觀xx烈士暴動紀念碑、存古村紅色教育館等鎮(zhèn)家門口·學“黨史”紅色行走精品線路點位，同時在“兩新”組織中開展“紅色檔案”巡回展，從昨天、今天、明天三個方面全面了解xx的紅色印記和歷史變遷。跟著專家名師學。開設跟著專家名師學“黨史”欄目。邀請區(qū)委黨校教授從“兩新”組織為什么要學“黨史”?怎樣學好“黨史”?學習與發(fā)展到底怎樣雙促雙進等方面答疑；

邀請區(qū)委組織部老師赴企業(yè)解讀 “兩新”組織開展黨史學習教育的重要意義，并就如何更好地開展黨史學習教育把脈支招。

創(chuàng)新形式，做活“兩新”組織學習教育

黨建論壇學思悟論。7月2日，xx鎮(zhèn)創(chuàng)新開展主題為“深學行遠共促發(fā)展”“兩新”組織黨建論壇暨“紅領沙龍”活動，活動共分為學“黨史”強動能、論破局謀發(fā)展、共攜手贏未來等三大篇章。活動現(xiàn)場，“兩新”黨建工作“大咖”們討論激烈，圍繞學“黨史”、強黨建、促發(fā)展，分享觀點、交流理念、碰撞思維，凝聚智慧力量?！包h史”項目精準供給?！包h史”紅領課堂是今年xx鎮(zhèn)“兩新”黨建一鎮(zhèn)一品項目的重要內容，通過創(chuàng)設符合“兩新”組織特點和需求的學習項目，形成知識競賽、文化進企、視頻黨課等10大項目，為“兩新”組織提供更接地氣、更通人心的豐富“紅色養(yǎng)料”。近期，“黨史”紅領微分享項目正式上線，10多名非公企業(yè)、社會組織黨支部書記結合新中國史以及行業(yè)發(fā)展史，重溫歷史，分享體會，在全鎮(zhèn)“兩新”組織中掀起了學習熱潮。網絡課堂全面助學。利用xx黨員干部現(xiàn)代遠程教育平臺、學習強國、“金彩xx”“xx黨群微家”公眾號上的黨史學習教育專欄，組織引導“兩新”黨員積極上網學習；

對“兩新”組織群眾通過視頻、電話會議、“指間課堂”等形式開展學習，積極調動群眾參與學習教育，提升學習教育覆蓋面。

聚焦發(fā)展，做深“兩新”組織學習教育

打響益企品牌。豐富“紅領先鋒·益企成長”黨建品牌內涵，發(fā)揮駐企“店小二”及黨建指導員兩支隊伍作用，在重點“兩新”組織中推出“黨史”送學互學活動，將黨史學習教育規(guī)定書目、政策宣傳、黨課視頻送入企業(yè)，推動黨史學習教育和企業(yè)復工達產相結合。積極挖掘政治覺悟高、企業(yè)發(fā)展強的老書記錄制黨史學習教育黨課視頻，聯(lián)動互學，以平實的語言、生動的敘述，讓學習教育更入腦入心。注入發(fā)展動能。將學習領悟“黨史”轉化為推動發(fā)展的新動力。瑩特菲勒公司黨支部探索新時代外資企業(yè)黨建工作新路子，以“學好‘黨史’抓好企業(yè)黨建，賦能企業(yè)高質量發(fā)展”的思路，開展了一系列富有成效的黨建活動，在企業(yè)內增設紅色讀書角，黨群活動陣地，為企業(yè)全面發(fā)展注入了強大紅色動能。激發(fā)干事熱情。通過學習，增強“兩新”組織中黨員職工守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，如，創(chuàng)元公司黨支部把黨員培養(yǎng)成骨干，把骨干發(fā)展成為黨員作為企業(yè)人才隊伍xx的核心。在支部推動下，科研技術部門創(chuàng)設研發(fā)攻關隊伍，引導企業(yè)黨員職工立足本職、勇于擔當，從“黨史”中汲取到的智慧和力量充分運用到和干事創(chuàng)業(yè)中去。