高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了蘭州大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)介紹，包括蘭州大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)解讀、蘭州大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)制、蘭州大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、蘭州大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

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1.蘭州大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：環(huán)境科學(xué)

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：

環(huán)境科學(xué)專業(yè)為環(huán)境科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科下屬二級(jí)學(xué)科，畢業(yè)后授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。環(huán)境科學(xué)是“問題導(dǎo)向型”學(xué)科，其學(xué)科交叉十分明顯。由于環(huán)境問題的重要性和綜合性，許多自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和工程科學(xué)部門都已積極參與環(huán)境科學(xué)的研究，形成了許多相互滲透、相互交叉的分支學(xué)科，如環(huán)境地學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境物理學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)、環(huán)境法學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境管理學(xué)、環(huán)境工程學(xué)等。環(huán)境科學(xué)的任務(wù)就是要揭示人類與環(huán)境二者之間的辨證關(guān)系，掌握其發(fā)展規(guī)律，調(diào)控二者之間物質(zhì)、能量與信息的交換過程，尋求解決矛盾的途徑和方法，以求人類—環(huán)境系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展。

蘭州大學(xué)是我國最早開展環(huán)境科學(xué)教學(xué)和研究的機(jī)構(gòu)之一。自20世紀(jì)80年代起，就在我國率先開展蘭州盆地光化學(xué)煙霧及干旱區(qū)土壤污染控制研究工作。自1996年起蘭州大學(xué)設(shè)立環(huán)境科學(xué)的教學(xué)課程并開始本科生招生，2000年獲國務(wù)院批準(zhǔn)的環(huán)境科學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)授權(quán)，2003年獲環(huán)境科學(xué)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)授權(quán)，2006年環(huán)境科學(xué)被評(píng)為甘肅省重點(diǎn)學(xué)科，2010年環(huán)境科學(xué)以考評(píng)優(yōu)秀通過甘肅省組織的重點(diǎn)學(xué)科評(píng)估，再次被評(píng)為甘肅省重點(diǎn)學(xué)科。經(jīng)過十多年的努力和發(fā)展，培養(yǎng)了一批扎根西北、服務(wù)全國的環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才。

本專業(yè)在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)平臺(tái)、圖書資料建設(shè)等方面同樣也取得了長足的進(jìn)展。目前，本專業(yè)具有環(huán)境類國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、校級(jí)西北土壤和地下水污染控治修復(fù)技術(shù)研究中心、金昌地區(qū)環(huán)境污染與控制教學(xué)實(shí)習(xí)基地等為代表的教學(xué)與研究基地，擁有環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與分析、環(huán)境微生物、水污染控制、大氣污染控制以及固體廢物處置與資源化等校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室供本專業(yè)本科生教學(xué)使用，訂閱有環(huán)境類各種期刊及圖書。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實(shí)的數(shù)理化、計(jì)算機(jī)及外語基礎(chǔ)，具備環(huán)境科學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能的人才，在基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、環(huán)境管理等方面得到基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教育教學(xué)、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和管理能力。培養(yǎng)從事環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境評(píng)價(jià)、環(huán)境管理、環(huán)境監(jiān)理監(jiān)察、環(huán)境技術(shù)開發(fā)與咨詢、以及環(huán)保產(chǎn)業(yè)開發(fā)等方面的應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)生適宜在企事業(yè)單位和管理部門從事環(huán)境保護(hù)等方面的工作。

2.蘭州大學(xué)簡(jiǎn)介

蘭州大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是國家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校之一。學(xué)校創(chuàng)建于1909年，其前身是清末新政期間設(shè)立的甘肅法政學(xué)堂，是甘肅近代高等教育開端之標(biāo)志，開啟了西北高等教育的先河。1928年擴(kuò)建為蘭州中山大學(xué)，1945年定名為國立蘭州大學(xué)。新中國成立后，蘭州大學(xué)堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，發(fā)展壯大，迅速崛起。在......【查看全部?jī)?nèi)容】

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