我們要弘揚革命戰(zhàn)爭年代“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的大無畏革命精神，要有敢于斗爭、敢于勝利的勇氣，以克服一切困難、破除一切障礙的決心推進公司改革發(fā)展各項工作。下面是范文頻道小編為您推薦最新黨員黨史學習教育工作總結范文精編三篇。

最新黨員黨史學習教育工作總結范文精編1

xx區(qū)xx鎮(zhèn)：“三聚焦”提升“三維度”，推進“黨史”學深悟透

自黨史學習教育開展以來，xx區(qū)xx鎮(zhèn)立足實際，把開展黨史學習教育與建立不忘初心、牢記使命長效機制緊密結合，通過整合本鎮(zhèn)資源、挖掘歷史文脈、豐富活動形式等，不斷傳承紅色基因，講好xx故事，推動黨史學習教育走深走實。

聚焦日常，學習半徑寬一度

堅持領導干部領學促學。把“黨史”作為理論學習中心組學習的重要內容，發(fā)揮鎮(zhèn)領導班子的“頭雁效應”，每周開展“黨史”銘心早讀一刻，率先開展“黨史”專題學習，做到“一學一報”，共開展中心組學習*場。七一期間，舉行“讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩”重溫入黨誓詞儀式，鎮(zhèn)黨委班子成員帶頭宣誓、積極組織，全鎮(zhèn)各基層黨組織紛紛響應?！霸粕稀薄暗厣稀蓖綄W。在“今日xx”微信公眾號上開設黨史學習教育專欄，并依托“美麗xx0頻道”，“xx黨建”“xx兩新”等微信號，xx社區(qū)報等傳統(tǒng)媒介進行多渠道、立體式、全過程、全覆蓋宣傳。整合資源聚力學。將地區(qū)優(yōu)質資源充分轉化為黨史學習教育的生動教材。組建鎮(zhèn)“黨課開講啦”講師團，邀請黨課專家學者、退休老干部、基層黨組織書記、先進模范人物等打造黨史學習教育涇彩黨課。

聚焦亮點，學習方式鮮一度

講好“故事黨課”。充分傳承和發(fā)揚在“不忘初心、牢記使命”主題教育中形成的好經驗、好做法，深入開展“聽奶奶講家風故事”“聽爺爺講革命故事”等活動，在此基礎上，通過梳理一批本土先鋒故事、培育一批“紅領巾講解員”、形成一系列學習資源清單等，創(chuàng)新打造以青少年為主角的“聽紅領巾講先鋒故事”。通過反轉課堂，既做主講人又做聆聽者，從正面教育引導青少年扣好人生第一?？圩?。搭好“紅色舞臺”。以“傳承紅色經典，弘揚時代精神”為宗旨，緊扣黨史學習教育主題，組織鎮(zhèn)青年干部、儲備人才、文藝志愿者等，以紅色歌舞戲曲、紅色故事宣講、黨群生活服務圈和革命情景劇演繹為內容，采取“巡演+服務”的形式，走進鄉(xiāng)村宅基和社區(qū)，開展文藝服務基層巡演活動。探索“站點輪值”。把黨史學習教育融入基層黨群服務站點輪值活動，以各村居黨群服務站點“自轉”和村居片區(qū)陣地“公轉”為載體，由黨群服務站長、點長進行輪值，確保每月開展一次具有村居自身特色的黨史學習教育活動，展現(xiàn)xx改革開放、鄉(xiāng)村振興成果。激發(fā)“紅領活力”。凝聚“兩新”組織向心力，打造“新新抱團學‘黨史’涇彩企航共進步”特色項目。通過以片區(qū)為單位，開展“兩新”組織“紅領圓桌會”，打造“兩新”紅色精品線路，深入學習“黨史”，交流學習心得，探討“兩新”組織黨建工作的發(fā)展，提高本鎮(zhèn)“兩新”組織整體水平。

聚焦成績，學習效果實一度

出版一本講述“xx故事”的書籍。深入挖掘新時代黨建引領基層社會治理創(chuàng)新的xx實踐經驗，并以“堅守為民初心 踐行發(fā)展使命”為主題，舉辦xx鎮(zhèn)黨建引領社會治理創(chuàng)新研討活動暨《細心耐心巧心“繡”出美麗xx》新書發(fā)布儀式，傳承紅色基因和革命精神，推動基層黨建高質量創(chuàng)新發(fā)展，不斷深化基層社會治理創(chuàng)新。形成一批形式豐富的文藝作品。隨著黨史學習教育的不斷深入，一批詩歌、散文、剪紙、烙鐵畫、農民畫等形式豐富的文藝作品紛紛涌現(xiàn)。比如xx剪紙達人陳炳生，將非遺剪紙與黨史學習教育有機融合，用一組八幅“黨史”剪紙畫訴說“黨史”故事，引導人們感悟紅色文化，傳承紅色精神。實現(xiàn)一些服務民生的重點項目。學習教育的成效，關鍵是要體現(xiàn)到服務民生、推動發(fā)展上。一些群眾“急難愁盼”的問題也借著黨史學習教育得以解決。比如，xx鎮(zhèn)將“老舊小區(qū)改造”這一民生的頭等大事作為此次黨史學習教育的重點推進項目，由鎮(zhèn)黨委主導、房管所黨支部主抓，重點對存在“漏、裂、亂、堵”等問題的南圩xx、北圩xx兩個小區(qū)實施屋面及相關設施改造，預計12月底前完成項目竣工驗收。此外，xx鎮(zhèn)民主村還把黨史學習教育與村莊改造工程相結合，通過深入了解本村歷史，抓住問題癥結，著力解決歷史性遺留問題，使昔日的“垃圾堆”“破損路”在“黨史”中實現(xiàn)“整容式”改造，得到了村民的點贊。

xx鎮(zhèn)將抓好四大創(chuàng)新項目的重點推進，以特色亮點項目推動全鎮(zhèn)黨史學習教育提質增效。同時，充分發(fā)揮社區(qū)黨群服務中心、社區(qū)黨校、綜合工作黨委的主渠道作用以及基層黨群服務站點、新時代文明實踐中心的陣地作用，以更豐富的學習教育形式和內容，打造“沉浸式”學習體驗，進一步開創(chuàng)黨史學習教育新模式。

最新黨員黨史學習教育工作總結范文精編2

xx區(qū)xx街道：樓宇里掀起“兩新”學“黨史”熱潮

xx區(qū)xx街道華鑫海欣樓宇黨群服務站地處環(huán)人民廣場區(qū)域，服務范圍輻射來福士廣場、百聯(lián)世茂國際廣場、華旭國際大廈、華鑫海欣大廈等7棟標志性樓宇，覆蓋300余家規(guī)模以上企業(yè)，其中不乏東芝、百威、康寶萊、恒天然、全球國際貨運、科蒂等多家知名跨國500強企業(yè)。如何因地制宜開展黨史學習教育，在中心城區(qū)商務樓宇里掀起“兩新”組織知史愛國熱潮，更好地凝聚和服務企業(yè)白領，成為當前華鑫海欣片區(qū)聯(lián)合黨委的重點工作方向。

營造氛圍，黨史學習教育蔚然成風

不久前，在華鑫海欣樓宇黨群服務站的圖書墻上，《中國共產黨歷史》《新中國70年》《偉大的開端》《改革開放成就xx》等一批黨史學習教育書籍和《xx相冊·70年70個瞬間》《xx城市之心·xx街區(qū)百年變遷》《行走中建筑可閱讀》等特色圖書全新上架。樓宇白領們可通過電子借閱平臺、人工預約、現(xiàn)場掃碼等多種方式借閱書籍。站點濃厚的學習氛圍激發(fā)了“兩新”黨員學好用好“黨史”的飽滿熱情。同時，片區(qū)聯(lián)合黨委還鼓勵樓宇青年們發(fā)揮想象力和藝術創(chuàng)作才能，設計制作生動有趣的文創(chuàng)用品，為站點植入多樣化個性化的“黨史”元素，讓學習教育過程更具顯示度和體驗感。

打造品牌，“黨史”學習教育深入人心

華鑫海欣片區(qū)聯(lián)合黨委從白領黨員的職業(yè)特點、興趣愛好出發(fā)，一方面，結合街道推出的黨史學習教育特色項目——“心·路”黨課，設計紅色歷史建筑攝影打卡、“聲”入我心等形式活潑、內容生動的創(chuàng)新黨課，利用“午間一小時”吸引“兩新”黨員參與，另一方面，積極調動“兩新”支部書記的主觀能動性，鼓勵他們發(fā)揮“領頭雁”作用，采取寓教于樂的方式策劃組織專題活動。一堂堂饒有趣味的專題黨課，不僅讓廣大樓宇黨員群眾對黨史學習教育從接受到享受，繼而更頻繁地活躍在支部組織生活中，同時挖掘培育了一批入黨積極分子，激發(fā)無數創(chuàng)新靈感，紛紛為設計開展主題活動獻計獻策，逐漸形成一個“輸入—消化—輸出”的閉環(huán)教育模式。

正在片區(qū)火熱開展的“100名黨員的100堂黨課”系列活動，不僅為“兩新”黨員分享黨史學習心得、輸出正向價值觀提供了舞臺，還豐富拓寬了樓宇白領的溝通交友渠道。據統(tǒng)計，目前已有百余名黨員報名加入“兩新”黨員講師團，已開展各類活動10余場，參與人數達300余人次，覆蓋片區(qū)37個支部、450名黨員以及眾多白領群眾。

靠前服務，助企業(yè)發(fā)展壯大

疫情防控攻堅階段，華鑫海欣片區(qū)聯(lián)合黨委積極配合街道及相關職能部門走訪樓宇企業(yè)，排摸需求、宣傳政策、攜手抗疫。后疫情時期，聯(lián)合黨委著眼于企業(yè)復工復產后的情況調研和需求收集，有的放矢推送相關服務，優(yōu)化營商環(huán)境。近期，聯(lián)合黨委通過南東·城市心家園理事會運作，成功對接了中國國際進口博覽會“6天+365天”一站式交易服務平臺，作為優(yōu)質企業(yè)的展示窗口。眾多樓宇企業(yè)相繼入駐，宣傳產品、推廣服務。此外，理事會還組織企業(yè)懇談會和行業(yè)沙龍，主動對接企業(yè)發(fā)展需求，洞察行業(yè)發(fā)展動向，積極聯(lián)系職能部門，提供最新稅收政策解讀和法律咨詢服務，鼓勵樓宇企業(yè)、商家開展“服務明星”評比、品牌直播等特色項目，始終堅持靠前一步服務，助推企業(yè)發(fā)展。

瞄準需求，助白領自我提升

城市年輕白領普遍擁有自我能力提升和自我價值實現(xiàn)的需求和愿望。片區(qū)聯(lián)合黨委通過走訪調研，了解到眾多白領青年熱衷于社區(qū)志愿服務、社會公益活動。于是，在華鑫海欣樓宇黨群服務站內，不僅集合了多項傳統(tǒng)意義上的志愿服務項目，還結合企業(yè)情況、行業(yè)特點，設計了一批“新時尚”公益活動，引導企業(yè)反哺社會?！昂弦谎辛暽纭弊鳛闃怯铧h員志愿者創(chuàng)立的樓宇青年創(chuàng)新交流平臺，致力于動員廣大樓宇白領自發(fā)組建公益社團，為豐富樓宇生活獻計獻策;

伍茲貝格建筑設計公司為社區(qū)“美麗家園”xx計劃提供公益設計圖紙;寶大祥參與樓宇黨群服務站“媽咪小屋”的布置設計，與xx特殊教育學校結對開展幫扶，踐行社會責任;中福古玩城中的拍賣行和xx真愛夢想公益基金會攜手拍賣心智障礙孩童的藝術作品，將溫暖和愛灑向特殊群體。

有別于傳統(tǒng)的黨群服務站，華鑫海欣樓宇黨群服務站不是單純的“引資源”和“送服務”，而是通過站點工作人員主動走出去，訪企業(yè)、建支部、溝通黨員和白領群眾，從而全面掌握服務對象的真實需求，推動服務精準有效配送。如今，更多黨員職工、樓宇白領也愿意走出公司、走進站點，走出樓宇、走進社區(qū)，由被動參與到主動貢獻，建立起“黨建+公益+企業(yè)服務”的自治社團，凝聚起“人民城市人民建”的共治合力。

星星之火，可以燎原。xx街道的“兩新”黨建、樓宇黨建正煥發(fā)出新的生命力。越來越多的“白領”“金領”成為了“紅領”，“黨建+企業(yè)”正在形成強大的紅色生產力，為樓宇經濟和社區(qū)發(fā)展繁榮不斷注入新動力。

最新黨員黨史學習教育工作總結范文精編3

xx區(qū)xx鎮(zhèn)：“三管齊下”學好“黨史”必修課

xx區(qū)xx鎮(zhèn)黨委堅持把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，創(chuàng)新學習載體和抓手，自上而下掀起學習“黨史”的熱潮，從歷史中汲取經驗智慧，堅定守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。

對標對表，精心繪制“任務圖”

四張清單細化任務。在區(qū)委統(tǒng)一部署后，對標區(qū)級實施方案、推進方案，結合xx鎮(zhèn)實際，制定鎮(zhèn)級層面實施方案和工作安排表，細化4大類21項工作任務，明確責任單位和時間節(jié)點，既有重要節(jié)點的任務，也有貫穿始終的要求，確保黨史學習教育起好步、開好局。各基層黨組織結合實際制定計劃，對開展黨史學習教育作出具體安排，圍繞“一史一史學”制定四張學習清單并上墻公示，細化任務，責任到人，線上、線下同步開展學習動員，確保組織到位、措施到位、落實到位。

兩項品牌優(yōu)勢賦能。在黨史學習教育中融入地域特色，以知史愛xx為主題，積極培育“鄉(xiāng)音話黨史”“書記話村史”等品牌項目，引導黨員群眾知史愛黨、知史愛國、知史愛家鄉(xiāng)。充分利用xx鎮(zhèn)作為“中國民間文化藝術之鄉(xiāng)”“中國幽默故事基地”的優(yōu)勢，挑選優(yōu)秀青年組成宣講隊，以本土語言為廣大黨員群眾講述黨史故事、領袖故事、英雄故事、戰(zhàn)“疫”故事、xx故事等，將學習教育送到宅基田頭、社區(qū)樓組;結合美麗鄉(xiāng)村xx中各村日新月異的面貌變化，從村黨總支書記這一村級“掌舵人”的角度，為黨員群眾講述村情村史、描繪村容村貌、構畫發(fā)展藍圖，組織能人鄉(xiāng)賢、老同志等共同為鄉(xiāng)村振興、家鄉(xiāng)發(fā)展、文化傳承出謀劃策，結合實際推進村史館xx，激發(fā)黨員群眾尊崇優(yōu)秀傳統(tǒng)、熱愛故土家鄉(xiāng)的熱情。

緊扣主線，精確把握“方向標”

“關鍵少數”領學。xx鎮(zhèn)領導班子率先垂范，把“黨史”作為中心組學習的重要內容，建立雙周領學、月度交流制度，以1名領導領學，2名領導交流的方式，定期開展黨史學習教育領學交流，發(fā)揮黨員領導干部領學促學作用，為全鎮(zhèn)黨員學習作出表率。舉辦黨委中心組(擴大)學習會，邀請市委講師團“黨史”專家宣講團成員、區(qū)“黨史”宣講團成員等為全鎮(zhèn)干部開展生動的“黨史”宣講。鎮(zhèn)領導班子成員加強對黨支部工作聯(lián)系點的指導，深入開展調查研究，促進黨史學習教育取得實效，促進黨支部“強基達標、提質增效”。

“全覆蓋督導”促學。xx鎮(zhèn)黨史學習教育領導小組辦公室積極向上對接，及時制定工作提示，傳達上級要求，注重加強對基層黨組織的分類指導，努力確保學習教育抓緊抓實抓到位。一方面為基層黨組織訂購《中國共產黨的九十年》等學習書籍，并推薦一批兼顧權威性和可讀性的學習用書，進一步激發(fā)廣大黨員干部群眾學好用好“黨史”的熱情;

另一方面通過全覆蓋實地檢查，深入了解基層黨組織黨史學習教育開展情況和實際效果，對于特色經驗做法，及時進行總結宣傳，對于存在的問題，列出整改清單，限時予以整改，并開展“回頭看”，確保學習教育取得實效。

學做結合，精準打好“組合拳”

學習載體有新意。各基層黨組織在完成規(guī)定動作不走樣的同時，創(chuàng)新黨史學習教育載體方式，確保有聲有色、入腦入心。九龍村黨總支聯(lián)合結對單位，開展“悅分享”讀書會系列活動;新江村班子成員整合碎片化時間，開展“周周學”活動，分享交流學習心得;紅樹林居民區(qū)黨總支組織有繪畫特長的黨員，用不同的角度、不同的風格，刻畫下一幕幕的歷史篇章，更直觀地感受歷史;鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務中心黨總支打造紅色移動課堂，由支部黨員骨干作為“紅心領讀者”，每日領讀《xx》相關篇章，利用喜馬拉雅FM平臺發(fā)布，使黨史學習教育打破時間空間限制;鎮(zhèn)文化體育服務中心黨支部組織專人開展剪紙、石頭畫創(chuàng)作，在全鎮(zhèn)進行巡回展示，以文藝作品形式廣泛宣傳黨史學習教育相關內容。針對不同對象、不同群體，提供精準化、個性化的教育方式，如面向新發(fā)展黨員，組織聆聽xx嘴漁村情景黨課，上好入黨第一課;對于青少年，繼續(xù)在xx田園開展聽黨員爺爺講故事，“小小紅軍行”專題活動等，引導其憶苦思甜，珍惜當下的幸福生活。

實踐行動重深意。各基層黨組織把開展黨史學習教育作為“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內容，做到抓在經常、融入日常，結合紅色尋訪活動等，打牢黨史學習教育“基礎樁”。與此同時，注重學做結合，持續(xù)落實“黨員為身邊群眾做好事”機制，把黨史學習教育成果轉化為干事創(chuàng)業(yè)、善作善成的實際效果。xx村黨總支把防臺防汛工作作為黨史學習教育的生動實踐，在大雨來臨前，組織10余名在職黨員深入田間地頭，以“業(yè)余農民”身份幫助果農搶收成熟的桃子，讓黨旗在田間地頭飄揚，實實在在兌現(xiàn)為群眾服務的承諾;村居黨組織結合“三個治水日”，開展黨員護水先鋒行動，對河道周邊及水面環(huán)境進行排查整治，積極營造治河、愛河、護河的良好氛圍，助力全國文明城區(qū)創(chuàng)建工作，切實把初心落在行動上，把使命擔在肩膀上。