日本中文字幕有码在线视频三级,欧美视频一区亚洲不要,久久久综合九色综合88,久久综合久久首页

          更三高考訂閱頁

          全民國防教育日主題活動個人工作總結五篇

          Ai高考 · 公文寫作
          2022-01-20
          更三高考院校庫

          字典里最重要的三個詞,就是意志、工作、等待。要在這三塊基石上建立成功的金字塔。下面是范文頻道小編為您推薦全民國防教育日主題活動個人工作總結五篇。

          全民國防教育日主題活動個人工作總結五篇

          全民國防教育日主題活動個人工作總結1

          9月15日,_在晨會上作了動員講話,講述了“國防教育日”的來歷,并提出:大學生要增強國防意識,就要從自身做起,從小事做起。鼓勵大家:一要鍛煉身體,增強體質,將來更好地報效祖國。二要觀看新聞,關心時事,關注時局。三要努力學習,練好本領,為長大投身祖國建設做好準備。院領導的動員講話為本活動做了很好的鋪墊,也增強了同學們男兒要當兵固國防的意志。

          國防教育宣傳活動領導小組開展專題講座,舉辦了兩場關于國防知識、國防形式的報告會。

          各系自行組織安排在“國防教育日”前后,緊密聯(lián)系和平發(fā)展的形勢,并結合國內(nèi)外事件進行愛國主義教育,增強使命感和責任感。召開“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神,同心共筑強大國防”主題班會,介紹當今軍事格局及周邊基本態(tài)勢,理解維護國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性,激發(fā)愛國之心、報國之志,樹立居安思危、有備無患的意識。引導學生牢記歷史、勿忘國恥,普及國防知識,樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識,進一步弘揚愛國主義精神。組織學生唱愛國主義歌曲、觀看優(yōu)秀國防教育影視片并寫好觀后感。讓學生相互交流對國防知識的認識,從而整體提升了國防意識。

          二、營造氛圍

          學校通過升國旗、課間播放革命歌曲、觀看影視資料等形式營造氛圍,開辟愛國主義教育的新途徑,提高思想教育的時效性,讓學生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育,潛移默化地引導學生積極支持國防建設事業(yè)。

          利用我校廣播臺、記者隊廣泛開展國防教育知識的普及。

          利用我校宣傳欄、電子屏、校園微信平臺、微博進行專題專欄宣傳和各級院級組織宣傳部以“抗戰(zhàn)勝利70周年和國防安全教育”為主題的海報形式進行宣傳。

          三、開展豐富多彩的活動

          通過多種方式,拓寬教育的空間和渠道,把國防教育滲透在各學科教學中,使學生了解我國國防的興衰得失以及當下的國際形勢和時事動態(tài),有效培養(yǎng)學生的國防意識,激發(fā)學生的愛國熱情,增強學生的憂患意識和建設祖國、保衛(wèi)祖國的責任感,明確自己肩負的歷史使命。

          每個學生組織宣傳部以海報形式宣傳國防教育。突出我們“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神,同心共筑強大國防”的主題,突出國防法規(guī)的宣傳。我院還開辟專題專欄宣傳欄,以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》、《關于加強新形勢下國防教育工作的意見》和新修訂的《全民國防教育大綱》等重要法規(guī)為主要內(nèi)容進行宣傳。讓學生能在空閑的時候更加了解國防,關心國防。

          全民國防教育日主題活動個人工作總結2

          古往今來,世界上一切主權國家,都十分重視自己的國防教育,不斷強化公民的國防意識。在當今的和平時代,國防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問題,隨著主權國家觀念的強化,現(xiàn)代國民意識的確立,國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家,沒有國防意識的民族是沒有希望的民族。因此,一定要加強國防教育,增強全民族的國防觀念。

          國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關系本來是十分清楚的。國強_安,國破則家亡。這是歷史經(jīng)驗的總結,是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價值關系的深刻認識。我們不能等到敵人把_逼近胸口上,再來認識它的重要性。因此,在平時我們享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的時候,一定不要忘記它、輕視它。要通過經(jīng)常而有效的國防教育,使人們居安思危,從而積極關心和參加國防建設。

          一般地說,當外敵入侵,公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候,對國防重要性的認識要深一些,會覺得沒有國防不得了;而在和平時期,當自己國家由于已有相當強大的國防力量,外敵不敢貿(mào)然進犯,人們過著安居樂業(yè)生活的時候,則容易出現(xiàn)輕視國防,甚至出現(xiàn)國防可有可無的認識和心態(tài)。這好比人們對待健康一樣,健康對于每一個人都是十分寶貴的,有的人當自己處于健康狀態(tài)時,卻并不覺得它的重要和珍貴,當健康受到嚴重威脅甚至將要失去它時,才覺得健康對于個人的生存、生命、生活是多么重要。實施《國防教育法》有利于增強全民國防觀念,激發(fā)全民愛國熱情,建設和鞏固國防。

          回首歷史,中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害,飽受列強的欺凌之苦,中華民族不屈不撓,通過長期英勇頑強,前仆后繼,艱苦卓絕的奮斗。_了三坐大山,贏得了國家的獨立,使偉大的中華民族屹立于世界民族之林,最終走上了有中國特色的社會主義發(fā)展道路?,F(xiàn)在,我國既面臨難得的發(fā)展機遇,也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。我們在抓住歷史機遇,集中力量進行現(xiàn)代化建設的時候,必須清醒地看到,天下還不很太平,國防力量對比嚴重失衡,霸權主義和強權政治在國防政治,經(jīng)濟和安全領域依然存在并有新的發(fā)展,對此,我們絕不能放松警惕。《國防教育法》的制定和貫徹,為深入貫徹黨在國防教育方面的方針、政策,推動國防教育深入,持久地開展,提供了可靠的法律保障。制定國防教育法對于提高全民素質,促進國防建設和經(jīng)濟建設協(xié)調發(fā)展也有重要意義。同時,制定國防教育法也是貫徹落實國防法和教育法的需要,教育法在總則中明確要求,“國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育,進行理想、道德、紀律、法制,國防和民族團結的教育”。通過宣傳貫徹國防教育法,可以體現(xiàn)和落實國防法和教育法對國防教育的原則要求。

          實施《國防教育法》有利于提高全民族素質,促進國防建設和經(jīng)濟建設協(xié)調發(fā)展。法國作家都德的小說《最后一課》里描寫的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國_割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個鄉(xiāng)村小學,因為在即將開始的異國統(tǒng)治下,再不能學習自己祖國的語言了,學校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學生弗朗士的自敘,生動地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構的,但它反映一個國家在遭到外敵侵略之后,學校里連自己祖國的語言也不讓學習的情況卻是十分真實的。我國過去在有國無防的情況下,國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地,大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下,青少年只能接受外國的奴化教育,成為列強的宣傳工具。這就說明:如果我們不建設強大的國防,如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育,就不可能有正常學習科學文化知識的機會和條件。實施《國防教育法》有利于提高全民族素質,促進國防建設和經(jīng)濟建設協(xié)調發(fā)展。增強全民族的國防觀念,在軍事上可以轉化為戰(zhàn)斗力,在經(jīng)濟上可以轉化為生產(chǎn)力,在政治上可以轉化為國家和民族的凝聚力。

          國防教育的重點在于推動和促進生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素,而國防教育正是對人的教育,它不僅可以培養(yǎng)公民為國獻身的精神,而且有利于開闊人們的思路,通過系統(tǒng)地學習知識,可以改善國民的智能結構,可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴格的法制觀念,限度地減少各種違法犯罪活動,提高全社會社會主義精神文明,培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀律的社會主義新人,在經(jīng)濟建設中發(fā)揮生力軍的作用,轉化為強大的生產(chǎn)力。

          國民國防意識的強弱直接關系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須通過教育手段來實現(xiàn),我們要認真加強國防教育,增強依法參加國防教育的自覺性,以實際行動促進國防教育的開展,積極為家鄉(xiāng)國防教育做貢獻。

          全民國防教育日主題活動個人工作總結3

          為切實做好國家安全宣傳教育工作,根據(jù)湖北省教育廳《關于全省教育系統(tǒng)開展國家安全宣傳教育月活動實施方案的通知》(鄂教綜治辦〔20xx〕1號)文件要求,結合我校實際,現(xiàn)就長江大學國家安全宣傳教育月活動提出如下實施方案:

          一、活動主題

          提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任

          二、指導思想

          開展國家安全宣傳教育活動要以黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導,以系列重要講話精神為指引,以《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》的學習普及和實施為主要內(nèi)容,以全校廣大教職員工、全日制在校碩士生和本科生為對象,結合學校法制教育總體安排和學生認知特點,豐富載體,突出計劃性、針對性、有效性,切實提高師生的國家安全意識,進一步加強和鞏固教育系統(tǒng)陣地防線建設,維護好國家安全。

          三、活動時間

          4月5日至5月20日。

          四、活動內(nèi)容

          (一)舉辦一次專題講座。以分管學生工作的副書記、院系國家安全聯(lián)絡員、及院系部分信息員代表為主要對象,邀請荊州市國家安全局專家作一次國家安全知識專題講座。擬定4月14日(星期四)

          下午地點:11教學術報告廳

          (二)以院系為單位組織學習《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》相關法律知識(進長江大學保衛(wèi)處網(wǎng)站政策法規(guī)法律法規(guī)欄下載);組織觀看《反間諜風云》、《微信陷阱》影片(以院為單位到保衛(wèi)處國??瓶截悾园嗉墳閱挝唤M織學習。各學院將組織學習活動情況于4月20前上報保衛(wèi)處國保科。(由國保科組織4月7日開始,4月20前完成。)

          (三)制作宣傳展板集中開展宣傳活動,以漫畫形式選擇典型案例,以案釋法。(重點宣傳反恐怖主義法。由國保科組織在東西兩校區(qū)巡展,展版展放時間:截止5月20日)

          五、有關要求

          (一)提高認識,加強領導。國家安全關乎國家的存亡,是中國特色社會主義建設事業(yè)順利的基本保證。各院系學生管理人員要充分認識國家安全宣傳教育的重大意義,實行輔導員落實制,豐富宣傳內(nèi)容,注重實效方式,認真開展國家安全宣傳教育月活動。

          (二)正面宣傳,總結經(jīng)驗。各院系要堅持正面宣傳的方針,及時做好活動報道,增強活動的影響力和活動效果,并認真做好活動資料的收集、整理、歸檔和經(jīng)驗總結。

          全民國防教育日主題活動個人工作總結4

          20_年_日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的首個全民國家安全教育日。為深入貫徹落實上級有關文件精神,全面深入地抓好校園安全管理和教育,進一步增強廣大師生的安全防范意識,提高應對突發(fā)事件能力,防患于未然,有力推進平安校園、和諧校園建設,我校根據(jù)實際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,讓學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作?,F(xiàn)將有關活動總結如下:

          一、提高認識,加強領導

          學校領導高度重視安全教育日活動工作,成立了以校長許正禮為組長的活動領導小組,具體落實活動日的各項工作。召開安全工作專題會議,認真學習“_,研究部署安全教育工作,制定了詳細的活動方案,確保本次教育活動有落實,更有成效。

          二、活動開展情況

          1、宣傳發(fā)動

          搜集相關宣傳材料,利用校園廣播、黑板報等營造安全教育氛圍。_日早操時間,利用國旗下的講話,學生代表進行演講,結合學習生活中存在的安全隱患,倡議全體師生增強安全意識,對本次安全教育日活動宣傳發(fā)動工作起到了推動作用。

          2、隱患排查

          學校安全教育日活動領導小組分工具體,責任到人,_日開展全校性的安全專項大檢查,對教室、食堂、體育設施、電腦室等重要部位進行全面細致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即進行整改。對學?,F(xiàn)存的安全隱患,能夠解決的及時解決;不能及時解決的,學校全力以赴予以人力物力財力支持。

          3、利用_日下午班會時間,各班由班主任組織,分別召開了形式多樣的安全教育主題班會活動。對照學校的規(guī)章制度,學生查找自身不足。各班學生暢所欲言,互相交流,學有所得。主題班會活動的開展,進一步提高了學生的安全防范意識和防范能力。此外,還對《國家安全法》及《反恐怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關法律法規(guī)的普法宣傳力度,讓廣大師生在教育活動中普遍掌握國家安全知識,提升國家安全意識,自覺維護國家安全。

          4、安全工作常抓不懈

          安全重于泰山。“安全教育日”教育活動之后,學校還將采取多種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等工作,真正做到始終繃緊安全這根弦,對安全工作常抓不懈。

          20_年“4.15”全民國家安全教育日活動”教育活動,通過黑板報、班會、??蓉S富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育,普及了安全知識,消除了安全隱患,進一步強化了學校安全教育工作,提高中學生安全意識和自我防范能力,保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。在今后的工作中,我校將在縣教育局領導的指導下,把安全工作始終擺在各項工作的首位,繼續(xù)加強安全知識教育,提高學生自我防護能力,爭創(chuàng)平安校園,把安全工作切實落到實處。

          全民國防教育日主題活動個人工作總結5

          今年9月19日是“第_個全民國防教育日”,我院依據(jù)《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》,積極組織開展了“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神,同心共筑強大國防”為主題的教育活動。

          一、廣泛宣傳

          9月15日,梁建剛副院長在晨會上作了動員講話,講述了“國防教育日”的來歷,并提出:大學生要增強國防意識,就要從自身做起,從小事做起。鼓勵大家:一要鍛煉身體,增強體質,將來更好地報效祖國。二要觀看新聞,關心時事,關注時局。三要努力學習,練好本領,為長大投身祖國建設做好準備。院領導的動員講話為本活動做了很好的鋪墊,也增強了同學們男兒要當兵固國防的意志。

          國防教育宣傳活動領導小組開展專題講座,舉辦了兩場關于國防知識、國防形式的報告會。

          各系自行組織安排在“國防教育日”前后,緊密聯(lián)系和平發(fā)展的形勢,并結合國內(nèi)外事件進行愛國主義教育,增強使命感和責任感。召開“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神,同心共筑強大國防”主題班會,介紹當今軍事格局及周邊基本態(tài)勢,理解維護國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性,激發(fā)愛國之心、報國之志,樹立居安思危、有備無患的意識。引導學生牢記歷史、勿忘國恥,普及國防知識,樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識,進一步弘揚愛國主義精神。組織學生唱愛國主義歌曲、觀看優(yōu)秀國防教育影視片并寫好觀后感。讓學生相互交流對國防知識的認識,從而整體提升了國防意識。

          二、營造氛圍

          學校通過升國旗、課間播放革命歌曲、觀看影視資料等形式營造氛圍,開辟愛國主義教育的新途徑,提高思想教育的時效性,讓學生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育,潛移默化地引導學生積極支持國防建設事業(yè)。

          利用我校廣播臺、記者隊廣泛開展國防教育知識的普及。

          利用我校宣傳欄、電子屏、校園微信平臺、微博進行專題專欄宣傳和各級院級組織宣傳部以“抗戰(zhàn)勝利70周年和國防安全教育”為主題的海報形式進行宣傳。

          三、開展豐富多彩的活動

          通過多種方式,拓寬教育的空間和渠道,把國防教育滲透在各學科教學中,使學生了解我國國防的興衰得失以及當下的國際形勢和時事動態(tài),有效培養(yǎng)學生的國防意識,激發(fā)學生的愛國熱情,增強學生的憂患意識和建設祖國、保衛(wèi)祖國的責任感,明確自己肩負的歷史使命。

          每個學生組織宣傳部以海報形式宣傳國防教育。突出我們“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神,同心共筑強大國防”的主題,突出國防法規(guī)的宣傳。我院還開辟專題專欄宣傳欄,以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》、《關于加強新形勢下國防教育工作的意見》和新修訂的《全民國防教育大綱》等重要法規(guī)為主要內(nèi)容進行宣傳。讓學生能在空閑的時候更加了解國防,關心國防。

          我院還在第五教學樓一樓開展關于國防教育的藝術展覽。同學們積極展現(xiàn)自己的才能,用畫筆把我們國防教育主題突出的生動活現(xiàn)。

          各系部利用晚自習組織自己學生觀看革命題材影片,提高國防教育的吸引力,增強學生們對國防教育的認識。讓學生們在歷史中更明白國防的重要性,把自己現(xiàn)在的生活和我們國家的國防聯(lián)系起來。

          本次國防教育活動就在這積極熱烈的氣氛中勝利結束了,但是,這國防精神,國防意識,國防觀念并沒有因為活動的結束而停止在我們心中生根發(fā)芽,國防教育將作為我校的長期教育活動,融入到日常的教育教學活動中,讓學生不斷增強保家衛(wèi)國的責任感,使命感,錘煉國防精神,不斷提到綜合素質,為將來參與國防建設打下堅實的基礎。

          2022高考備考攻略

          高考資訊推薦

          公文寫作

          公文寫作欄目提供優(yōu)質工作總結工作計劃范文,行政公文,文秘知識 ... [進入專欄]

          報考信息

          動態(tài)簡章計劃錄取分數(shù)