高考語文作文怎樣寫才能拿高分?小編分享高考語文作文寫作快速提分方法，讓大家在短期內(nèi)迅速提升自己的寫作能力，僅供考生參考，歡迎大家閱讀!

怎樣快速地積累高考作文素材?

在你感興趣的領(lǐng)域多學(xué)習(xí)多做筆記。哪怕只是淺淺翻閱相關(guān)雜志報刊等。

因為如果你為了積累素材而去看書，恐怕就算手抄得萬分艱辛也未入心里幾分。如果你刻意想分門別類去整理，恐怕時刻都在擔(dān)憂和猶豫這個素材怎么用。

而經(jīng)過我親身體驗，你看完書后記得最牢的，是你最感興趣的那部分，也是你考場上能信手拈來的那部分。

還有切忌只看好詞好句!積累素材主要是人物+事例+意義，應(yīng)試作文不需要你多華麗的辭藻!

我個人喜歡閱讀經(jīng)濟類雜志或諸如Vista、人物周刊這種很方便買到，內(nèi)容比較精悍的雜志，非常有意思，材料也鮮活。

若是文科生，也推薦中國自然地理這種，不過比較厚可能難閱讀。若是理科生，也可關(guān)注科技類雜志。

為什么主要推薦雜志呢，因為讀起來省時間，內(nèi)容也濃縮呀今后有時間了萬萬不可輕視名著閱讀哦!

再舉一個我堂弟的例子。他語文不好，可是作文還行而且從來不愁素材，為什么?因為他愛籃球!球星及其成長故事等都記憶深刻信手拈來!他和我說過，他可以天天不重樣地用這些素材。

可見興趣的力量!

另外，我的老師經(jīng)常印發(fā)一些哲理文章或者時政熱評，也讓我們訂了《中華活頁文選》。說實在的，后面那本雜志開始我實在看不上，現(xiàn)在倒覺得挺有趣，也有很多好素材。

議論文過渡的6種技巧，學(xué)會立馬加十分!

在寫議論文時，我們常常發(fā)現(xiàn)，有的文章卻脈絡(luò)不明，似斷似連，甚至出現(xiàn)裂痕，缺乏過渡這個段與段、層與層之間的橋梁紐帶。

不妨回顧一下，我們讀過的許多文章，學(xué)過的不少課文，之所以如行云流水般通暢自然，沒有人工斧鑿的痕跡，是與恰當(dāng)安排過渡分不開的。

今天呢，給大家分享6種議論文的過渡技巧，學(xué)會了可以給高考作文加分哦。

一起來看看吧：

一、材料與觀點的過渡，常用的表述方式

(1)這則材料告訴我們這樣一個道理(得到了這樣的啟示)

(2)這雖是一則寓言，但卻形象地說明了(這則材料的寓意是)

(3)由此觀之

(4)為什么會這樣呢?

(5)由此，我明白了一個深刻而又平凡的道理

【例1】

我曾讀過一本書，是說美國人的消費，美國人都是花未來的錢，而享受現(xiàn)在，舉債度日，我想一旦出現(xiàn)無賴不肯還錢，怎么辦?原來美國有個信用局，若某君出現(xiàn)信用違規(guī)，即通知各大銀行，封殺他的所有借款，此招足以使其無立身之地。這讓我想起了中國的誠信，誠信是國人引以為傲的美德，人無信而不立。

二、論點與論述之間的過渡

一部分學(xué)生寫議論文，提出中心論點，然后結(jié)合生活和社會現(xiàn)象對論點進行論證，但缺乏必要的語言過渡，使觀點與材料分離。寫作中，由提出論點到聯(lián)系現(xiàn)實進行分析論證，學(xué)生常常使用現(xiàn)實生活也有同類者我不禁想到現(xiàn)實生活中的同類現(xiàn)象等句子進行過渡，形成觀點與論述之間的自然轉(zhuǎn)換，文氣貫通。

1、由此，我聯(lián)想到我們?nèi)祟惿鐣?/p>

2、物性如此，我們?nèi)祟惡螄L不是這樣

3、這給我們一個深刻的啟示

4、物猶如此，人亦然。

【例2】

馬卡連柯的話令人深思。對花贊賞之余，為什么要手里拿起鐵鏟、剪刀和巴黎綠呢?為什么不考慮花是否愿意接受呢?這是因為花雖美，但美中也會有不足之處，美中會有隱患。如果不及時清除那些雜枝、病枝、蟲害，再美的鮮花也會衰敗、凋零。物性如此，人類何嘗不是這樣，我們的師長在表揚肯定我們的優(yōu)點和成績的同時，更要指出我們存在的缺點和不足，也就是說，要想愛之深，就得責(zé)之切。

三、理論論證與事實論證之間的過渡

論辯時理論論證為使論述變得深刻，事實論證為使論證顯得具體，分析說理時聯(lián)系生活實際，避免泛泛而談，內(nèi)容空洞，兩者結(jié)合使用就應(yīng)注意由此及彼的恰當(dāng)過渡。

(一)事實到理論

1、就拿來說吧或例如來過渡;

2、縱觀古今，凡是無不是

3、古往今來，無數(shù)成功者的業(yè)績都

4、縱觀古今中外名人學(xué)者的成功歷程，不難發(fā)現(xiàn)，他們的成功的秘訣在于

5、放眼寰球，縱觀古今，大凡有無不是

【例3】

古往今來，情感高于理性的事情屢見不鮮，而理性控制情感的例子也不少。

【例4】

歷覽古來圣賢人，無不對事物做出客觀公正的評價，在處理事情上力求做到公正不偏私。

【例5】

舉目四望，古今中外，有多少英雄豪杰因內(nèi)心之好惡而慘遭滑鐵盧?古代如此，今天亦如此，或許，將來也如此。

【例6】

歷史上的教訓(xùn)，足以使我們對此有更為清醒的認識!

【例7】

其實，古往今來，不少人都調(diào)準了自己感情的焦距，為自己展現(xiàn)出了清晰的世界。

(二)理論到事實

若先事實論證再理論論證，過渡文字一般則是對事實包含道理的分析、總括。

1、有位哲人曾這樣說過：

這正如所說等詞語或句子進行過渡。

2、在生活中廣為傳頌著這樣一句名言：它告訴我們這樣一個深刻而又平凡的道理

3、，不正是精神的真實寫照嗎?可見

4、這婦孺皆知的俗語告訴我們一個平凡而又深刻的道理：

5、這句話曾鼓舞了多少仁人志士，然而今天

四、正面論證與反面論證之間的過渡

1、正面分析與反面分析之間的過渡，一般借助反之相反否則如果不這樣等關(guān)聯(lián)性詞語完成;

2、正面舉例與反面舉例之間的過渡則一般采用也有與此相反的情況相反的事例如等句式過渡。

而現(xiàn)實生活中我們又是如何呢?

而現(xiàn)實生活中總有那么一小部分人

【例8】