篇一:《2014年文明學(xué)校申報(bào)材料》

小鋪鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)文明學(xué)校申報(bào)材料

2013年以來(lái)，我校在上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，與時(shí)俱盡、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、努力拼搏，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的文件精神，按照提高建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化能力的要求，不斷深化未成年人思想道德建設(shè)，大力加強(qiáng)師德建設(shè)，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。執(zhí)行黨的路線、方針和政策，依法辦校，依法治校。努力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)，積極推進(jìn)教育改革，堅(jiān)持把德育工作首要地位，狠抓學(xué)校德育和校園美化凈化工作，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，取得了可喜的成績(jī)。

一、全面重視精神文明建設(shè)。

學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，廉潔奉公，密切聯(lián)系群眾，以黨的十八大和三八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，積極促進(jìn)基礎(chǔ)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，重視“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)的開(kāi)展。狠抓學(xué)校精神文明建設(shè)，不斷提高廣大師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。工作中，“突出一個(gè)中心，把握一個(gè)基調(diào)?！薄巴怀鲆粋€(gè)中心”就是堅(jiān)持以人為本，以人的發(fā)展為中心，保持和發(fā)揚(yáng)我校教師資源豐富、教師隊(duì)伍精良、教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀等優(yōu)勢(shì)，不斷深化改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。“把握一個(gè)基調(diào)”即以積極的態(tài)度加快發(fā)展，在促進(jìn)義務(wù)教育高水平、高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)上，加大實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育的力度?！鞍l(fā)展”是學(xué)校所有工作的主題，創(chuàng)建“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校園品位，構(gòu)建協(xié)力、負(fù)責(zé)、多元的校園文化是我校的目標(biāo)。學(xué)校

政教處具體負(fù)責(zé)文明創(chuàng)建工作，并定期分析創(chuàng)建工作，采取措施，制定計(jì)劃。把學(xué)校作為倡導(dǎo)文明，傳播文明的重要陣地，努力促進(jìn)當(dāng)?shù)匚镔|(zhì)文明、精神文明、政治文明、社會(huì)文明的發(fā)展和提高。

二、認(rèn)真開(kāi)展素質(zhì)教育，提高道德素養(yǎng)

學(xué)校注重德育工作，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。要求教師尊重和信任學(xué)生。在以人為本，以愛(ài)育人的教育理念下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深融入教育教學(xué)中。此外學(xué)校還通過(guò)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，各年級(jí)舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)等形式，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，極大提高了學(xué)校德育工作整體水平。為此，學(xué)校治安狀況和秩序良好，教職工無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)校局勢(shì)穩(wěn)定。

學(xué)校政教處在團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)配合下開(kāi)展工作，充分利用黑板報(bào)和宣傳欄等，配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)，進(jìn)行校園文化宣傳，舉辦如“交通安全”、“生命科學(xué)”、“ 消防安全”“飲食安全”等專題展覽，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校還進(jìn)一步完善德育常規(guī)制度，大力開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，做到有檢查、有評(píng)比。如“文明辦公室、文明班級(jí)、文明寢室、文明中學(xué)生”評(píng)比；“文明禮貌月”活動(dòng)的開(kāi)展；學(xué)雷鋒活動(dòng)的開(kāi)展；校園文化建設(shè)；班級(jí)文化建設(shè)；學(xué)生儀容儀表檢查；學(xué)校“五好少年”評(píng)選等。各項(xiàng)制度的完善，以及活動(dòng)的開(kāi)展，使校容校貌煥然一新，形成健康文明、高雅向上的校園氛圍。

三、積極推進(jìn)新課改，創(chuàng)建高效課堂，努力提高教教育教學(xué)質(zhì)量。

1、 構(gòu)建民主、和諧、開(kāi)放、富有活力的課堂。認(rèn)真貫徹學(xué)生為主體的原則，做到讓學(xué)生全員參與、全程參與和有效參與。積極建立民主平等、充滿尊重的良好師生關(guān)系，構(gòu)建寬松和諧、友好公平的課堂氛圍，關(guān)注每位學(xué)生，讓每位學(xué)生都能獲得尊重，獲得自信，獲得成功。

2、提高課堂教學(xué)的效率和效益。以高效課堂教學(xué)環(huán)境為依托，激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，著力使學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)較好地完成教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，努力使課堂達(dá)到“輕負(fù)、優(yōu)質(zhì)、高效”。

3、促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、思維品質(zhì)、合作意識(shí)、創(chuàng)新精神等方面的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“為學(xué)生的幸福人生奠基”的育人目標(biāo)。促進(jìn)廣大教師職業(yè)道德素養(yǎng)、學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)、教育理論素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)的提升，實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

4、提高教研活動(dòng)的深度、效度。在研究探索高效課堂的過(guò)程中，進(jìn)一步促進(jìn)教研活動(dòng)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，提高教師參與教研活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，以及教研活動(dòng)的有效性，在全校掀起教學(xué)研究的高潮。

5、2013年，學(xué)校升入縣各類高中30人，2014年，學(xué)校升入縣各類高中28人，各科成績(jī)?cè)谌l(xiāng)領(lǐng)先。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

今年，學(xué)校在資金異常緊張的情況下進(jìn)行了校園綠化、教育硬件設(shè)施建設(shè)，完善消防設(shè)施，改善教學(xué)及辦公條件，改善學(xué)校環(huán)境。學(xué)校注重文化建設(shè)，校園廣播每天按時(shí)播報(bào)，宣傳欄和每班板報(bào)定期更新，各種榮譽(yù)獎(jiǎng)牌懸掛醒目整齊。值班領(lǐng)導(dǎo)每天對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比，后勤人員對(duì)

校園內(nèi)的花草樹(shù)木及衛(wèi)生進(jìn)行管理。學(xué)校校園環(huán)境干凈整潔，學(xué)生講文明、懂禮貌，教學(xué)環(huán)境寬松和諧，形成了濃厚的校園文化氛圍。

五、積極構(gòu)建和諧校園、書(shū)香校園，打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

樹(shù)立勤奮讀書(shū)、熱愛(ài)知識(shí)、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚。引導(dǎo)全校師生以書(shū)為友，努力營(yíng)造全校師生良好讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓師生與好書(shū)作伴，與大師對(duì)話，通過(guò)閱讀增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，塑造美好心靈，打好人生底色，不斷提高師生的綜合素養(yǎng)，提供不竭的內(nèi)在動(dòng)力。學(xué)校采用課內(nèi)外結(jié)合、校內(nèi)外結(jié)合、普及和提高相結(jié)合、教師推薦閱讀與學(xué)生自主閱讀相結(jié)合，單一化的閱讀與多形式的閱讀相結(jié)全，加大引導(dǎo)、指導(dǎo)和輔導(dǎo)力度，不斷優(yōu)化校內(nèi)、班級(jí)環(huán)境，把教師和學(xué)生的情趣引導(dǎo)到讀書(shū)上來(lái)，將豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)作為課堂教學(xué)的延伸、補(bǔ)充，努力形成課堂教學(xué)向課外延伸的開(kāi)放性模式，在全校師生中掀起讀書(shū)的熱潮。

1、制定書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭、讀書(shū)標(biāo)兵的具體要求標(biāo)準(zhǔn)。

2、各班級(jí)開(kāi)辟一塊“圖書(shū)角”。要求學(xué)生充分利用早上到校、每天午飯后休息時(shí)間進(jìn)行有計(jì)劃、有選擇地讀書(shū)。

3、評(píng)比書(shū)香家庭，平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一起讀書(shū)，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)。

4、全體教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書(shū)目，同時(shí)在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書(shū)筆記，每?jī)芍茏珜懸黄?00字以上的高質(zhì)量的讀書(shū)心得體會(huì)并及時(shí)交給學(xué)校，學(xué)校裝訂成冊(cè)。

5、開(kāi)展“每周一詩(shī)”誦讀活動(dòng)或“每周一得”讀書(shū)會(huì)，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

在全體教職員工的努力下，我校各項(xiàng)工作目標(biāo)明確，責(zé)任清晰，措施到位，進(jìn)展順暢。自2013年以來(lái)先后獲得“優(yōu)化育人環(huán)境先進(jìn)單位”、“教育教學(xué)綜合評(píng)估第一名”、“2013年實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)單位”、“開(kāi)展大課間體育活動(dòng)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

總之，學(xué)校取得的成績(jī)是與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助分不開(kāi)的。今后，我們將一如既往做好學(xué)校的工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，全方位開(kāi)展德育工作及“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)。為此，我校特向上級(jí)申報(bào)“縣級(jí)文明學(xué)?！钡墓鈽s稱號(hào)，望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼。

小鋪鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)

2014年9月24日

篇二:《文明學(xué)校申報(bào)材料》

文明學(xué)校申報(bào)材料{初中市級(jí)文明學(xué)校申報(bào)材料}.

平頂山市第三十二中學(xué)

平頂山市第三十二中學(xué)文明學(xué)校申報(bào)材料

平頂山市32中位于石龍區(qū)人民路東段，學(xué)校占地面積44900平方米，建筑面積11300平方米?，F(xiàn)有教學(xué)樓1幢，實(shí)驗(yàn)樓1幢，學(xué)生宿舍樓1幢，多媒體教室1個(gè)，電腦室1個(gè)，學(xué)生食堂1個(gè)，圖書(shū)室1個(gè)，體育室器材室1個(gè)，音美器材室1個(gè)，教工之家1個(gè)，綠化面積占校園面積的6%。

學(xué)?，F(xiàn)有3個(gè)年級(jí)，18個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生928人，教職工76人，其中中教高級(jí)教師4人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

建校以來(lái)，學(xué)校在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，明確辦學(xué)方向。按照中共中央《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》和《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校把德育工作放在首位，堅(jiān)持兩個(gè)文明一起抓，廣泛深入地開(kāi)展創(chuàng)建文明單位活動(dòng)，有力地推動(dòng)了我校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。多年來(lái)，我校在教育教學(xué)和教學(xué)管理方面主要取得了以下成績(jī)

1992年我校榮獲市級(jí)“德育先進(jìn)集體”稱號(hào)；1998年我校榮獲市級(jí)“教育科研工作先進(jìn)學(xué)校”；2000年我校榮獲市級(jí)“安全文明校園”的稱號(hào)；2001年我校榮獲平頂山市“初中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估”先進(jìn)學(xué)校；2002年我校再次榮獲平頂山市“初中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估”先進(jìn)學(xué)校；2002年我校又被平頂山市石龍區(qū)教體局

評(píng)為教育先進(jìn)單位。2003年我校榮獲區(qū)“文明單位”光榮稱號(hào)，“科普”工作先進(jìn)單位光榮稱號(hào)，榮獲平頂山市首批“市級(jí)重點(diǎn)性示范性學(xué)?！惫鈽s稱號(hào)，2004年榮獲市“初中教學(xué)質(zhì)量”先進(jìn)學(xué)校，市“第九界優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)”先進(jìn)學(xué)校。同時(shí)又順利通過(guò)了省“兩基”的復(fù)驗(yàn)工作，2005年榮獲市“文明單位”光榮稱號(hào)，2006年榮獲平頂山市“依法治校示范?！惫鈽s稱號(hào)。

學(xué)校在創(chuàng)建文明單位活動(dòng)中主要做以下幾個(gè)方面的工作。

一、 高度重視、建立機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)文明單位的創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校成立了有書(shū)記校長(zhǎng)親自掛帥，副校長(zhǎng)、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處等處室領(lǐng)導(dǎo)組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了計(jì)劃，分解了任務(wù)，責(zé)任到人，各部門、各班級(jí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，比學(xué)趕幫，定期考核評(píng)比，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭笞后進(jìn)。

二、 建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校

堅(jiān)持以人為本的理念，建章立制，使管理更加規(guī)范。目前，我校每項(xiàng)制度、辦法、方案的出臺(tái)，首先下發(fā)建議表，然后校務(wù)會(huì)對(duì)教職工建議進(jìn)行討論醞釀，出臺(tái)適合教師發(fā)展的科學(xué)管理制度與方案。最后由職工大會(huì)表決通過(guò)方克實(shí)施。在實(shí)施過(guò)程中，校領(lǐng)導(dǎo)與教職工，通過(guò)會(huì)議、座談等形式進(jìn)行溝通，達(dá)到理解共識(shí)。我們承諾一視同仁，按章辦事。同時(shí)我們情感上給予關(guān)懷，比如教師有病或教師的家屬有病，在請(qǐng)假制度執(zhí)行時(shí)，我們?nèi)メt(yī)院看望等等。這樣不僅調(diào)動(dòng)廣大教師積極性，

同時(shí)教師民主意識(shí)增強(qiáng)了。教師共提出合理化建議30多條，這樣有利于學(xué)校的管理。我們先后制定完善了《學(xué)校章程》、《市三十二中教學(xué)常規(guī)》、《教職工管理制度》、《教學(xué)管理制度》及《物品管理制度》、《課堂教學(xué)改革指導(dǎo)意見(jiàn)》等比較全面、可操作性強(qiáng)的規(guī)章制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作都有法可依，有章可循。

三、 大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)了精神文明建設(shè)

1、教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。促進(jìn)學(xué)習(xí)文化組織建設(shè)，積極鼓勵(lì)教師參加各種各樣形式的學(xué)習(xí)，如繼續(xù)教育，新課程等，同時(shí)從制度上強(qiáng)化教師的培訓(xùn)，利用每周一的時(shí)間組織業(yè)務(wù)，理論學(xué)習(xí)。而且組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，從而形成良好的文化氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)。近三年來(lái)，全校50多人完成新課程培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中更新了理念，改進(jìn)陳舊的教學(xué)方式和行為。

2、重視師德教育。高尚的師德是立校之本。我校堅(jiān)持加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，把提高教師職業(yè)道德水平擺在重要的位置，倡導(dǎo)“正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”，樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事，事事關(guān)教育；教師無(wú)小結(jié)，處處是楷?！钡膸煹乱庾R(shí)。開(kāi)展“鑄師魂，練師功，樹(shù)師表”等師德建設(shè)系列活動(dòng)。2005年度，緊緊圍繞“深化改革，發(fā)展內(nèi)涵”這一學(xué)校工作宗旨，積極走“以科研促教學(xué)，教學(xué)科研相長(zhǎng)”的道路，努力構(gòu)建自主學(xué)習(xí)型組織，組織教師開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。作好相關(guān)理論摘錄，利用學(xué)校教育隨寫教育札記，開(kāi)展反思。各年齡段的教師都有自己的奮

斗目標(biāo)，做到“老年教師模范，中年教師示范，青年教師規(guī)范”。每位教師都按照自己的奮斗目標(biāo)努力著，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

3、健全一套充滿活力的校本教研制度。學(xué)校把提高教師實(shí)施教育的能力和水平作為師資培訓(xùn)的重點(diǎn)，開(kāi)展了名為“自選---菜單式”的教研形式，它可選擇的菜單有備一份教案（教學(xué)設(shè)計(jì)），上一堂客，參加一次論壇，評(píng)一節(jié)課，出一份試卷。

教導(dǎo)處根據(jù)教學(xué)實(shí)際以每月一個(gè)主題進(jìn)行安排，并組織評(píng)委本著公平、公正的原則，評(píng)出各項(xiàng)優(yōu)秀。在實(shí)施過(guò)程中，教師們充分激發(fā)各自內(nèi)在的潛力，在不同程度上有明顯的進(jìn)步。

四、 加強(qiáng)精神文明建設(shè)，以德育為準(zhǔn)

多年來(lái)，我們堅(jiān)持以德治校，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，堅(jiān)持以心理健康教育和實(shí)踐教育為重點(diǎn)，不斷改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作。我們充分發(fā)揮團(tuán)對(duì)作用，開(kāi)展了“規(guī)范校園語(yǔ)言，凈化校園環(huán)境，強(qiáng)化課堂秩序，凈化師生心靈”活動(dòng)，并且利用廣播、板報(bào)搞好宣傳。通過(guò)先進(jìn)人物事跡報(bào)告、看專題片、歌詠比賽、大討論等形式，對(duì)師生進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀、愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育。著重開(kāi)展以下幾項(xiàng)工作①深入開(kāi)展“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”，“三理”教育活動(dòng)。積極創(chuàng)建校園，促進(jìn)地區(qū)發(fā)展，促進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展。通過(guò)此次活動(dòng)，讓廣大教師成為精神文明的領(lǐng)航者。倡導(dǎo)文明，培養(yǎng)“一學(xué)多用多具”的新世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)接班人，同時(shí)，讓學(xué)生知榮辱、強(qiáng)自身，具備愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)

篇三:《創(chuàng)建市級(jí)文明學(xué)校匯報(bào)材料(修改稿)》

扎實(shí)推進(jìn)文明建設(shè) 促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展

——洞山中學(xué)創(chuàng)建市級(jí)文明單位工作匯報(bào)

一、學(xué)校概況

洞山中學(xué)是一所九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有76個(gè)教學(xué)班，4800余名學(xué)生，219名教職工。學(xué)校占地63畝，校舍建筑面積17000平方米。理化生實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)多媒體教室、多功能電教廳及供學(xué)生從事第二課堂活動(dòng)的各類場(chǎng)所如科技勞技室、書(shū)法美術(shù)室、音樂(lè)舞蹈室等設(shè)施基本齊全。學(xué)校有特級(jí)教師、國(guó)家級(jí)骨干教師及省級(jí)、市級(jí)學(xué)科帶頭人、教壇新星23人，市、區(qū)級(jí)骨干教師、教學(xué)能手等85人，高級(jí)職稱50人，中級(jí)職稱95人，擁有本科以上學(xué)歷117人，學(xué)歷合格率100%。

六十三年辦學(xué)歷史的積聚，學(xué)校先后贏得“安徽省電化教育先進(jìn)單位”、“安徽省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“安徽省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“安徽省教書(shū)育人先進(jìn)集體”、“煤炭部標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！薄ⅰ叭珖?guó)紅旗大隊(duì)”、“全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、“淮南市示范初中” 、“安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)?！焙?“安徽省特色初中”等榮譽(yù)。

多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“樹(shù)特色、重示范、創(chuàng)名?！钡陌l(fā)展目標(biāo)，確立了“一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨；全體教職工同心同德，真抓實(shí)干，傾力鑄師魂，精心育桃李。全校上下團(tuán)結(jié)一致，達(dá)成共識(shí)堅(jiān)持把創(chuàng)建文明單位標(biāo)兵同發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，同提升學(xué)校辦學(xué)形象、豐富辦學(xué)內(nèi)涵結(jié)合起來(lái)，走可持續(xù)發(fā)展之路，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平。通過(guò)努力，廣大師生的精神面貌大為變化，校園環(huán)境明顯改觀，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。現(xiàn)將我校文明單位創(chuàng)建工作匯報(bào)如下

二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任，積極開(kāi)展創(chuàng)建工作

為了使創(chuàng)建工作高效有序地開(kāi)展，我們從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)入手，推進(jìn)

創(chuàng)建工作。具體做到三個(gè)明確

一是明確領(lǐng)導(dǎo)。校成立了創(chuàng)建市級(jí)“文明單位”領(lǐng)導(dǎo)小組，直接領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的文明單位創(chuàng)建活動(dòng)。由校長(zhǎng)張躍華任組長(zhǎng)，徐永中、王洪軍副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，學(xué)校中層干部為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)創(chuàng)建“市級(jí)文明單位”辦公室，由蔣玉香、周平任主任。下設(shè)辦公室、德育領(lǐng)導(dǎo)小組、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范領(lǐng)導(dǎo)小組、師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組等幾個(gè)分支機(jī)構(gòu)，既統(tǒng)籌安排，又分工協(xié)作，切實(shí)提高創(chuàng)建工作的實(shí)效性。要求創(chuàng)建工作做到“二結(jié)合三保證”即把學(xué)校的創(chuàng)建工作與辦學(xué)總目標(biāo)相結(jié)合；創(chuàng)建工作與各部門、各班級(jí)和每位師生的日常工作責(zé)任相結(jié)合；保證人員、保證時(shí)間、保證任務(wù)的落實(shí)。

二是明確目標(biāo)。為了確保創(chuàng)建工作的順利開(kāi)展，我校多次召開(kāi)創(chuàng)建文明單位專題會(huì)，認(rèn)真研究校情，廣開(kāi)言路，革新除弊，開(kāi)拓創(chuàng)新。對(duì)學(xué)校原有的《制度匯編》的內(nèi)容進(jìn)行了必要的修訂和完善，使各項(xiàng)制度更趨科學(xué)、合理、公平。學(xué)校制定了《洞山中學(xué)創(chuàng)建市文明單位工作規(guī)劃》，明確提出創(chuàng)建市級(jí)“文明單位”的奮斗目標(biāo)。為了使這一目標(biāo)具體化、科學(xué)化，制定了《洞山中學(xué)創(chuàng)建文明單位工作計(jì)劃》，《洞山中學(xué)文明單位、工作措施》等十多項(xiàng)制度，并把創(chuàng)建工作目標(biāo)納入全校精神文明建設(shè)，納入團(tuán)組織建設(shè)，納入教育教學(xué)工作之中，與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨的建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)同步安排部署，同步重點(diǎn)推進(jìn)，同步檢查考核，同步總結(jié)評(píng)比，做到了“三個(gè)納入”、“四同步”，在全校師生員工中形成了為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)共同努力的氛圍。{初中市級(jí)文明學(xué)校申報(bào)材料}.

三是明確責(zé)任。按領(lǐng)導(dǎo)分工，落實(shí)工作任務(wù)，明確責(zé)任。提出了工會(huì)主席負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處主任配合抓教師；政教處、團(tuán)委、綜治辦負(fù)責(zé)，班主任配合抓學(xué)生；總務(wù)處負(fù)責(zé)抓改善辦學(xué)條件和環(huán)境建設(shè)；各處室、年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)、落實(shí)有關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)要求，做到創(chuàng)建工作層層有人抓，人人有指標(biāo)，事事有人管。繼續(xù)實(shí)行班子成員問(wèn)責(zé)制，按照“誰(shuí)主管、

誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格責(zé)任追究。加強(qiáng)廉政建設(shè)，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，把班子打造成為思想統(tǒng)一、行動(dòng)一致、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、高效廉潔的戰(zhàn)斗集體。同時(shí)，學(xué)校還通過(guò)多種途徑和方式，加強(qiáng)創(chuàng)建工作的宣傳和發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好的創(chuàng)建氛圍。堅(jiān)持民主集中制和民主生活會(huì)制度。發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，不斷修正工作中出現(xiàn)的失誤，使決策更加科學(xué)、超前，努力塑造“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)、廉潔勤政、甘于奉獻(xiàn)”的良好形象，使學(xué)校的管理水平上了一個(gè)新的臺(tái)階！

三、提高認(rèn)識(shí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，狠抓思想建設(shè)

創(chuàng)建工作是加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的有效載體，其最終目的是提高辦學(xué)水平，全面提升師生的文明素養(yǎng)。在創(chuàng)建工作中，我們樹(shù)立“以人為本”的工作思想，積極實(shí)踐，取得了良好的創(chuàng)建成果。

（一）精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，率先垂范，確保班子凝聚力。

1、突出校黨支部思想建設(shè)，充分體現(xiàn)模范引領(lǐng)作用。洞山中學(xué)黨支部現(xiàn)有正式黨員77人，預(yù)備黨員4人，通過(guò)開(kāi)展 “一個(gè)黨員，一面旗幟”活動(dòng)，使廣大黨員進(jìn)一步在政治上提高戰(zhàn)斗力，在思想上增強(qiáng)凝聚力，在工作上發(fā)揮創(chuàng)造力。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，做到會(huì)議有內(nèi)容、有記錄、有檢查、有落實(shí)。加強(qiáng)黨員發(fā)展工作，按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的原則，把政治立場(chǎng)堅(jiān)定的優(yōu)秀教師吸收到黨內(nèi)來(lái)，增加黨的新鮮血液，壯大黨的隊(duì)伍。深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“五好黨支部”和“五好共產(chǎn)黨員”。

2、落實(shí)“集體領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)”制度，落實(shí)職責(zé)，明確責(zé)任，健全干部的工作目標(biāo)考核機(jī)制。把培養(yǎng)與使用結(jié)合起來(lái)，把“講政治、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”放在首位，作風(fēng)講究實(shí)效性、工作講究主動(dòng)性、創(chuàng)造性，管理講究效率性。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員能做事、會(huì)做事、做好事。做到分工明確、密切配合，真正做到了“分工不分家”、“補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)”，自覺(jué)地接受黨組

織和群眾的監(jiān)督，虛心聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，實(shí)行民主集中制，保障了師生的合法權(quán)益。在工作中，每個(gè)成員敢于承擔(dān)責(zé)任、勇于接受監(jiān)督，樂(lè)于接受檢查，做到了“日常工作走在前面，困難面前挑重?fù)?dān)，關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái)，淡薄名利樂(lè)奉獻(xiàn)”。同時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)由管理本位向服務(wù)本位轉(zhuǎn)移，做到管理科學(xué)、決策民主、率先垂范，在群眾心目中信譽(yù)良好，地位不斷提高。

(二)師德高尚，富于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教師擁有戰(zhàn)斗力。

文明執(zhí)教，文明育人，始終是我校教師的追求。在“追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流”精神的引領(lǐng)下，我校全體教師心往一處想，勁往一處使，開(kāi)展了許多富有特色的師德建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)了群體師德的提高。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織，周密安排，精心挑選學(xué)習(xí)材料。班子成員主講，以學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)為根本，《教師職業(yè)道德》規(guī)范為基礎(chǔ)，堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)教師現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、自查、整改等措施，使每個(gè)教工的理論水平、師德師風(fēng)都有明顯改觀。教師們知國(guó)情、懂國(guó)法，勤謹(jǐn)治學(xué)，尊重學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，依法執(zhí)教，更深刻地認(rèn)識(shí)到了“學(xué)校無(wú)小事，事事為育人”，自覺(jué)按“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”的要求去做好每一件事。

2、在全體教職工中廣